1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ THI HSG SINH HỌC QUỐC GIA 2011 NGÀY 2

2 367 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 576,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

B GIÁO D C VÀ ÀO T O

THI CHÍNH TH C

K THI CH N H C SINH GI I QU C GIA

L P 12 THPT N M 2011 Môn: SINH H C

Th i gian: 180 phút (không k th i gian giao )

Ngày thi th hai: 12/01/2011

( thi có 02 trang, g m 15 câu)

Câu 1 (1,0 i m)

a) Cho r ng kh i u c xu t phát t m t t bào b t bi n nhi u l n d n n m t kh n ng i u hoà phân bào, hãy gi i thích t i sao t n s ng i b b nh ung th ng i già cao h n so v i ng i tr

b) Th c nghi m cho th y, n u nuôi c y t bào bình th ng c a ng i trong môi tr ng nhân t o trên a petri (h p l ng) thì các t bào ch ti p t c phân bào cho t i khi t o nên m t l p n bào ph kín toàn

b b m t a petri Tuy nhiên, n u l y t bào b ung th c a cùng lo i mô này và nuôi c y trong i u

ki n t ng t thì các t bào ung th sau khi phân bào ph kín b m t a petri v n ti p t c phân chia

t o thành nhi u l p t bào ch ng lên nhau T k t qu này, hãy cho bi t t bi n ã làm h ng c ch

nào c a t bào khi n chúng ti p t c phân chia không ng ng Gi i thích

Câu 2 (1,0 i m)

a) Lo i ARN nào là a d ng nh t? Lo i ARN nào có s l ng nhi u nh t trong t bào nhân th c? Gi i thích b) Có m t t bi n x y ra trong gen quy nh m t chu i polipeptit chuy n b ba 5’-UGG-3’ mã hoá cho axit amin triptophan thành b ba 5’-UGA-3’ gi a vùng mã hoá c a phân t mARN Tuy v y, trong

t bào l i còn có m t t bi n th hai thay th nucleotit trong gen mã hoá tARN t o ra các tARN có

th “s a sai” t bi n th nh t Ngh a là t bi n th hai “át ch ” c s bi u hi n c a t bi n th

nh t, nh tARN lúc này v n c c 5’-UGA-3’ nh là b ba mã hoá cho triptophan N u nh phân

t tARN b t bi n này tham gia vào quá trình d ch mã c a gen bình th ng khác quy nh chu i polipeptit thì s d n n h u qu gì?

Câu 3 (1,0 i m)

Nêu hai khác bi t chính gi a m t gen c u trúc i n hình c a sinh v t nhân s (vi khu n) v i m t gen

i n hình c a sinh v t nhân th c C u trúc c a các lo i gen này có ý ngh a gì cho các sinh v t nhân s và nhân th c?

Câu 4 (1,0 i m)

a) Lai thu n-ngh ch có ý ngh a gì trong nghiên c u di truy n h c? Gi i thích

b) Trong ch n gi ng, nhi u khi ng i ta th c hi n phép lai tr l i: Ví d , lai dòng thu n ch ng A v i dòng thu n ch ng B r i sau ó cho con lai lai tr l i v i dòng A i con sinh ra sau ó l i ti p t c cho lai tr l i v i úng dòng A ban u và quá trình lai tr l i nh v y c l p i l p l i nhi u l n Hãy cho bi t cách lai tr l i nh v y nh m m c ích gì? Gi i thích

Câu 5 (1,0 i m)

m t loài th c v t, có ba ki u hình cánh hoa khác nhau: Cánh hoa tr ng ch m (T ), cánh hoa

s m ( S) và cánh hoa nh t ( N) Có hai dòng thu n T khác nhau (kí hi u là T 1 và T 2) khi ti n hành em lai v i hai dòng thu n S và N thu c k t qu nh sau:

Ki u hình F2

S th t

phép lai C p b , m em lai (P) Ki u hình F1 T N S

Quy lu t di truy n chi ph i ki u hình cánh hoa loài th c v t này là gì? Hãy cho bi t ki u gen c a b n cây b , m (P) c em lai các phép lai trên

Câu 6 (2,0 i m)

a) Các nhà khoa h c nh n th y các t bi n d b i do th a m t nhi m s c th khác nhau ng i th ng gây

ch t các giai o n khác nhau trong quá trình phát tri n c a cá th b t bi n Gi i thích t i sao l i có s khác nhau nh v y

b) Các th t bi n chuy n o n gi a các nhi m s c th có nh ng c i m gì khác bi t v i các lo i th t

bi n c u trúc nhi m s c th khác? Nêu ý ngh a c a t bi n này trong ch n gi ng và trong ti n hóa

Câu 7 (1,0 i m)

D a trên c s khoa h c nào mà ng i ta ti n hành lai phân t ? Nêu và gi i thích các ng d ng th c ti n c a lai phân t

Trang 2

Câu 8 (2,0 i m)

Trong m t qu n th ng i, có t i 84% dân s có kh n ng nh n bi t mùi v c a ch t hóa h c phenyltiocarbamide, s còn l i thì không Kh n ng nh n bi t mùi v c a ch t này là do alen tr i A n m trên nhi m s c th th ng quy nh; không có kh n ng này là do alen a quy nh

a) Qu n th này ph i có nh ng i u ki n nào m i có th tính c t n s alen A và a? Gi i thích b) Trong qu n th nêu trên, m t ng i àn ông có kh n ng nh n bi t c mùi v ch t phenyltiocarbamide l y ng i v không có quan h h hàng v i anh ta và c ng có kh n ng nh n bi t

ch t hóa h c trên Hãy tính xác su t c p v ch ng này sinh con trai u lòng không có kh n ng nh n

bi t ch t phenyltiocarbamide, n u qu n th này cân b ng di truy n

c) Gi s trong s nhi u c p v ch ng mà c v và ch ng u là d h p t v c p alen nói trên (Aa) và

u có 4 con, thì t l ph n tr m s c p v ch ng nh v y có úng ba ng i con có kh n ng nh n

bi t mùi v c a ch t hóa h c phenyltiocarbamide và m t ng i không có kh n ng này là bao nhiêu?

Câu 9 (2,0 i m)

a) Trong i u ki n nào thì s a d ng di truy n c a qu n th sinh v t sinh s n h u tính s b suy gi m?

Gi i thích

b) Hi u qu c a ch n l c t nhiên ph thu c vào các y u t nào? Gi i thích

Câu 10 (1,0 i m)

Nêu nh ng i m khác nhau c b n gi a quá trình hình thành loài m i b ng cách li sinh thái và quá trình hình thành loài b ng a b i hóa

Câu 11 (1,0 i m)

Các vùng khác nhau c a cùng m t gen sinh v t nhân th c có th ti n hóa v i t c khác nhau Hãy

gi i thích

Câu 12 (2,0 i m)

a) Phân bi t m i quan h v t n th t-con m i v i m i quan h v t kí sinh-v t ch Cho m t ví d v ng

d ng c a m i quan h v t n th t-con m i trong phòng tr côn trùng gây h i b ng bi n pháp sinh h c b) Vì sao rùa tai c ng nh c b u vàng ã nh p vào Vi t Nam l i có th gây nên nh ng tác h i to

l n trong nông nghi p? Gi i thích

Câu 13 (1,0 i m)

a) Gi i thích t i sao quá trình di n th sinh thái trong t nhiên l i th ng di n ra theo m t trình t xác

nh và có th d n n hình thành m t qu n xã t ng i n nh

b) M t s dân t c mi n núi th ng t r y l y t tr ng cây l ng th c, nh ng ch canh tác c vài

n m r i l i ph i chuy n i n i khác Hãy cho bi t bà con nông dân ph i làm gì có th tr ng các cây l ng th c lâu dài mà không ph i chuy n i n i khác? Gi i thích

Câu 14 (2,0 i m)

a) Nêu và gi i thích nh ng tác ng c a con ng i khi n m t loài

ng v t có nguy c b di t vong N u m t loài ang có nguy c

b di t vong thì chúng ta c n ph i có bi n pháp gì duy trì và

phát tri n loài này?

b) Hình bên ghi l i s bi n ng s l ng c a qu n th trùng

giày c nuôi trong phòng thí nghi m S l ng cá th (các

ch m en trên hình) r t phù h p v i d ng th hình ch S

i u ki n thí nghi m ph i th nào thì m i có c ki u t ng

tr ng c a qu n th nh v y? Vào ngày th bao nhiêu trong

th i gian thí nghi m thì qu n th có t c t ng tr ng nhanh

nh t? Gi i thích

Câu 15 (1,0 i m)

Hình bên mô t các o i d ng c xu t hi n g n nh

cùng m t th i i m, kí hi u A, B, C, D và E Hãy cho bi t o

nào có a d ng thành ph n loài cao nh t và o nào có

a d ng thành ph n loài th p nh t, n u th i gian ti n hoá c a

các loài sinh v t trên các o là nh nhau? Gi i thích

-H T -

* Thí sinh không c s d ng tài li u

* Giám th không gi i thích gì thêm

2

Ngày đăng: 26/07/2015, 20:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  bên  mô  t   các  o  i  d ng  c  xu t  hi n  g n  nh - ĐỀ THI HSG SINH HỌC QUỐC GIA 2011 NGÀY 2
nh bên mô t các o i d ng c xu t hi n g n nh (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w