đề thi đại học tiếng pháp

Choisissez puis écrivez la bonne réponse sur votre feuille de devoir : 3pts => 1pt par bonne réponse 1/ De quel genre et de quel type de texte s’agit-il?. 3/ Choisissez puis écrivez l’id

KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỚNG 30/4

LẦN THỨ XIII TẠI THÀNH PHỚ HUẾ

ĐỀ THI MƠN TIẾNG PHÁP LỚP 10

Thời gian làm bài: 180 phút

Chú ý: Mỡi kỹ năng tương ứng với phần A, B, C, D, thí sinh làm trên 01

tờ giấy riêng biệt

A COMPRÉHENSION ÉCRITE (8pts)

Les nouvelles technologies sont entrées à l’école Grâce au multimédia et à l’Internet, l’éducation

de demain se profile peu à peu Explications et Enjeux.

Les nouvelles technologies sont présentes à l’école Vous les utilisez peut-être déjà dans votre classe Mais la cyberécole n’en est qu’à ses débuts Seule certitude : le multimédia peut changer l’enseignement Dans quelles conditions ? Les enjeux sont encore flous À l’occasion du Salon de l’éducation 2000, tour d’horizon sur ce qui existe dès aujourd’hui et fait déjà débat pour demain

Rendez-vous majeur, le Salon de l’éducation, qui se tient cette année du 22 au 26 novembre à Paris, est toujours l’occasion de faire le point sur les pratiques, les nouveautés, les perspectives de l’univers scolaire Cinq jours de découvertes, de rencontres, de réflexions pour les professeurs, les experts, et bien sûr pour vous, les élèves En somme tous les acteurs du monde de l’école Un monde aujourd’hui chamboulé par l’arrivée dans les classes de ce que l’on appelle les “nouvelles technologies

de l’information et de la communication pour l’enseignement” (NTICE) : ordinateurs, logiciels éducatifs, Internet, réseaux

Le multimédia peut bouleverser vos manières d’apprendre, mais aussi la façon d’enseigner de vos professeurs Du coup, la planète Éducation s’interroge : comment et jusqu’ó l’utilisation du multimédia doit-elle changer l’enseignement ? Dans certains établissements, des professeurs, des éducateurs bâtissent des projets, notamment autour d’Internet : création de sites, collaborations avec d’autres écoles, recherches documentaires La plupart constatent que cette approche vous passionne, vous pousse à prendre des initiatives, à travailler en équipe Devant ce succès, des spécialistes- surtout Américains- n’hésitent pas à annoncer pour demain l’avènement de “l’école virtuelle” L’enseignement

se passerait à distance grâce à Internet

Nous n’en sommes pas encore là Mais pour l’enseignement, les défis à relever sont énormes Ce dossier spécial tente de faire le point sur les enjeux dans ce domaine Où en est en France l’équipement des écoles, collèges et lycées ? Quels efforts restent à faire ? En quel rơle les professeurs devront-ils tenir dans l’école du troisième millénaire ?

Quelques exemples montrent aujourd’hui comment le multimédia pour être intégré dans une pédagogie active Une pédagogie qui, bien sûr, se développe dans les écoles, mais qui gagne aussi différents lieux de diffusion de la culture Comme le prouve l’utilisation vivante du multimédia et d’Internet dans les musées et autres centres ou parcs de loisirs éducatifs

Les outils multimédia, en tout cas, se multiplient, tirant profit des innovations technologiques, notamment dans l’apprentissage des langues Sur Internet, les sites éducatifs proposant un soutien scolaire permettent de surfer intelligemment Une des missions de l’école est de vous familiariser avec toutes ces nouveautés Pour mieux vous intégrer demain, et, qui sait, peut-être vous lancer dans un des nombreux métiers générés par le multimédia L’avenir, semble-t-il, passe par là

I Choisissez puis écrivez la bonne réponse sur votre feuille de devoir : (3pts => 1pt par bonne réponse)

1/ De quel genre et de quel type de texte s’agit-il ?

1a un article de journal de type argumentatif

1b une enquête de type descriptif

1c un article de journal de type explicatif

1d un discours de type informatif

2/ Que signifie le mot “enjeux” dans “Explications et Enjeux” ?

2a ce qu’on gagne et ce qu’on perd

2b ce qu’on pourrait gagner ou perdre

2c ce qu’on développe à grande échelle

2d c’est le nom d’un jeu en ligne

3/ Choisissez puis écrivez l’idée qui n’est pas mentionnée dans le texte sur votre feuille de devoir :

3a l’apprentissage est modifié par le multimédia

3b les élèves peuvent surfer sur l’Internet

3c “découvrir” est l’un des buts du Salon de l’éducation

3d les élèves peuvent visiter des musées ou des parcs de loisirs sur l’Internet

II Répondez aux questions suivantes par des phrases complètes et reformulées (excepté les exemples trouvés dans le texte): (5pts)

1/ Quelle(s) influence(s) les nouvelles technologies peuvent-elles exercer sur le monde scolaire? Trouvez deux exemples pour illustrer votre réponse.(1,25pt)

2/ Quels sont les problèmes qui proviennent des nouvelles technologies ? (1,5pt)

3/ Est-ce que l’auteur est contre la présence de ces technologies dans les écoles? Justifiez votre réponse (1pt)

4/ De quels apports (au moins deux) s’agit-il quand on parle du Salon de l’éducation? Quel est le public concerné ? (1,25pt)

B CONNAISSANCES LINGUISTIQUES : (9 pts)

Exercice 1: (3pts)

1/ Que signifie “ancien” dans “ un ancien hơpital”? (0.25pt)

1a vieux et qui a de la valeur

1b un hơpital démodé

1c aujourd’hui ce n’est plus un hơpital

1d un hơpital dans l’Antiquité

2/ Que signifie “rare” dans “ un livre rare”? (0.25pt)

2a qui a de la valeur

2b peu cỏteux

2c peu utilisé

2d dont la parution est unique

3/ Que signifie “dernier” dans “le dernier billet”? (0.25pt)

3a le billet qu’on vient de vendre

3b après, il n’y en a plus

3c le billet du mois dernier

3d le billet dernièrement acheté

4/ Que signifie “propres” dans “vos propres mots”? (0.25pt)

4a des mots qui ne sont pas sales

4b des mots qui ont le sens propre

4c ce que vous avez dit

4d des mots typiques

5/ Remplacez l’expression entre parenthèses par un verbe formé sur l’adjectif souligné puis écrivez le mot trouvé sur votre feuille de devoir :

5a Elle a appris le départ de ses amis, cela l’a (rendu triste) (0.5pt)

5b Les microbes (rendent faible) notre corps.(0.5pt)

6/ Faites une seule phrase en utilisant un pronom relatif

6a C’est un professeur extraordinaire Tous les élèves avaient du respect à son égard (0,25pt) 6b On lui a donné de la nourriture, des vêtements et de l’argent Après tout cela, on lui a encore offert un vélo (0,25pt)

7/ Trouvez le pronom relatif (précédé ou non d’une préposition) qui convient, puis écrivez-le sur votre feuille de devoir

7a Ce sont des clients l’entreprise ne pourrait vivre (0,25pt)

7b Je laisse ces questions nous reviendrons plus tard dans notre réunion (0,25pt)

Exercice 2 : (3pts)

8/ Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables, puis écrivez-les sur votre feuille de devoir (3pts)

8a Il y a deux mille ans, la France (s’appeler) la Gaule (0,5pt)

8b J’ai été choqué qu’elle (se permettre) de se mêler de mes affaires avec une telle indiscrétion (0,5pt)

8c Le Conseil des Ministres a déclaré hier qu’une nouvelle chaîne (émettre) à partir du 1er

septembre prochain (0,5pt)

8d Les Français (élire) un président de la République tous les 7 ans.(0,5pt)

8e Quand l’acteur est entré en scène, le public (applaudir) la jeune première qui sortait de scène (0,5pt)

8f Quand l’orage a éclaté, Lucie (fermer) les fenêtres pour éviter qu’elles claquent (0,5pt)

Exercice 3 : (3pts)

9/ Mettez les phrases suivantes à la voix active ou passive, puis écrivez-les sur votre feuille de devoir (1pt)

9a Qui a découvert le radium (0,25pt)

9b En 130 ans avant J.-C., les avis renseignant les citoyens sur les nouveaux intérêts publics étaient affichés chaque jour sur les murs de Rome (0,25pt)

9c Mes amis ont poursuivi les voleurs qui étaient entrés chez moi (0,25pt)

9d Le conflit sera évité au Moyen-Orient (0,25pt)

10/ Mettez les phrases suivantes au discours indirect (1pt)

10a Valérie a téléphoné à ses parents : “J’ai raté mon train” (0,25pt)

10b Le père dit à son fils : “Aide ta soeur !” (0,25pt)

10c Ma tante m’avait écrit : “Je viendrai déjeuner chez toi lundi prochain”, mais elle n’est pas venue (0,25pt)

10d Les Robin m’ont dit : “Nous habitons ici depuis 20 ans” (0,25pt)

11/ Choisissez les expressions qui conviennent, puis écrivez-les sur votre feuille de devoir : (1pt)

au contraire - au risque de - c’est pourquoi - de ce fait - en conséquence - en dépit de - étant donné que - mais aussi

11a L’Union Européenne doit se préoccuper de la protection de l’environnement non seulement

au sein de l’Union Européenne dans tous les pays ó elle intervient (0,25pt)

11b , le chơmage augmente, vous aurez des problèmes pour trouver un emploi (0,25pt)

11c son handicap, il fait beaucoup de sport (0,25pt)

11d Elle a pris cette décision lui déplaire (0,25pt)

C CONNAISSANCES GÉNÉRALES (3pts => 0,3pt par bonne réponse)

1/ Qui a inventé le terme “Francophonie” ?

1a Boutros Boutros Ghali

1b Onésime Reclus

1c Jacques Chirac

1d Léopold Sédar Senghor

2/ Le siège de l’Union Européenne se trouve à :

2a Bruxelles

2b Paris

2c Wallonie

2d Rome

3/ Qui a découvert le vaccin antituberculeux ?

3a Albert Calmette

3b Alexandre Yersin

3c Louis Pasteur

3d Jules Verne

4/ Le fleuve le plus long, qui sépare le Nord et le Sud de la France est :

4a la Garonne

4b le Rhơne

4c le Rhin

4d la Loire

5/ Qui est l’auteur des “aventures de Tintin” ?

5a Hergé

5b Goscinny

5c Flaubert

5d Uderzo

6/ Qui est le Président du Vietnam ?

6a Nơng Đức Mạnh

6b Nguyễn Phú Trọng

6c Nguyễn Minh Triết

6d Nguyễn Tấn Dũng

7/ Où est le siège de l’ONU ?

7a Washington

7b Londres

7c San Francisco

7d New York

8/ Quel tunnel relie la France et l’Angleterre ?

8a Francetunnel

8b Eurotunnel

8c Tunnel anglais

8d Tunnel franco-anglais

9/ Que signifie en vietnamien “Tel père, tel fils” ?

9a Cha là cha, con là con

9b Con hơn cha là nhà có phúc

9c Cha nào con nấy

9d Cha ăn mặn, con khát nước

10/ “Le siècle de Lumière” en France est le :

10a XVIIIe

10b XVIIe

10c XIVe

10d XVe

D PRODUCTION ÉCRITE (10pts)

Sujet : À l’heure actuelle, on dit qu’il y a un (des) conflit(s) entre les parents et les enfants dans les

familles vietnamiennes D’après vous, quel(s) est (sont) ce(s) conflit(s) et comment pourrait-on résoudre

ce problème ? (environ 200 mots)

FIN

ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TIẾNG PHÁP LỚP 10

Thời gian làm bài: 180 phút

Chú ý: Mỗi phần (A, B, C, D) thí sinh làm trên 01 tờ giấy riêng biệt

A COMPRÉHENSION ÉCRITE

I Choisissez puis écrivez la bonne réponse sur votre feuille de devoir : (3pts => 1pt par bonne réponse)

1/ De quel genre et de quel type de texte s’agit-il ?

1a un article de journal de type argumentatif

1b une enquête de type descriptif

1c un article de journal de type explicatif.

1d un discours de type informatif

2/ Que signifie le mot “enjeux” dans “Explications et Enjeux” ?

2a ce qu’on gagne et ce qu’on perd

2b ce qu’on pourrait gagner ou perdre.

2c ce qu’on développe à grande échelle

2d c’est le nom d’un jeu en ligne

3/ Choisissez puis écrivez l’idée qui n’est pas mentionnée dans le texte sur votre feuille de devoir :

3b les élèves peuvent surfer sur l’Internet.

3c “découvrir” est l’un des buts du Salon de l’éducation

3d les élèves peuvent visiter des musées ou des parcs de loisirs sur l’Internet.

II Répondez aux questions suivantes par des phrases complètes et reformulées (excepté les exemples trouvés dans le texte): (5pts)

1/ Les influences qu’exercent les nouvelles technologie sur le monde scolaire sont : (1,25pt)

• changer les méthodes d’enseignement Ex 1 : bâtir des projets, créer des sites, collaborer avec d’autres écoles, chercher des documents

• bouleverser les manières d’apprentissage Ex 2 : prendre des initiatives, travailler en équipe Notation : une influence (0,5pt) - deux influences (0,75pt) - deux exemples (0,25pt x 2)

2/ Les problèmes qui proviennent des nouvelles technologies sont : (1,5pt)

• exiger un équipement approprié dans les établissements scolaires (0,5pt)

• exiger une pédagogie pertinente (0,5pt)

• exiger la maỵtrise de ces nouvelles technologies (0,5pt)

3/ Non (0,25pt)

L’auteur n’est pas contre ces technologies parce qu’il trouve que le chamgement de l’enseignement est incontournable et que “l’avenir passe par là” (0.75)

4/ C’est une occasion d’examiner la situation dans la quelle se trouve l’univers scolaire : ses pratiques, ses nouveautés, ses perspectives.(0,5pt)

C’est aussi un milieu de rencontre, de découvertes, de réflexions pour le public concerné : les professeurs, les experts, les élèves.(0,75pt)

B CONNAISSANCES LINGUISTIQUES:

Exercice 1: (3pts)

1/ Que signifie “ancien” dans “ Un ancien hơpital”: (0.25pt)

1a vieux et qui a de la valeur

1b un hơpital démodé

1c aujourd’hui ce n’est plus un hơpital.

1d un hơpital dans l’antiquité

2/ Que signifie “rare” dans “ un livre rare”: (0.25pt)

2a qui a de la valeur

2b peu cỏteux

2c peu utilisé

2d dont la parution est unique

3/ Que signifie “dernier” dans “le dernier billet”: (0.25pt)

3a le billet qu’on vient de vendre

3b après, il n’y en a plus

3c le billet du mois dernier

3d le billet dernièrement acheté

4/ Que signifie “propres” dans “vos propres mots”: (0.25pt)

4a des mots qui ne sont pas sales

4b des mots qui ont le sens propre

4c ce que vous avez dit

4d des mots typiques

5/ Remplacez l’expression entre parenthèses par un verbe formé sur l’adjectif souligné puis écrivez le mot trouvé sur votre feuille de devoir:

5a Elle a appris le départ de ses amis, cela l’a (rendu triste) attristée (0.5pt)

5b Les microbes (rendent faible) affaiblissent notre corps (0.5pt)

6/ Faites une seule phrase en utilisant un pronom relatif

6a C’est un professeur extraordinaire à l’égard de qui (duquel) tous les élèves avaient du

respect (0,25pt)

6b On lui a donné de la nourriture, des vêtements et de l’argent, après quoi , on lui a encore

offert un vélo (0,25pt)

7/ Trouvez le pronom relatif (précédé ou non d’une préposition) qui convient, puis écrivez-le sur votre feuille de devoir

7a Ce sont des clients sans lesquels l’entreprise ne pourrait vivre (0,25pt)

7b Je laisse ces questions sur lesquelles nous reviendrons plus tard dans notre réunion (0,25pt)

Exercice 2 : (3pts)

8/ Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables, puis écrivez-les sur votre feuille de devoir (3pts)

8a Il y a deux mille ans, la France (s’appeler) s’appelait la Gaule (0,5pt)

8b J’ai été choqué qu’elle (se permettre) se soit permis de se mêler de mes affaires avec une

telle indiscrétion (0,5pt)

8c Le Conseil des Ministres a déclaré hier qu’une nouvelle chaîne (émettre) serait émise à partir

du 1er septembre prochain (0,5pt)

8d Les Français (élire) élisent un président de la République tous les 7 ans.(0,5pt)

8e Quand l’acteur est entré en scène, le public (applaudir) applaudissait la jeune première qui

sortait de scène (0,5pt)

8f Quand l’orage a éclaté, Lucie (fermer) a fermé les fenêtres pour éviter qu’elles claquent

(0,5pt)

Exercice 3 : (3pts)

9/ Mettez les phrases suivantes à la voix active ou passive, puis écrivez-les sur votre feuille de devoir (1pt)

9a Qui a découvert le radium ? (0,25pt)

Par qui le radium a -t-il été découvert ?

9b En 130 ans avant J.-C., les avis renseignant les citoyens sur les nouveaux intérêts publics étaient affichés chaque jour sur les murs de Rome (0,25pt)

En 130 ans avant J.-C., on affichait les avis renseignant les citoyens sur les nouveaux intérêts

publics chaque jour sur les murs de Rome

9c Mes amis ont poursuivi les voleurs qui étaient entrés chez moi (0,25pt)

les voleurs qui étaient entrés chez moi ont été poursuivis par mes amis

9d Le conflit sera évité au Moyen-Orient (0,25pt)

On évitera le conflit au Moyen-Orient

10/ Mettez les phrases suivantes au discours indirect (1pt)

10a Valérie a téléphoné à ses parents : “J’ai raté mon train” (0,25pt)

Valérie a téléphoné à ses parents qu’elle avait raté son train

10b Le père dit à son fils : “Aide ta soeur !” (0,25pt)

Le père a dit à son fils d’aider sa soeur (qu’il aide sa soeur)

10c Ma tante m’avait écrit : “Je viendrai déjeuner chez toi lundi prochain”, mais elle n’est pas venue (0,25pt)

Ma tante m’avait écrit qu’elle viendrait déjeuner chez moi lundi suivant, mais elle n’est pas venue

10d Les Robin m’ont dit : “Nous habitons ici depuis 20 ans” (0,25pt)

Les Robin m’ont dit qu’ils habitaient là depuis 20 ans

11/ Choisissez les expressions qui conviennent, puis écrivez-les sur votre feuille de devoir : (1pt)

au contraire - au risque de - c’est pourquoi - de ce fait - en conséquence - en dépit de - étant donné que - mais aussi

11a L’Union Européenne doit se préoccuper de la protection de l’environnement non seulement

au sein de l’Union Européenne mais aussi dans tous les pays ó elle intervient (0,25pt)

11b Étant donné que le chơmage augmente, vous aurez des problèmes pour trouver un emploi

(0,25pt)

11c En dépit de son handicap, il fait beaucoup de sport (0,25pt)

11d Elle a pris cette décision au risque de lui déplaire (0,25pt)

C CONNAISSANCES GÉNÉRALES (3pts => 0,3pt par bonne réponse)

1/ Qui a inventé le terme “Francophonie” ?

1a Boutros Boutros Ghali

1b Onésime Reclus

1c Jacques Chirac

1d Léopold Sédar Senghor

2/ Le siège de l’Union Européenne se trouve à :

2a Bruxelles

2b Paris

2c Wallonie

2d Rome

3/ Qui a découvert le vaccin antituberculeux ?

3a Albert Calmette

3b Alexandre Yersin

3c Louis Pasteur

3d Jules Verne

4/ Le fleuve le plus long, qui sépare le Nord et le Sud de la France est :

4a la Garonne

4b le Rhơne

4c le Rhin

4d la Loire

5/ Qui est l’auteur des “aventures de Tintin” ?

5a Hergé

5b Goscinny

5c Flaubert

5d Uderzo

6/ Qui est le Président du Vietnam ?

6a Nơng Đức Mạnh

6b Nguyễn Phú Trọng

6c Nguyễn Minh Triết

6d Nguyễn Tấn Dũng

7/ Où est le siège de l’ONU ?

7a Washington

7b Londres

7c San Francisco

7d New York

8/ Quel tunnel relie la France et l’Angleterre ?

8a Francetunnel

8b Eurotunnel

8c Tunnel anglais

8d Tunnel franco-anglais

9/ Que signifie en vietnamien “Tel père, tel fils” ?

9a Cha là cha, con là con

9b Con hơn cha là nhà cĩ phúc

9c Cha nào con nấy

9d Cha ăn mặn, con khát nước

10/ “Le siècle de Lumière” en France est le :

10a XVIII e

10b XVIIe

10c XIVe

10d XVe

D PRODUCTION ÉCRITE (10pts)

Sujet : À l’heure actuelle, on dit qu’il y a un (des) conflit(s) entre les parents et les enfants dans les

familles vietnamiennes D’après vous, quel(s) est (sont) ce(s) conflit(s) et comment pourrait-on résoudre

ce problème? (environ 200 mots)

Barème de notation :

• Respect de la consigne (0,5pt)

• Idées adéquates (3pts)

• Morphosyntaxe : (2.5pts)

• Richesse lexicale : (2,5pts)

• Cohérence, cohésion (1pt)

• Originalité (0,5pt)