Phát tán của quả và hạtNhận xét cách phát tán của mỗi loại quả, hạt rồi đánh dấu X vào bảng dưới đây: TT Tên quả hoặc hạt Cách phát tán của quả và hạt Nhờ gió Nhờ động vật Tự phát tán 1
Trang 1HỌC , HỌC NỮA, HỌC MÃI!
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
GV:Đinh Thị Kim Hương
TỔ :HOÁ -SINH
Trang 2Neõu nhửừng điểm giống và khác nhau giửừa hạt c a ủ caõy một lá mầm và hạt cuỷa caõy hai lá mầm?
Kiểm tra mieọng
-Hạt đều gồm có:vỏ ,phôi va ch̀ ất dinh d ất ưỡng d tr ự ữ
- Phôi gồm : Chồi mầm, lá mầm , thân mầm, rễ mầm.
Caõy haùt hai laự maàm Caõy haùt moọt laự maàm Hạt không có phôi nhũ Hạt có thêm phôi nhũ
Phôi có hai lá mầm Phôi có một lá mầm
Chất dinh dưỡng dự trữ của Chất dinh dưỡng dự trữ
Trang 3Chúng ta đã tìm hiểu về các loại quả và hạt Quả và hạt sau khi già rụng xuống dất quanh gốc cây hoặc chuyển đi xa
gọi là sự phát tán Vậy những yếu tố
nào để quả và hạt phát tán được? Sự
phát tán có ý nghĩa gì đối với cây?
Trang 4TiÕt 41 - Bµi 34
Ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t
I C¸c c¸ch ph¸t t¸n qu¶ vµ h¹t:
Trang 5Quan sát một số loại quả và hạt
Trang 6Phát tán của quả và hạt
Nhận xét cách phát tán của mỗi loại quả, hạt rồi đánh dấu X vào
bảng dưới đây:
TT Tên quả hoặc hạt Cách phát tán của quả và hạt
Nhờ gió Nhờ động vật Tự phát tán
1 Quả chò
2 Quả cải
3 Quả bồ công anh
4 Quả ké đầu ngựa
5 Quả chi chi
6 Quả thông
7 Quả đậu bắp
8 Quả cây xấu hổ
9 Quả trâm bầu
Trang 7Quan sát một số loại quả và hạt
Trang 8Nhận xét cách phát tán của mỗi loại quả,hạt trên hình vẽ rồi đánh dấu x
vào bảng dưới đây:
stt Tên quả hoặc hạt các cách phát tán của quả và hạt
Nhờ gió Nhờ đ.v Tự phát tán
1 Quả chò
2 Quả cải
3 Quả bồ công anh
4 Quả ké đầu ngựa
5 Quả chi chi
x
x x
x x
x x
Trang 9Phát tán của quả và hạt
I Các cách phát tán quả và hạt:
Quả và hạt thường có những cách phát tán nào ?
-Phát tán nhờ gió.
-Phát tán nhờ động vật.
-Tự phát tán.
-Ngoa i ra qua va hat phát tán ̀ ̉ ̀ ̣
c nhờ nước hoặc nhờ con ngư
Trang 10II ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI VỚI CÁC CÁCH PHÁT TÁN cña qu¶ vµ h¹t:
:Quan sát quả chò, hạt hoa sữa có những đặc điểm nào mà có thể nhờ gió phát tán đi xa?
Quả chò
Trang 11Hạt hoa sữa
Trang 12Quan sát quả ké đầu ngựa , quả trinh nữ ( xấu hổ) xem chúng có những đặc điểm nào mà có thể nhờ động vật phát tán ?
Trang 13 Hãy giải thích hiện tượng quả dưa hấu trên đảo của Mai An Tiêm ?
Trang 14Vậy quả và hạt phát tán nhờ động vật, ngoài đặc điểm có nhiều gai hoặc nhiều móc thì
còn đặc điểm thích nghi nào để phát tán nhờ động vật?
Trang 15Quan sát quả đậu bắp, quả cải => vỏ quả khi chín có đặc điểm gì giúp hạt được phát tán đi xa?
Quả đậu bắp
Trang 16Phát tán của quả và hạt
- Những quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm gì ?
- Những quả và hạt phát tán
lông nheù.VD:quaỷ choứ, haùt hoa
sửừa …
-Những quả và hạt phát tán nhờ động vật có đặc điểm gì ?
-Những quả và hạt phát tán nhờ
nhiều móc VD: quaỷ keự, quaỷ caõy
xaỏu hoồ….
Quaỷ coựmaứu saộc saởc sụừ, muứi
thụm,vũ ngoùt, haùt coự voỷ cửựng VD:
quaỷ dửa haỏu, quaỷ oồi…
- Những quả và hạt tự phát tán có đặc điểm gì ?
- Những quả và hạt tự phát
ra để cho haùt tung ra
II Đặc điểm thích nghi với các
cách phát tán của quả và hạt
Trang 17Câu hỏi:
Tại sao người ta thường thu hoạch đậu xanh, đậu đen…khi quả mới già?
Trang 18Con người có giúp gì cho việc phát tán cuả quả và hạt
ngày càng rộng và phát triển khắp nơi.
Trang 19Sự phát tán của quả và hạt có ý nghĩa gì đối với cây ?
Duy trì và phát triển nòi giống
Trang 21Câu hỏi :
Là học sinh có nhiệm vụ gì để bảo vệ thực vật và nâng cao năng suất cây trồng ?
Trang 22Động vật có vai trò quan trọng trong sự phát tán của quả và hạt nên chúng ta phải bảo vệ động vật có ích, tham gia trồng cây, bảo vệ và chăm sóc các loại cây ăn quả nhất là
những loại quả quý hiếm có giá trị kinh tế cao
Trang 23Từ lâu con người mang quả,hạt đi khắp mọi nơi để
gieo trồng,vì thế cây trồng có ở mọi nơi trên trái đất
1
2
3
Nhờ gió
gai, có móc hoặc quả coự maứu saộc, hửụng thụm,
vũ ngoùt,haùt coự voỷ cửựng
Tự phát tán
Trang 24 Người ta nói rằng: những quả rơi
chậm thường được gió mang đi xa hơn Điều đó đúng hay sai? Vì sao?
Trang 25Điều đó đúng, vì những hạt rơi chậm thường có khối lượng nhẹ nên được gió mang
đi xa hơn
Trang 26HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học bài – trả lời các câu hỏi ở cuối bài trong SGK Nghiên cứu trước bài 35 “những điều kiện cần cho hạt nảy mầm”.
Làm thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2 như ở SGK theo nhóm (mỗi tổ 1 nhóm, làm trước khi có tiết học từ
3 – 4 ngày)
Trang 28B«ng Èm Cèc 3