PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM HẢI LĂNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 8 Câu 1 1 điểm: Vì sao thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?. - Từ giữa thế kỉ XIX, các nước tư bản ph
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 HẢI LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1 (1 điểm): Vì sao thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?
Câu 2 (2 điểm): Hiệp ước Pa-tơ-nốt (6/1884) có điểm gì khác với hiệp
ước Quý Mùi (hiệp ước Hác-măng 8/1883)? Âm mưu xảo quyệt của thực dân Pháp được thể hiện như thế nào?
Câu 3 (3 điểm): Trình bày tóm tắt diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa
Hương Khê (1885 - 1896)?
Câu 4 (4 điểm): Dưới tác động bởi cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất
của thực dân Pháp (1897 - 1914), các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam
có sự phân hóa như thế nào?
-PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 HẢI LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1 (1 điểm): Vì sao thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?
Câu 2 (2 điểm): Hiệp ước Pa-tơ-nốt (6/1884) có điểm gì khác với hiệp
ước Quý Mùi (hiệp ước Hác-măng 8/1883)? Âm mưu xảo quyệt của thực dân Pháp được thể hiện như thế nào?
Câu 3 (3 điểm): Trình bày tóm tắt diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa
Hương Khê (1885 - 1896)?
Câu 4 (4 điểm): Dưới tác động bởi cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất
của thực dân Pháp (1897 - 1914), các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam
có sự phân hóa như thế nào?
-ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM
HẢI LĂNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 8
Câu 1 (1 điểm): Vì sao thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?
- Từ giữa thế kỉ XIX, các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm lược
các nước phương Đông để mở rộng thị trường, vơ vét nguyên liệu (0,5 điểm)
- Việt Nam có vị trí thuận lợi, giàu tài nguyên khoáng sản (0,25 điểm)
- Chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng, suy yếu (0,25 điểm)
Câu 2 (2 điểm): Hiệp ước Pa-tơ-nốt (6/1884) có điểm gì khác với hiệp
ước Quý Mùi (hiệp ước Hác-măng 8/1883)? Âm mưu xảo quyệt của thực dân Pháp được thể hiện như thế nào?
- Hiệp ước Pa-tơ-nốt (6/1884) có nội dung cơ bản giống hiệp ước Quý Mùi (hiệp ước Hác-măng 8/1883) chỉ sửa đổi về ranh giới Trung Kì: trả lại các
tỉnh Bình Thuận, Thanh - Nghệ - Tĩnh về Trung Kì (1 điểm)
- Âm mưu xảo quyệt của thực dân Pháp là vừa đánh, vừa tìm cách xoa dịu
dư luận và lấy lòng vua quan phong kiến bù nhìn (1 điểm)
Câu 3 (3 điểm): Trình bày tóm tắt diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa
Hương Khê (1885 - 1896)?
- Địa bàn huyện Hương Khê và Hương Sơn thuộc tỉnh Hà Tĩnh, sau đó lan
rộng ra nhiều tỉnh khác Lãnh đạo là Phan Đình Phùng, Cao Thắng (1 điểm)
- Từ năm 1885 đến năm 1888 nghĩa quân xây dựng lực lượng, luyện tập
- Từ năm 1888 đến năm 1895 khởi nghĩa bước vào giai đoạn quyết liệt, đẩy lùi được nhiều cuộc càn quét của địch Sau khi Phan Đình Phùng hy sinh,
Câu 4 (4 điểm): Dưới tác động bởi cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất
của thực dân Pháp (1897 - 1914), các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam
có sự phân hóa như thế nào?
- Giai cấp phong kiến, địa chủ đã đầu hàng, làm chỗ dựa, tay sai cho Pháp
Tuy nhiên, có một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước (1 điểm)
- Giai cấp nông dân số lượng đông đảo, bị áp bức bóc lột nặng nề nhất, họ sẵn sàng hưởng ứng, tham gia đấu tranh giành độc lập cho dân tộc Một bộ phận
nhỏ mất ruộng đất vào làm việc trong các hầm mỏ, đồn điền (1 điểm)
- Tầng lớp tư sản đã xuất hiện, là các nhà thầu khoán, chủ xí nghiệp bị chính quyền thực dân kìm hãm, tư bản Pháp chèn ép (0,5 điểm)
- Tiểu tư sản thành thị, gồm các tiểu thương, tiểu chủ, viên chức cấp thấp
và những người làm nghề tự do (0,5 điểm)
- Công nhân phần lớn xuất thân từ nông dân, làm việc trong các đồn điền, hầm mỏ, nhà máy lương thấp, đời sống khổ cực, có tinh thần đấu tranh mạnh
mẽ chống giới chủ nhằm cải thiện đời sống (1 điểm)