- TTHTCĐ chưa có trang thiết bị : 00- Tổng số kinh phí các TTHTCĐ huy động được : Trong đó : - Nguồn ngân sách địa phương cấp : 00 - Kinh phí do huy động nguồn lực tại địa phương : 00 -
Trang 1UBND XÃ LỘC GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TTHTCĐ XÃ LỘC GIANG Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Lộc Giang , ngày 04 tháng 01 năm 2010
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I
GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2009- 2010
Kính gởi : Phòng giáo dục Đức Hòa Phần I : Thống kê tính đến 04 / 01/ 2009 :
A Về xoá mù chữ ;
- Tổng số dân trong độ tuổi 15-35 tuổi : 4219 nữ 2001
Trong đó :
- Tổng số người còn mù chữ/ nữ : Tổng số : 40/16 Tỉ lệ : 0,94%
- Đạt chuẩn PCGDTH – CMC : 4179/4219 Tỉ lệ : 99,03%
B Về qui mô trường lớp :, các cơ sở GDTX :
- Số TTHTCĐ : 01
- Tổng số cơ sở dạy ngoại ngữ – tin học hoạt động không có giấy phép ( nêu lý do cụ thể cho từng trường hợp ) : 00
Trong đó :
- Số cơ sở dạy NN : 00 , TH : 00, NN+ TH :00
- Tổng số lượng học viên / nữ huy động ra lớp : XMC : , Sau xmc : , BTTHCS
- Tổng số lượt người / nữ tham gia đọc sách tài liệu báo cáo… ở TTHTCĐ
- Tổng số lượt người / nữ đề nghị TTHTCĐ
- Tên các chuyên đề / tổng số người trong từng chuyên đề được tổ chức ở
TTHTCĐ
C Đội ngũ cán bộ quản lý ( BQL) Giáo viên (GV) của các TTHTCĐ :
- Tổng số cán bộ / nữ BQL TTHTCĐ : Tổng số : 9 , Nữ : 01
- Tổng số cán bộ cộng tác viên : 05 tham gia hoạt động ở TTHTCĐ
Trong đó :
+ Số cán bộ- GV / nữ của các trường tại xã : Tổng số : 5 , Nữ : 0
+ Cán bộ các ban ngành đoàn thể xã : 9 , Nữ : 1 + Cán bộ các ban ngành huyện : Tổng số : , Nữ : + Các lực lượng khác : Tổng số : , Nữ :
D Về cơ sở vật chất các TTHTCĐ :
- Tổng số các TTHTCĐ có cơ sở hoạt động độc lập : 00
- Tổng số các TTHTCĐ còn bố trí hoạt động chung với các đơn vị khác :
- Tổng số phòng dành riêng cho các TTHTCĐ hoạt động :
- Trang thiết bị phục vụ hoạt động của TTHTCĐ :
+ Bàn làm việc : : + Tủ hồ sơ : ; + Tủ kệ thư viện : + Máy vi tính : ; + Tổng số tài liệu sách báo : + Trang thiết bị khác :
Trong đó :
Trang 2- TTHTCĐ chưa có trang thiết bị : 00
- Tổng số kinh phí các TTHTCĐ huy động được :
Trong đó :
- Nguồn ngân sách địa phương cấp : 00
- Kinh phí do huy động nguồn lực tại địa phương : 00
- Kinh phí do huy động nguồn lực ngoài địa phương : 00
Phần II : Các nhân đinh đánh giá, kết quả các loại hoạt động, các thắc mắc , kiến nghị,
đề xuất.(Chỉ nêu ngắn gọn những nét nổi bật )
Phần I : Thống kê tính đến bao gồm các chi tiết như báo cáo sơ kết học kì I
năm học
Phần II : Đánh giá các mặt hoạt động
A Các thuận lợi, khó khăn có liên quan, các chủ trương, kế hoạch của địa phương về
thực hiện nhiệm vụ GDTX
B Tình hình thực hiện nhiệm vụ GDTX trong năm học 2009 – 2010.
I / Phát triển mạng lưới cơ sở :
Đánh giá việc thành lập và tổ chức hoạt động các TTHTCĐ, các cơ sở dạy NN – TH so với nhu cầu của địa phương, so với chỉ tiêu về tiến độ do kế hoạch giao và so với năm học trước
II / Công tác chỉ đạo, quản lý :
1/ Công tác chống mù chữ :
- Chỉ đạo tổ chức điều tra và kết quả việc nắm các đối tượng
- Các biện pháp đã tiến hành để phát triển các lớp học chương trình XMC và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ
2/ PCGD THCS và PCGD bậc Trung học :
- Chỉ đạo tổ chức điều tra và kết quả việc nắm các đối tượng ; các biện pháp đã tiến hành để duy trì và củng cố kết quả đạt chuẩn quốc gia về PCGDTH Và
PCGDTH – Đ Đ T
- Chỉ đạo và kế hoạch thực hiện PCGD THCS ; Chỉ đạo và kế hoạch thực hiện PCGD bậc Trung học đối với các xã, thị trấnđã đạt chuẩn PCGD THCS
- Nêu các thuận lợi, khó khăn , các giải pháp đã thực hiện, đánh giá kết quả
3/ Hoạt động chỉ đạo dạy - học :
- Đánh giá việc tổ chức bồi dưỡng dạy các lớp, các chuyên đề, cach1 tổ chức các hoạt động tại TTHTCĐ về thời gian, số giáo viên tham gia, kết quả
- Thực hiện qui chế chuyên môn :
+ Công tác quản lý các lớp, các hợp đồng PCGD – CMC + Chỉ đạo và kết quả thực hiện các loại hồ sơ chuyên môn và học bạ các lớp, hợp đồng PCGD – CMC, BTVH
+ Chỉ đạo về tổ chức giám sát các kì thi,kiểm tracác lớp XMC, sau XMC , BTTHCS, PCGD THCS, Ngoại ngữ , Tin học
+ Chỉ đạo kiểm tra đánh giá xếp loại học viên + Đánh giá kết quả
4 / Công tác quản lý các cơ sở dạy ngoại ngữ, tin học :
- Việc tổ chức kiểm tra hoạt động theo phân cấp của sở
- Việc thực hiện hồ sơ, báo cáo của các cơ sở, phòng GD
- Việc thực hiện chương trình, tổ chức thi, cấp chứng chỉ của cơ sở
Trang 3- Việc xử lý các vi phạm của cơ sở
- Các đđđánh giá chung và kiến nghị
III/ Xây dựng cơ sở vật chất, trang bị và huy động nguồn lực cho các TTHTCĐ :
- Các thuận lợi, khó khăn
- Kết quả đạt được về cơ sở vật chất, trang bị các nguồn lực huy động được
C Phương hướng công tác trong năm 2009– 2010 :
D Kết luận :
1/ Đánh giá tổng quát :
- Thành tích, nguyên nhân
- Những việc chưa làm được , hạn chế, nguyên nhân, giải pháp khắc phục
2/ Bài học kinh nghiệm :
3/ Những kiến nghị :
Trên đây là báo cáo việc thực hiện sơ kế HKI công tác GDTX của đơn vị xã Lộc Giang trong năm 2009- 2010