Trong các đặc điểm sau đây đặc điểm nào là đặc trưng nhất đối với cây Hạt trần.. Thực vật Hạt kín tiến hoá hơn cả vì: A.. Có cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa d
Trang 1Họ và tên:
Lớp: …………
ĐỀ THI LẠI - MÔN SINH 8 THỜI GIAN: 45 phút ĐIỂM: Chữ kí GT 1 Chữ kí GT 2 Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2 ĐỀ A TRẮC NGHIỆM : (4 điểm) Khoanh tròn chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng (2 điểm): 1 Trong các đặc điểm sau đây đặc điểm nào là đặc trưng nhất đối với cây Hạt trần. A Lá đa dạng B Có sự sinh sản hữu tính C Có hạt hở, chưa có hoa, chưa có quả D Có rễ, thân, lá thật; có mạch dẫn 2 Thực vật Hạt kín tiến hoá hơn cả vì: A Có nhiều cây to và sống lâu năm B Có sự sinh sản hữu tính C Có rễ, thân, lá thật; có mạch dẫn D Có cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng; có khả năng thích nghi với các điều kiện sống khác nhau trên Trái Đất
3 Rêu khác tảo ở những đặc điểm: A Cơ thể cấu tạo đa bào B Cơ thể có dạng rễ giả; thân lá thật C Cơ thể có một số loại mô D Cơ thể có màu xanh lục 4 Những đặc điểm nào sau đây cho thấy dương xỉ khác rêu : A Sinh sản bằng bào tử B Sống ở cạn C Có rễ thật D Có hoa 5 Cây trồng có nguồn gốc từ: A Cây trồng có nguồn gốc từ cây dại B Cây trồng rất đa dạng C Cây trồng có nguồn gốc nhập ngoại D Cây trồng nhiều hơn cây dại 6 Quá trình phát triển của giới thực vật được chia làm mấy giai đoạn ? A 2 B 3 C 4 D 5 7.Giới thực vật được chia thành những ngành nào ? A Thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao B Các ngành Tảo, ngành Rêu, ngành Dương xỉ, ngành Hạt trần và ngành Hạt kín C Ngành Hạt trần và ngành Hạt kín D Ngành một lá mầm và ngành 2 lá mầm 8 Phân loại thực vật nào sau đây là đúng: A Loài, chi, họ, bộ, lớp, ngành B Lớp, ngành, bộ, họ, chi, loài C Ngành, lớp, bộ, họ, chi, loài D Bộ, họ, chi, loài, lớp, ngành ĐIỀN TỪ : (2 điểm) Chọn các từ sau: Cơ thể sống đầu tiên, Đại dương, Tảo nguyên thuỷ, Hạt kín Điền vào chổ trống trong các câu sau: a Tổ tiên chung của mọi sinh vật cũng như của giới thực vật ngày nay là (1)
chúng xuất hiện trong các (2)
b Dạng thực vật đầu tiên xuất hiện là (3) dạng thực vật xuất hiện sau cùng là (4)
B- TỰ LUẬN: (6 điểm) 1 Thế nào gọi là phân loại thực vật ? (1 điểm) 2 Vì sao cần phải tích cực trồng cây, gây rừng (1điểm) 3 Nêu các biệp pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật (4điểm) Bài làm
Trang 2
Trang 3
MA TRẬN ĐỀ THI LẠI HKII MÔN SINH HỌC 6 (NĂM HỌC 2012 – 2013)
Thời gian : 45 phút
Các chủ đề
Các mức độ nhận biết
Tổng
Chương VIII
CÁC NHÓM
THỰC VẬT
Chương IX
VAI TRÒ CỦA TV
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI LẠI HKII (2012 – 2013)
MÔN: SINH HỌC 6 A- TRẮC NGHIỆM: (4 ĐIỂM)
Khoanh tròn câu trả lưòi đúng (mỗi câu đúng 0,25đ)
Điền từ: Mỗi từ đúng (0,5 điểm)
(1) Cơ thể sống đàu tiên
(2) Đại dương
(3) Tảo nguyên thuỷ
(4) Hạt kín
B - TỰ LUẬN: (6ĐIỂM)
1/ Phân loại thực vật là việc tìm hiểu sự giống nhau và khác nhau giữa các dạng thực vật để phân chia chúng thành các bậc phân loại (1điểm)
2/ -Vì sao phải tích cực trồng cây gây rừng (1điểm)
-Vì cây xanh điều hoà lượng khí ôxi và khí cacbonic trong không khí, góp phần điều hoà khí hậu
- Mặc khác cây xanh quang hợp tổng hợp nên chất hữu cơ nuôi sống toàn bộ sinh giới
3/ Các biện pháp sự đa dạng của thực vật (4điểm)
- Ngăn chặn phá rừng Hạn chế khai thác bừa bãi các thực vật quí hiếm
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, các khu bảo tồn… để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có
thực vật quí hiếm
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quí hiếm đặc biệt
- Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng