- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng; mức độ nhận thức, hiểu biết và vận dụng của học sinh về nội dung: Vùng Đông Nam Bộ, vùng đồng bằng sông Cửu Long, phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ
Trang 1KIỂM TRA HỌC KÌ II –MÔN ĐỊA 9.
(Thêi gian 45 phĩt)
B ướ c 1 ,Xác định mục tiêu kiểm tra.
-Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời (đặc biệt là học sinh đồng bào)
- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng; mức độ nhận thức, hiểu biết và vận dụng của học sinh
về nội dung: Vùng Đông Nam Bộ, vùng đồng bằng sông Cửu Long, phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo
B ướ c2 : Xác định hình thức kiểm tra.
Đề kiểm tra tự luận
B ướ c 3 : Ma trận đề kiểm tra.
Chủ đề, nội dung /
N
ộ i dung 1 :
Vùng Đông Nam
Bộ
-Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng Đông Nam Bộ; những thuận lợi và khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế- xã hội
Số câu : 3câu
Số điểm: 4đ
Tỉ lệ : 40%
1câu 3đ 100%
N
ộ i dung 2 :
Vùng Đồng Bằng
sông Cửu Long
-Xử lí số liệu, vẽ biểu đồ cột chồng để so sánh sản lượng thủy sản của đồng bằng sông Cửu Long và đồng bằng sông Hồng so với cả nước
Trang 2Số câu : 1câu
Số điểm: 4 đ
Tỉ lệ: 40%
1câu 4đ 100%
N
ộ i dung 3 :
Phát triển tổng hợp
kinh tế và bảo vệ
tài nguyên môi
trường biển đảo.
biện pháp bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo
Số câu : 1câu
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ: 20%
1câu 2đ
Tổng số điểm 10 ®
Bước 4: Viết đề kiểm tra từ ma trận.
Câu 1: Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng Đông Nam Bộ; những thuận lợi và khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế- xã hội của vùng? (4 điểm )
Câu 2: Cho bảng số liệu về tình hình sản xuất thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long,
đồng bằng sông Hồng và cả nước, năm 2002( nghìn tấn)
Sản lượng Đồng bằng sông Cửu
Cá biển khai
Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở đồng bằng sông Cửu Long, đồng bằng sông Hồng so với cả nước ( cả nước = 100%) (4 diểm )
Câu 3: Trình bày một số biện pháp bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo?
(2 điểm)
Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm và biểu điểm
Câu 1: Đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng Đông Nam Bộ; những thuận
lợi và khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế- xã hội:
a/ Thuân lợi:
* Điều kiện tự nhiên:(1,5®iĨm)
Trang 3- Địa hình thoải, độ cao giảm dần từ tây bắc xuống đông nam.
- Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm nguồn sinh thủy tốt
- Sông ngòi khá phát triển có giá trị lớn về thủy lợi, thủy điện như sông Sài Gòn, Đồng Nai, Sông Bé
* Tài nguyên thiên nhiên(1,5®iĨm)
- Có 2 nhóm đất chính bazan và xám thích hợp cây công nghiệp
- Thềm lục địa có nguồn dầu khí lớn đang được khai thác
- Nguồn thuỷ sản phong phú, giao thông vận tải và du lịch biển khá phát triển
=> Giàu tài nguyên thuậân lợi cho sự phát triển kinh tế
b/ Khó khăn: Diện tích rừng tự nhiên chiếm tỉ lệ thấp, trên đất liền ít khoáng sản, ô
nhiễm
môi trường do chất thải công nghiệp và đô thị ngày càng tăng,… (1 ®iĨm)
Câu 2:
* Tính tỉ lệ % về các sản lượng thủy sản của cả hai vùng (đúng chính xác) 1đ
* Vẽ biểu đồ cột để so sánh sản lượng thủy sản của đồng bằng sông Cửu Long và đồng bằng sông Hồng so víi cả nước ( Đảm bảo chính xác, đầy đủ và thẩm mĩ ) 3 ®
Câu 3: Một số biện pháp nhằm bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo:
2đ
-Điều tra, đánh giá tiềm năng sinh vật tại các vùng biển sâu Đầu tư chuyển hướng khai thác hải sản từ vùng biển ven bờ sang vùng nước sâu xa bờ
-Bảo vệ rừng ngập mặn hiện có, đồng thời đẩy mạnh các chương trình trồng rừng ngập mặn
-Bảo vệ rạn san hô ngầm ven biển và cấm khai thác san hô dưới mọi hình thức
-Bảo vệ và phát triển nguồn lợi thủy sản
-Phòng chống ô nhiễm biển, đặc biệt là dầu mỏ
Bước 6: Xem xét lại đề kiểm tra.