toan6(0910-nhieu de+da)

Còn lại là học sinh lớp 6C... - Việc chi tiết hoá điểm số nếu có so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với ớng dẫn chấm và đợc thống nhất trong Hội đồng chấm.. h-- Sau khi cộng đi

c) Có tia Ot nằm giữa Oy và Ox và ãyOt= ảxot= 35 0 Suy ra tia Ot

là tia phân giác ảxoy

0,75 0,5

Chú ý: Nếu thí sinh làm theo cách khác, lời giải đúng vẫn cho

điểm tối đa

Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 2009-2010 Môn Toán - lớp 6

thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1(1 điểm): Viết phân số bằng phân số 3

Câu 5(2,5 điểm)

Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đờng thẳng chứa tia Ox, vẽ các tia Oy, Oz saocho ãxOy= 35 ; 0 xOzã = 70 0.

a, Chứng tỏ tia Oy l tia phân giác của à ãxOz

b, Vẽ tia Ot sao cho ãyOt= 20 0 Tính ãxOt

Câu 6(1 điểm): Tính giá trị biểu thức sau

65

2.11

8 + −

−

= 55

14

−

0,50,5

1 : 02 , 7 3

2 5

36

1:50

3513

0,50,5

−

x +

3

7 2

7 = −

x =

2

73

b

-1,4.x +

3

123

4

LÇn thø nhÊt lÊy ra sè lÝt x¨ng lµ : 0,4.60 = 24 (lÝt)LÇn thø hai lÊy ra sè lÝt x¨ng lµ : 75%.24 = 18 (lÝt)Sau hai lÇn lÊy, sè lÝt x¨ng cßn l¹i trong thïng lµ :

60 – (24 + 18) = 18 (lÝt)

§¸p sè : 18 lÝt

0,50,50,5

Ta cã Oy, Oz cïng n»m trªn cïng nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox

vµ ·xOy xOz< · nªn tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oz, suy ra :

Ta có : tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz và ãxOy yOz= ã ( 35 )= 0

Nên tia Oy là tia phân giác của góc ãxOz

3

16.13

313.10

310.7

37.4

34.1

3 + + + + + +

A =

100

1 97

1 97

1

16

1 13

1 13

1 10

1 10

1 7

1 7

1 4

1 4

1 1

1

− +

− +

− +

− +

− +

− +

−

A=

100

1 97

1 97

1

13

1 13

1 10

1 10

1 7

1 7

1 4

1 4

0,250,250,250,25

Trờng THCS cẩm giàng đề kiểm tra học kì ii

Năm học 2009-2010 Môn toán-lớp 6 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (2,0 điểm)

Tính giá trị biểu thức:

a

7

3 2 7

3 9

4 9

2 :

% 75 3

1 1 5 ,

2 2 ) 2

1 3

20số học sinh lớp 6A Còn lại

là học sinh lớp 6C Tính số học sinh mỗi lớp?

20 0

70 0

35 0

O

c.Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy? Giải thích?

Câu 5: (0,5 điểm)

Tính:

99 97

2

9 7

2 7 5

2 5 3

2

ì + +

- Thí sinh làm bài theo cách riêng nhng đáp ứng đợc yêu cầu cơ bản vẫn cho đủ điểm

- Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với ớng dẫn chấm và đợc thống nhất trong Hội đồng chấm

h Sau khi cộng điểm toàn bài, điểm để lẻ đến một chữ số thập phân

II Đáp án và thang điểm

1 a

2 2 0

2 ) 7

3 7

3 (

7

3 2 7 3

7

3 2 ) 9

4 9

5 ( 7 3

7

3 2 ) 7

3 9

4 9

5 7

3 (

7

3 2 7

3 9

4 9

5 7 3

= +

=

+ +

−

=

+ +

−

=

+ +

ì

−

b.

0,25 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

27 20

15 5

3 4 3

5

3 2

3 2 1

5

3 3

2 : 1 2 1

5

3 3

2 : 4

3 3

4 2 1

5

3 3

2 : 100

75 3

4 2 1

5

3 3

2 :

% 75 3

1 1 5 , 0

+

= +

27

=

=

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25

0,25

0,25

0,25

4 3

2

1 2

3

2 : 2 3 2

3 2

2

7 2

4 2

2

7 2

2

2 2

2

7

8

3 3

16 2

2

7

3

8 : 3

16 2

2

7

3

16 3

8 )

2 2

7 (

3

1 5 3

2 2 )

2 2

1 3

×

= +

= +

=

× +

=

× +

x

x

x

x x x

x x x x x

b.

10

13

2

10

210

33

2

5

110

33

2

10

35

13

−

x x x x

s0,25 0,25

0,25 0,25

2

310

1

3

2:

101

3 Sè häc sinh líp 6A cña trêng lµ:

100

35120

%35

1,0

1,0 0,75 0,25 4

a Trªn nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox cã

xOz < xOy ( v× 550< 1100 )

⇒tia Oz n»m gi÷a 2 tia Ox, Oy.

b Theo c©u a cã tia Oz n»m gi÷a 2 tia Ox, Oy ⇒ xOz + zOy = xOy

Thay xOz = 550, xOy = 1100 ta cã

99

3299

13399

131

99

197

1

9

17

17

15

15

131

9997

2

97

275

2532

−+

−+

−

=

ì++

Thời gian làm bài 90 phút ( không kể thời gian phát đề) Caõu 1 : ( 1,5 ủieồm ):

a) Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trớc

Câu 5( 2điểm): Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trong một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho: ãxOy=80 ;0 xOzã =30 0 Gọi Om là tia phân giác của ã yOz .

a) Vì sao tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy?

Phạm Thị Hải Đỗ kim Phụ

Đáp án và biểu điểm đề kiểm tra học kì II

24 2 13 16

3 3 7

0.5đ 0.5đ

0.5đ

0.5đ

10 1 20 3 17)

10 74940

0.5®

0.5®

0.5®

1®

1 3

b) TÝnh tØ sè phÇn tr¨m sè häc sinh giái so víi häc sinh cña c¶ líp.

1 32

1 16

1 8

1 4

1 2

1 − + − + − <

a)

3

1 2

1 3

2 x+ =

5 3

2

3 5

2 3

2 : 5 2 5

2 3

2

2

1 10

1 3

0,50,250,25

0,250,250,5

Vẽ hình đúng

a) Tia Ot nằm giữa hai tia Oxvà Oy vì :

Tia Ot và tia Oy cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ

chứa tia Ox

Và ãxOt xOy<ã (300< 600)

b) Vì tia Ot nằm giữa hai tiaOx và Oy nên

ãxOt tOy xOy+ã =ã

c) Tia Ot có là tia phân giác của ãxOy vì :

Tia Ot nằm giữa hai tia O x và Oy (thea a)

Và ãxOt tOy 30= ã = 0

0,5

0,250,250,25

0,50,250,25

0,250,250,25

2

1 2

1 2

1 2

1 2

1 2

1 64

1 32

1 16

1 8

1 4

1 2

2

1 2

1 2

1 2

1 2

0,50,5

đề kiểm tra học kì ii năm học 2009 - 2010

Môn Toán 6 Thời gian lam bài 90 phút Câu 1: 2 điểm

số học sinh đạt loại khá bằng số học sinh loại giỏi còn lại là học sinh trung bình.

a) tính số học sinh đạt loại trung bình của lớp 6A.

b) Tính số phần trăm số học sinh đạt loại giỏi của lớp 6A.

Câu 4: 3điểm.

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tie Oy và Ot sao cho ãxOy= 40 ;0 xOtã =120o

a) Tính góc ãyOt =?

b) Vẽ tia Om là tia phân giác của góc ãyOttính góc ãtOm=?

c) Tia Oy có là tia phân giác của góc ãxOm hay không? Tại sao?

HƯớNG DẫN CHấM Đề KIểM TRA HọC Kì II NĂM HọC 2009 - 2010

mÔN TOáN LớP 6 Câu 1: 1điểm

1: Thực hiện phép tính mỗi phần cho 0.5 điểm

.2 4

x x

Số học sinh đạt loại trung bình của lớp 6A là: 40 - (16 + 20) = 4 (h/s) 0.5 đ

Tỉ số phần trăm số học sinh đạt loại giỏi của lớp 6A là:16.100% 40% =

Tõ (1) vµ (2) => tia Oy n»m gi÷a tia Ox vµ Ot 0.25 ®

· · 40 (4)0

yOm xOy

Thời gian làm bài 90 phút

25

17 1 25

8 c)

17

4 2 17

13 8

3 8

5 17

5 = b)

2

1 13

8 13

3 2

a) Tính số học sinh mỗi loại

b) Tính tỷ số % số học sinh mỗi loại so với số học sinh cả lớp

Câu 5: (2 điểm )

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Vẽ các tia Oy, Oz sao cho

ã 80 , 0 ã 130 0

xOy= xOz=

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Tính ãxOz?

b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox, tính tOzả , tia Oz có phải là tia phân giác của tOyả không ?Tại sao?

Câu 6: (1 điểm )

Tính tổng sau

S =

39 35

5

15 11

5 11 7

5 7 3

1 , 7

4 18 5

5

4 5

6 5

2− = − ( mỗi bớc biên đổi cho 0,25 điểm ) 0,75

b - +

 +





 25

17 25

8 1 = -1+1=0 ( mỗi bớc biên đổi cho 0,25

3 −

x =

28

1 28

20 28

21

=

−

0,25 0,25

b

2

1 13

5 2

x

13

5 : 2

1 2

1 = − − +

x

13

5 2

1 2

1 = − − +

x

5

4 10

8 10

5 10

13 2

1 10

2 4

b

Tỷ số % của học sinh giỏi và học sinh cả lơp là:

% 66 , 16 42

100

Tỷ số %của học sinh khá và học sinh cả lơp là:

% 33 , 33 42

100

Tỷ số %của học sinh TB và học sinh cả lơp là:

% 50 42

100

0,25 0,25

0,25

Do Oy, Oz cïng thuéc mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox

mµ xOy xOz· < · ⇒tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox, Oz (1)

2 50

xOz tOz tOz tOz yOz

yOz tOz tOz

4 39 39

5 12 15

0.25