4Về tổ chức :8 Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lí ở các phần, các khâu.. 9 Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung c
Trang 14)Về tổ chức :
8 Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lí ở các phần, các khâu.
9
Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích
cực, chủ động phù hợp với nội dung của kiểu
bài, với các đối tượng; học sinh hứng thú
học.
Tổng điểm :………
5)Kết quả : (1) (2) (3) (4) (5) 10 Đa số học sinh hiểu bài; nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức. Tổng điểm :……… Tổng điểm (TĐ) 5 mặt :………
Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu kém Yêu cầu 17≤TĐ≤20 §1,4,6,9:2 đ 13≤TĐ≤16,5 §1,4,9: 2 đ 10≤TĐ≤12 5 §1,4 : 2 đ TĐ≤9,5 Đánh giá tiết dạy III. Những đề nghị: −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− IV. Đánh giá toàn bộ tiết dạy: −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− Chữ ký người được dự giờ : Học kỳ : Năm học : 20 - 20
Tổ : ……… Trường ………
Tiết dự thứ : Tên Giáo Viên: ……….……….
Lớp dạy : ……… Ngày dạy : ……….
……….
Bài dạy : ……….……….……… I.Tiến trình bài dạy :
Trình tự bài dạy-phát vấn Nhận xét người dự
Trang 2II.Nhận xét của người dự :
1)Về cấu trúc bài giảng :
Các
1 Chính xác khoa học (khoa học bộ môn và quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị)
2 Bảo đảm tính hệ thống; đủ nội dung; làm rõ trọng tâm
3 Liên hệ thực tế ( nếu có); có tính giáo dục
Tổng điểm :………
2)Về phương pháp :
4 Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài trên lớp
5 Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học
Tổng điểm :………
3)Về phương tiện :
6 Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy và học phù hợp với nội dung của kiểu
bài trên lớp.
7 Trình bày bảng hợp lí,chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực; giáo án hợp lý.
Trang 3Tổng điểm :……… Sở GD-ĐT: ………
Trường :………
Tổ : ………
Họ và tên giáo viên :………
Năm học: ………
Trang 4Hướng dẫn làm sổ dự giờ:
• Bạn in bìa sổ dự giờ làm trang 1
• In trang 1 và 2 của Document trên cùng tờ giấy khổ A4 làm phần ruột bên trong
• Muốn có n phiếu dự giờ, bạn photocopies thành n tờ ruột,
hai tờ liền nhau, bạn xếp thuận − nghịch − thuận… Cứ thế
cho đến tờ thứ n.
• Cuối cùng bạn dùng kẹp bấm lại ở giữa như quyển tập học