Tuần 11BÀI LÀM VĂN SỐ 3 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC I.MỤC TIÊU: giúp học sinh 1.Kiến thức: Củng cố các kiến thức văn bản Tây Tiến Quang Dũng, Việt Bắc Tố Hữu, đoạn trích Đất Nước trích trong
Trang 1Tuần 11
BÀI LÀM VĂN SỐ 3 ( NGHỊ LUẬN VĂN HỌC) I.MỤC TIÊU: giúp học sinh
1.Kiến thức: Củng cố các kiến thức văn bản Tây Tiến ( Quang Dũng), Việt Bắc ( Tố Hữu), đoạn trích Đất Nước ( trích trong trường ca Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm)
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghị luận về một bài thơ và đoạn thơ và vận dụng các thao tác : phân tích, so sánh, bác bỏ
- Rèn kĩ năng tự nhận thức, tư duy sáng tạo, ra quyết định
3.Thái độ: - Cĩ ý thức và thái độ đúng đắn đối với đất nước
II TRỌNG TÂM
1.Kiến thức: văn bản Tây Tiến ( Quang Dũng), Việt Bắc ( Tố Hữu), đoạn trích Đất Nước
( trích trong trường ca Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm)
2.Kĩ năng: Nghị luận về một bài thơ và đoạn thơ
III CHUẨN BỊ
1 GV:Ra đề
2 HS: Học bài, giấy kiểm tra
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:Không
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ
HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv ghi đề bài lên bảng
Gợi ý học sinh cách làm bài
- GV nhắc lại một số yêu cầu về
nội dung và cách làm bài
- GV hướng dẫn học sinh xác
định cách thức làm bài
1 Đề bài:
Học sinh chọn 1 trong 2 đề:
Đề 1:
Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ “ Việt Bắc” của Tố Hữu
“ Những đường Việt Bắc của ta…
Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng”
Đề 2:
Phân tích đoạn thơ sau:
“ Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi…
Trang 2Đất Nước có từ ngày đó.”
2.Gợi ý cách làm bài:
a Phân tích đề:
- Nội dung cần nghị luận:
Đề 1 Khí thế hào hùng của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp và những tin vui chiến thắng
Đề 2: Cảm nhận của Nguyễn Khoa Điềm về cội nguồn của đất nước
- Các thao tác nghị luận: phân tích, chứng minh
- Phạm vi tư liệu: Đoạn trích đã cho
b Lập dàn ý:
Đề 1:
MB: Giới thiệu đoạn thơ TB:
- Nhà thơ đã tái hiện lại không khí cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta một cách cụ thể và sinh động
- Nhà thơ nhớ lại khí thế chiến thắng ở các chiến trường khác
- Đoạn thơ không chỉ hay về nội dung mà còn đẹp về nghệ thuật
KB: -Đoạn thơ đã thể hiện rất thành công cảm hứng ngợi ca cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta
- Đây là một trong những đoạn thơ hay, khẳng định tài năng thơ Tố Hữu
- Nêu cảm nghĩ Đề 2:
MB: Giới thiệu đoạn thơ TB: - Đất nước không phải là một khái niệm trừu tượng mà là những gì thật gần gũi, thân thiết trong đời sống hằng ngày của người dân
- Đất nước đã có từ lâu đời, từ trước khi ta sinh ra “ Khi
ta lớn lên Đất Nước đã có rồi”
- Đất nước bắt nguồn từ những gì thân thiết đối với con người; gắn bó với phong tục tập quán, gắn liền với truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta, với lối sống thủy chung của ông bà cha mẹ
Đất nước gắn bó với truyền thống lao động cần cù, chịu
Trang 3Hết giờ thu bài
khó của dân tộc “ Cái kèo, cái cột thành tên – Hạt gạo phải một nắng hai sương xay giã giần sàng”
Ơû câu cuối của đoạn thơ, tác giả khẳng định về đất nước “ Đất Nước có từ ngày đó”
KB: -Đoạn thơ đã thể hiện rất thành công cảm nhận của Nguyễn Khoa Điềm về cội nguồn của đất nước
- Đây là một trong những đoạn thơ hay, khẳng định nét mới mẻ độc đáo của Nguyễn Khoa Điềm về đất nước
- Nêu cảm nghĩ
*Diễn đạt cần chuẩn xác, mạch lạc
3 Biểu điểm:
Điểm 8-10:
- Xác định rõ vấn đề nghị luận
- Sắp xếp, triển khai các ý khoa học
- Hành văn trong sáng, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi từ, câu
Điểm 6,5-7,5:
HS còn mắc một số lỗi về hành văn Điểm 5-6:
- Xác định đúng luận đề
- Các ý chưa thực sự đầy đủ Điểm 3-4,5:
- Chưa biết triển khai một số luận điểm
- Mắc một số lỗi chính tả Điểm 1-2:
- Thiếu ý, hành văn yếu, mắc nhiều lỗi chính tả
4 Củng cố:Không
5 Hướng dẫn tự học:
- Đối với bài học ở tiết này:
Xem lại cách nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Đọc và chuẩn bị bài : Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
- Yếu tố nào tạo nên nhịp điệu và âm hưởng cho câu văn?
- Chỉ ra các phép điệp âm, điệp vần, điệp thanh và tác dụng của nĩ trong các câu thơ ở bài tập 1,2,3/ tr.130
V Rút kinh nghiệm: