ĐỀ THI HKII MÔN VẬT LÝ 11

Khung dây dẫn hình chữ nhật ABCD trong cùng mặt phẳng với dòng điện I Hình vẽ 1.. - Xác định chiều dòng điện cảm ứng trong khung dây khi khung di chuyển tịnh tiến lại gần dòng điện.. Kh

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN NĂM HỌC 2013 - 2014

MÔN : VẬT LÍ LỚP 11

Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )

Câu 1 (4 điểm): Hai dòng điện có cường độ I1 =6A, I2 = 9A chạy trong hai dây dẫn song song dài vô hạn có chiều ngược nhau, được đặt trong không khí cách nhau một đoạn a = 10cm

a) Xác định cảm ứng từ tại điểm M cách I1 là 6 cm; cách I2 là 4 cm.

b) Xác định cảm ứng từ tại điểm N cách I1 là 6cm; cách I2 là 8cm.

Câu 2 (2 điểm):

a) Cho dòng điện thẳng cường độ I không đổi Khung dây dẫn hình chữ nhật ABCD trong

cùng mặt phẳng với dòng điện I (Hình vẽ 1)

- Xác định chiều dòng điện cảm ứng trong khung dây khi khung di chuyển tịnh tiến lại gần dòng điện

- Giải thích tại sao lại có chiều như vậy ?

b) Cho dòng điện thẳng có cường độ I giảm dần Khung dây dẫn hình chữ nhật MNPQ

trong cùng mặt phẳng với dòng điện I và hệ thống được giữ cố định (Hình vẽ 2)

- Xác định chiều dòng điện cảm ứng trong khung dây

- Giải thích vì sao lại có chiều như vậy ?

Câu 3(4đ): Một vật sáng AB =2cm đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ

có tiêu cự f (A thuộc trục chính), AB cách thấu kính một đoạn là d

a) (3đ).Với d = 40cm, f = 20cm, xác định vị trí, tính chất, độ lớn ảnh A’B’ của AB qua

thấu kính? Vẽ hình

b) (1đ) Đặt màn quan sát cách vật một khoảng L = 100cm, vuông góc với trục chính

của thấu kính Giữ vật và màn cố định, di chuyển thấu kính trong khoảng giữa vật và màn thì có hai vị trí cho ảnh rõ nét trên màn, hai vị trí này cách nhau 60cm Tìm tiêu cự của thấu kính

I A

C D

HÌNH 1

I

P Q

HÌNH 2

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN VẬT LÍ 11

-Thiếu đơn vị trừ 0,25 đ đến 0,5 đ

-Thí sinh giải theo cách khác đúng cho điểm tối đa

Câu 1)

4điểm

1a(2đ)

0,5

Dòng I1 gây ra cảm ứng từ tại M: 1 7 1 5

1 2.10 I 2.10

r

Dòng I2 gây ra cảm ứng từ tại M: 2 7 2 5

2 2.10 I 4,5.10

r

Do hai vectơ cùng chiều nên: 5

1 2 6,5.10

M

1b(2đ)

Dòng I1 gây ra cảm ứng từ tại N:

Dòng I2 gây ra cảm ứng từ tại N:

Vì vuông góc với nên ta có BN = = 3,01.10-5T

Tính góc hợp bởi và một góc 48021’

0,25

0,5 0,5 0,5

0,25

Câu 2)

dòng điện cảm ứng có chiều ADCB như hình vẽ

0,5

Do khung dây chuyển động lại gần dòng điện nên cảm ứng từ B tăng, hay 0,5

1

I

2

I

I A

C D

⊕ B r

2

I

1

I

⊕

2 điểm từ thông qua khung dây tăng, nên trong khung dây xuất hiện dòng điện

cảm ứng ic chống lại sự tăng của từ thông, tức là gây ra từ trường

ngược với từ trường ban đầu

Dòng điện cảm ứng có chiều QMNP như hình vẽ:

0,5

Do cường độ dòng điện giảm nên cảm ứng từ giảm hay từ thông qua

khung dây giảm Do đó, trong khung xuất hiện dòng điện cảm ứng chống

lại sự giảm của từ thông, tức là gây ra từ trường cùng chiều từ trường

Câu 3a)

3 điểm

Sơ đồ tạo ảnh:

Công thức thấu kính: 1 1 1

d +d = f

′

0,5

d = 40cm khi đó: 40.20 40

40 20

df

Vậy ảnh A’B’ của AB là ảnh thật, cách thấu kính 40cm

1

Số phóng đại: ' ' ' 40 1

40

A B d k

d AB

−

= = − = = − <0 Vậy ảnh cao 2cm, ngược chiều vật

1

Hình vẽ khi d = 40cm:

0,5

AB A’B’L

A

B

A’

B’

L

O F

I

P Q

Câu 3b)

1 điểm

Làm hoàn chỉnh, đúng đáp số: f = 16cm mới cho điểm 1

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN NĂM HỌC 2013 - 2014

MÔN : VẬT LÍ LỚP 10

Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )

Câu 1 ( 2,0 điểm)

a) Một thanh thép dài 12m ở nhiệt độ 300C Tính chiều dài của thanh thép trên khi nhiệt độ trên toàn thanh thép tăng đến 3000C Hệ số nở dài của thép là α =11.10-6K-1

b) Khi bỏ nhiệt kế thủy ngân vào một cốc nước sôi để đo nhiệt độ, người ta thấy ban

đầu thủy ngân trong nhiệt kế tụt xuống sau đó mới dâng lên Giải thích

Câu 2 ( 4,0 điểm)

Một vật khối lượng m = 1 kg trượt không vận tốc đầu từ đỉnh A của một mặt phẳng nghiêng có chiều dài l =AB = 3m (hình vẽ).

Góc nghiêng của dốc và mặt ngang là α= 30 0

Lấy g = 10m/s 2 Bỏ qua ma sát trên mặt phẳng

nghiêng, chọn mốc thế năng tại B

2.1) a) Tính cơ năng của vật tại A.

b) Tính vận tốc của vật tại chân dốc.

2.2) Ngay dưới chân mặt phẳng nghiêng là

mặt phẳng ngang với hệ số ma sát là 0,5

a) Tính quãng đường mà vật chuyển động trên mặt phẳng ngang đến khi dừng lại b) Để vật chuyển động được quãng đường 5m trên mặt phẳng ngang thì cần cung

cấp cho vật một vận tốc ban đầu tại A là bao nhiêu?

(Bỏ qua mất mát năng lượng do vật va chạm với mặt phẳng ngang tại B)

Câu 3 (4,0 điểm)

Một lượng khí lí tưởng biến đổi trạng thái như đồ thị

Cho V 1 = 2 l; p 1 = 0,5 atm; t 1 = 27 0 C; V 2 = 6 l.

a) Hãy nêu tên các quá trình biến đổi trạng thái.

b) Tìm nhiệt độ T 2 và áp suất p 3

c) Vẽ lại đồ thị trong hệ tọa độ (p,T) và (p, V).

HẾT

A

B

α

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ LỚP 10 (Học sinh làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa, thiếu đơn vị trừ không quá 0,5điểm)

0 2

0

1

2

2 2 sin 4, 47 /

0,5 0,5

Câu Nội dung Điểm

6

0(1 ) 12(1 11.10 270) 12,035

Ban đầu thủy tinh nở ra trước nên thủy ngân tụt xuống, sau đó thủy

ngân mới nở ra Do thủy ngân giãn nở mạnh hơn nên dâng lên 1.0

2.1a)

2.1b) 1a)

0

W=WA =WtA =mgz A =mgABsinα =1.10.3.sin 30 =15J

1b) Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng đối với vật

1

sin 2 sin 5, 48 /

2mv =mgl α →v = gl α → ≈v m s

1đ

1đ 2.2a) Do có ma sát nên

sin

3

l

α µ

0,5

0,5

Câu 3 4.0

a (1) -(2) : Đẳng áp

(2) (3) : Đẳng nhiệt

(3) (1) : Đẳng tích

1.0

b (1) (3) là quá trình đẳng áp nên áp dụng Định luật Gay-luyxac:

2

6.300

900 2

0.5 0,5 (2) (3) là quá trình đẳng nhiệt nên áp dụng định luật Bôi

3 3 2 2 3

3

0,5.6

1,5 2

PV

V

0,5 0,5

0,5

0,5

P

T 0

3

O

(1)

( )

T K

300

0, 5

1, 5

(2)

p atm

(3)

( )

p atm

(2) (3)

( )

V l

(1)

6 2

0, 5

1, 5