Ai dậy sớm tập đọc 1

-Hiểu được nội dung bài thơ,cảnh buổi sáng rất đẹp ai dậy sớm mới có thể thấy cảnh đẹp ấy.. -Giáo dục học sinh ý thức dậy sớm -Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Người dạy : Bùi Mai Duyên GIÁO ÁN

Ngày soạn: 14/03/2015

Ngày dạy : 18/03/2015

Lớp dạy : 1A2

Trường TTSP: Tiểu học Phú Cường

TUẦN

TẬP ĐỌC

AI DẬY SỚM

I.MỤC TIÊU:

-Học sinh đọc đúng , đọc nhanh được cả bài Ai dậy sớm.

-Đọc đúng được các từ ngữ: dậy sớm , lên đồi ,đất trời ,chờ đón ,ra vườn

-Phát âm đúng các tiếng có vần ươn, ương

-Tìm được tiếng trong bài, ngoài bài có vần ươn, ương.

-Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương

-Học sinh hiểu được nghĩa từ khó: vừng đông,đất trời

-Hiểu được nội dung bài thơ,cảnh buổi sáng rất đẹp ai dậy sớm mới có thể thấy cảnh đẹp ấy

-Giáo dục học sinh ý thức dậy sớm

-Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Tranh minh họa bài tập đọc

-Bộ chữ của học sinh

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY,HỌC

NỘI DUNG

TG

1.Kiểm tra bài

cũ (5’)

2 Bài mới

a) giới thiệu bài

(2’)

b) hướng dẫn

học sinh luyện

đọc (5’)

Hỏi bài trước tiết tập đọc trước các con đã học bài gì?

Gọi một hs đọc lại toàn bài hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi

+ Nụ hoa lan màu gì?

+ Hương hoa lan thơm như thế nào

Gv treo bức tranh và hỏi học sinh : bức tranh vẽ cảnh gì?

Gv : Đây là một bức tranh vẽ cảnh buổi sáng sớm .Vậy buối sang sớm có gì đẹp và những người dậy sớm sẽ được tận hưởng điều gì ,bài thơ Ai dậy sớm sẽ cho các con biết điều đó

Gv ghi tên bài lên bảng, gọi hs nhắc lại tên bài học

Gv đọc mẫu một lần ( giọng vui tươi, nhẹ nhàng ,ngắt nghỉ đúng nhịp thơ )

+ Luyện đọc tiếng , từ ngữ khó

Hs trả lời hoa ngọc lan

Hs đọc bài và trả lời câu hỏi

Bức tranh vẽ cảnh một bạn nhỏ ra vườn vào buổi sáng

Hs lắng nghe

Hs nhắc lại tên bài học và ghi tên bài vào vở

Hs lắng nghe

+Luyện đọc

câu (5’)

+ luyện đọc

đoạn bài (5’)

+ Luyện đọc

SGK (3’)

Cho hs tìm trong bài đọc các tiếng, từ khó đọc, gv gạch chân Gọi 1hs đọc tiếng , từ khó đọc

Cả lớp đọc đồng thanh

Gọi hs phân tích một số tiếng từ khó

Hướng dẫn học sinh đọc từ khó kết hợp với giải nghĩa từ:

+ Các con hiểu thế nào là đất trời ? vừng đông ?

Hướng dẫn hs cách ngắt nghỉ Gọi hs đọc nối tiếp mỗi hs 1 dòng thơ , cả bài 2 lần

Gv hỏi hs bài gồm có mấy khổ thơ

Gọi 3 hs đọc nối tiếp cả bài 3 lần

Gọi 3 hs đọc mỗi hs đọc một khổ

Hs tìm tiếng từ khó đọc

1hs đọc

Cả lớp đọc

Hs phân tích

Đất trời là mặt đất và bầu trời Vừng đông là hình ảnh mặt trời mọc lúc sáng sớm

Hs đọc bài

Hs trả lời bài gồm 3 khổ thơ

3 hs đọc

c) luyện tập

(10’)

thơ trong sách 1hs đọc lại toàn bài

Tổ chức cho hs thi đọc mỗi tổ đại diện 1 hs thi đọc

Gv nhận xét quyết định người thắng cuộc

Cả lớp đọc đồng thanh

Bài tập 1

+ ôn vần ươn , ương

Gv đọc yêu cầu bài tập 1:

Tìm tiếng trong bài có vần ươn , ương?

Gv nhận xét

Bài tập 2: nói câu chứa tiếng có

vần ươn , ương

Tổ chức cho hs thi với nhau tổ nào tìm được nhiều câu nhất tổ đó thắng cuộc

Gv nhận quyết định tổ thắng cuộc

3 hs đọc

1hs đọc

4 hs đại diện cho các tổ thi đọc

Hs nhận xét

Cả lớp đọc

Hs đọc lại yêu cầu

Hs trả lời vườn, hương

Hs nhận xét

Các tổ thi với nhau

Hs nhận xét phần đọc của bạn

3.Củng cố tiết

1 (5’)

Gọi hs đọc lại cả bài ,

Tuyên dương hs tích cực, Nhận xét tiết học,dặn dò HS chuẩn bị tiết sau

Hs đọc

Chữ kí của GVHD