Tiet 76,77,78.Cố hương

Thảo luận nhóm 3 phuựt Có ba bạn tranh luận với nhau về nhân vật chính trong tác phẩm “Cố h ơng” của Lỗ Tấn.. Vì thế , có thể nói “tôi” là nhân vật trung tâm thửùc hieọn vai troứ ủaàu

Tập thể lớp 93 chào mừng quý thầy cô đến dự giờ

môn Ngữ văn 9

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Đô

Tieát 76 COÁ HÖÔNG

Tieát 76, 77 COÁ HÖÔNG

Quan ®iÓm s¸ng t¸c: V¨n häc phôc vô nh©n

sinh, phôc vô c¸ch m¹ng

Ba tập truyện ngắn nổi tiếng:

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

1 Đọc

2.Chú thích:

-Tác phẩm: “Cố hương” là một trong những truyện

ngắn được in trong tập “Gào thét”

+Truyện ngắn có yếu tố hồi ký

- Giải thích từ khó (SGK)

1.Từ “Tôi không quản… đang làm ăn sinh sống”  “Tôi” trên đường về quê.

2.“Tinh mơ sáng hôm sau sạch trơn như quét”  Những ngày “tôi”

ở quê.

3.“Thuyền chúng tôi thành đường thôi”  “Tôi” trên đường xa quê.

Tieát 76, 77 COÁ HÖÔNG

Thảo luận nhóm ( 3 phuựt )

Có ba bạn tranh luận với nhau về nhân vật chính

trong tác phẩm “Cố h ơng” của Lỗ Tấn.

A.“ Tôi” là nhân vật chính.

B Nhuận Thổ là nhân vật chính.

C.Cả hai đều là nhân vật chính.

ý kiến của em về vấn đề này nh thế nào? Tại sao?

Nếu nhìn theo nghĩa rộng nhất thì ta thấy cả hai đều là

nhân vật chính nh ng vai trò của nhân vật “tôi ” quan trọng

hơn Vì thế , có thể nói “tôi” là nhân vật trung tâm ( thửùc hieọn vai troứ ủaàu moỏi cuỷa toaứn boọ caõu chuyeọn, coự quan heọ vụựi heọ thoỏng caực nhaõn vaọt), còn Nhuận Thổ là nhân vật chính.

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về thăm quê:

- Thời tiết đang độ giữa

- Từ biệt làng quê lần cuối, rời nhà đến nơi làm ăn sinh sống

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về thăm quê:

- Hình ảnh làng xóm xa gần, thấp thoáng tiêu

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II Đọc và tìm hiểu văn bản:

1 Nhân vật “tôi”

(Tấn): a.Trên đường về quê:

- Vì: + Cảnh vật làng quê trong hồi ức: Đẹp hơn,

nhưng mờ nhạt, không sao hình dung rõ nét

- Thái độ của “tôi” là “buồn, thương, cảm” nhưng đành chấp nhận hoàn cảnh

=> Tình cảnh sa sút, suy nhược của người Trung Quốc đầu thế kỉ XX mà Cố hương là hình ảnh thu nhỏ của xã hội Trung Quốc thời đó

Củng cố– Luyện tập:

Trên đường về thăm quê, nhân vật “tôi” cảm

nhận như thế nào về quê hương ? Chi tiết nào thể hiện điều đó?

- Hình ảnh làng xóm xa gần, thấp thoáng tiêu

Củng cố– Luyện tập:

- Em có nhận xét gì về cách miêu tả đó?

Cách miêu tả kết hợp vừa kể, vừa tả theo kiểu hồi ức, thể hiện rõ tâm trạng của nhân vật

- Đó là tâm trạng như thế nào?

Tâm trạng buồn, một nỗi buồn tiếc xót xa sau

20 năm trở về quê cũ

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

-Về học thuộc lòng đoạn trích vừa học.

- Soạn bài: Cố hương ( TT )

+ Đọc, kể diễn cảm văn bản

+ Trả lời các câu hỏi còn lại

+ Tham khảo phần bài tập

Tập thể lớp 93 chào mừng

quý thầy cô đến dự giờ thao giảng môn Ngữ văn 9

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Đô

Kiểm tra bài cũ:

Trên đường về thăm quê, nhân vật “tôi” cảm

nhận như thế nào về quê hương ? Chi tiết nào thể hiện điều đó?

- Hình ảnh làng xóm xa gần, thấp thoáng tiêu

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

* Cảnh vật:

Tinh mơ sáng hôm sau, tôi về tới cổng nhà Trên mái ngói, mấy cọng tranh khô phất phơ trước gió, đủ rõ nhà không đổi chủ không được Những gia đình khác có lẽ đã dọn đi rồi, cho nên cảnh tượng càng hiu quạnh.

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

* Cảnh vật:

Cảnh hoang vắng, hiu quạnh, gợi cảm giác buồn

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

* Cảnh người, việc hiện tại:

- Gặp mẹ:

Mẹ tôi rất mừng rỡ, nhưng nét mặt vẫn ẩn một nỗi buồn thầm kín Mẹ tôi bảo tôi ngồi xuống, nghỉ ngơi, uống trà, không đá động gì đến chuyện dọn nhà cả Cháu Hoàng chưa gặp tôi bao giờ chỉ dám đứng đằng xa nhìn tôi chòng chọc.

Nhưng rồi chúng tôi cũng bàn đến chuyện dọn nhà Tôi nói nhà trên kia đã thuê xong, cũng đã sắm được ít đồ đạc, giờ hãy đem các thứ đồ gỗ ở nhà này bán đi hết lấy tiền mua thêm sau Mẹ tôi cho cũng phải và bảo hành lí đã thu xếp gọn gàng đâu vào đấy cả rồi, đồ gỗ không tiện chuyên chở cũng bán được một ít rồi, nhưng tiền chưa thu vén được đủ

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

* Cảnh người, việc hiện tại:

- Gặp mẹ: Bàn chuyện giao

chuẩn bị lên đường

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

* Cảnh người, việc hiện tại:

- Cảnh Nhuận Thổ lên thăm bạn cũ sự thay đổi từ hình dáng đến cử chỉ, lời nói

- Hoàn cảnh gia đình hết sức nghèo túng khó

khăn

- Chị Hai Dương, dân làng đến chào, chia tay mua đồ xin đồ, vừa mua vừa xin

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

* Cảnh người, việc trong hồi ức

- Nhuận Thổ đẹp đẽ, khỏe mạnh, dũng cảm, oai hùng.…

- Tình bạn hồn nhiên trong sáng

- Hồi ức về nàng “Tây Thi đậu phụ”

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

c Cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật“tôi”

trên thuyền rời cố hương:

- Con thuyền rời xa dần ngôi nhà cũ và làng quê trong hoàng hôn

- Lòng “tôi” không chút lưu luyến

Thảo luận 3 phút

Từ những suy nghĩ trên, tác giả đưa ra lập luận:“Cũng giống như những con đường trên mặt đất: “kỳ thực trên mặt đất vốn làm gì có đường Người ta đi mãi thì thành đường thôi” Nêu ý nghĩ của hình ảnh con đường ?

Muốn đạt tới thành quả của bất kỳ một công việc nào, nhất thiết phải trải qua lao động và đấu tranh bền bỉ.

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

a.Trên đường về quê:

b.Tâm trạng của“tôi” trong những ngày ở nhà.

c Cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật“tôi”

trên thuyền rời cố hương:

- Hi vọng, tin tưởng vào con đường đã chọn, hy

vọng vào tương lai thế hệ trẻ con cháu

- Ứớc mơ “những cuộc đời mới, cuộc đời tốt đẹp hơn

-Đặt ra vấn đề con đường đi của con người, xã

hội

Củng cố và luyện tập:

- Chọn một đoạn văn bản đọc diễn

cảm

- Nêu cảm nhận của em về đoạn văn đó?

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

-Về học thuộc lòng đoạn trích tự chọn.

- Chuẩn bị bài : Cố hương ( TT )

+ Đọc lại văn bản

+ Soạn kĩ các câu hỏi phần còn lại

+ Tham khảo bài tập

Tập thể lớp 93 kính chào quý thầy cô Kính chúc quý thầy cô vui khỏe và thành đạt.

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Đô

Kiểm tra bài cũ:

- Kể tóm tắt văn bản ?

trong kí ức đẹp hơn làng quê thực tại “ Tôi” về mới biết mẹ sắp dọn nhà Nhân vật “ tôi” gặp thím Hai Dương, rồi gặp lại Nhuận Thổ – người bạn từ hai mươi năm trước, bây giờ tiều tụy vì túng bấn, đông con Gia đình “tôi” rời làng, nhân vật “ tôi” nghĩ về con đường xã hội tương lai

Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cảm nhận của em về nhân vật “ tôi” ?

“Tôi” là hình tượng nhân vật nhạy cảm, hiểu biết, sâu sắc và tỉnh táo, là hóa thân của tác giả tuy không đồng nhất với tác giả Nhân vật này thực hiện vai trò đầu mối của toàn bộ câu chuyện, có quan hệ với hệ thống các nhân vật, từ đó thể hiện

tư tưởng chủ đạo của tác phẩm

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

2.Nhân vật Nhuận Thổ:

Người đi vào là Nhuận Thổ Tuy tôi nhận ra ngay là Nhuận thổ, nhưng lại không phải là Nhuận Thổ trong kí ức tôi Anh cao gấp hai trước, khuôn mặt tròn trĩnh, nước da bánh mật trước kia nay đổi thành vàng sạm, lại có thêm những nếp răn sâu hoắm Cặp mắt giống hệt bố anh ngày trước, mi mắt viền đỏ húp mọng lên Tôi không lấy làm lạ,

ở miền biển, gió thổi suốt ngày, đại để ai cũng thế cả Anh đội một cái mũ lông chiên rách tươm, mặc một chiếc áo bông mỏng dính, người co ro cúm rúm, tay cầm một bọc giấy và một tẩu thuốc lá dài Bàn tay này cũng không phải là bàn tay tôi còn nhớ, hồng hào, lanh lẹn, mập mạp, cứng rắn mà vừa thô kệch vừa nặng nề, nứt nẻ như vỏ cây thông

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

2.Nhân vật Nhuận Thổ:

* Lúc còn thơ (trước đây)

- Là đứa bé hồn nhiên, khỏe mạnh, tình cảm

trong sáng

* Nhuận Thổ 20 năm sau

- Bác nông dân nghèo túng, khô cằn, đầu óc mụ

mị vì cuộc sống quá vất vả, trở nên rụt rè, nhút nhát

(hiện tại)

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

2.Nhân vật Nhuận Thổ:

- Bác nông dân nghèo túng, khô cằn, đầu óc mụ

mị vì cuộc sống quá vất vả, trở nên rụt rè, nhút nhát

(hiện tại)

-Nhưng vẫn giữ được phẩm chất tốt đẹp

Thực trạng đáng buồn của nông dân

-Tình cảnh sa sút của xã hội Trung Quốc đầu thế kỷ XX

-Phê phán lễ giáo phong kiến

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

2.Nhân vật Nhuận Thổ: (hiện tại)

3.Nghệ thuật:

- Kết hợp nhuần nhuyễn các phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận

- Xây dựng hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng

- Kết hợp giữa kể với tả, biểu cảm và lập luận làm cho câu chuyện được kể sinh động, giàu cảm xúc và sâu sắc

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

2.Nhân vật Nhuận Thổ: (hiện tại)

3.Nghệ thuật:

4 Ý nghĩa văn bản:

Cố hương là nhận thức về thực tại và là mong ước đầy trách nhiệm của Lỗ Tấn về một đất nước Trung Quốc đẹp đẽ trong tương lai

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

1.Nhân vật “tôi” (Tấn):

2.Nhân vật Nhuận Thổ: (hiện tại)

3.Nghệ thuật:

4.Ý nghĩa văn bản:

III Luyện tập:

* Ghi nhớ: SGK / 219

1 Chọn một đoạn văn mà em thích nhất trong

tác phẩm để học thuộc lòng.

Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG

( Lỗ Tấn )

I.Đọc –Tìm hiểu chú thích:

II.Đọc và tìm hiểu văn bản:

III Luyện tập:

1.Chọn một đoạn văn mà em thích nhất trong tác phẩm để học thuộc lòng

2 Tìm từ ngữ thích hợp trong tác phẩm điền theo

bảng mẫu:

Sự thay đổi ở nhân vật Nhuận Thổ

Nhuận Thổ lúc còn nho û(20 năm trước)

Nhuận Thổ lúc đứng tuổi lúc “ tôi” trở về.

Sự thay đổi ở nhân vật Nhuận Thổ

Nhuận Thổ lúc còn nhỏ (20 năm trước)

Nhuận Thổ lúc đứng tuổi lúc

“ tôi” trở về.

trĩnh, nước da bánh mật,

cao gấp hai trước;

da vàng sạm, nếp răn sâu hoắm,

Sự thay đổi ở nhân vật Nhuận Thổ

Nhuận Thổ lúc còn nhỏ (20 năm trước)

Nhuận Thổ lúc đứng tuổi lúc

“ tôi” trở về.

tình cảm trong sáng.

chậm chạp, ít nói, rụt rè, nhút nhát.

Củng cố và luyện tập:

Qua nội dung ghi nhớ SGK, phát biểu ngắn

gọn chủ đề của truyện?

Phê phán xã hội, lễ giáo phong kiến, đặt ra vấn đề con đường đi của nông dân của xã hội Trung Quốc qua những rung động và suy ngẫm trong một chuyến về quê, trước sự thay đổi của cố hương

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

-Về học thuộc lòng đoạn trích tự chọn.

- Soạn bài: Tập làm thơ tám chữ ( tiếp tiết

54 )

+ Sưu tầm thơ tám chữ

+ Sáng tác thơ tám chừ theo chủ đề tự chọn