Đề bài Câu 1: 2 điểm Phân biệt thành phần chính và thành phần phụ của câu?. Tìm các thành phần câu trong ví dụ sau?. Chẳng bao lâu, tơi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng
Trang 1PHỊNG GIÁO DỤC CÁT TIÊN
TRƯỜNG THCS NAM NINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn thi : Ngữ Văn 6 Thời gian : 90 Phút ( Khơng kể thời gian phát đề )
o0o Họ và tên………
Lớp:……….
Điể m Lời phê của giáo viên: ………
……….
……….
Đề bài Câu 1: (2 điểm) Phân biệt thành phần chính và thành phần phụ của câu? Tìm các thành phần câu trong ví dụ sau? Chẳng bao lâu, tơi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng (Tơ Hồi )
Câu 2: ( 3 điểm) Chép nguyên văn hai khổ thơ cuối bài" Đêm nay Bác khơng ngủ" của Minh Huệ Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ đĩ? Câu 3: (5 điểm) Em hãy tả lại một người thân trong gia đình mà em yêu mến nhất.(ơng, bà, cha, mẹ, anh, chị, em… )
Giáo viên ra đề: Bùi Thị Lam Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………….………
………….………
………….………
……….………
……….………
……….………
……….………
………
………
Trang 2
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
… ………
………
…
………
….………
………
……
………
… ………
………
……… ………
………
……… …
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….…
………
………
………
………
………
……….… ……
….………
……….………
….……… ……….………
….……… ………
………
……….………
……….………
……….……….………
……….………
……….………
……….………
….……… ……….………
Trang 3……….………
……….………
……….………
……….………
….……… ……….………
……….………
………
………
PHỊNG GIÁO DỤC CÁT TIÊN
TRƯỜNG THCS NAM NINH
ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn thi : Ngữ Văn 6
o0o Câu 1: (2 điểm) - Phân biệt thành phần chính và thành phần phụ: ( 1,5 điểm) Thành phần chính của câu là thành phần bắt buộc phải cĩ mặt để câu cĩ cấu tạo hồn chỉnh và diễn đạt được một ý trọn vẹn; thành phần phụ là thành phần khơng bắt buộc cĩ mặt - Tìm đúng các thành phần câu trong ví dụ ( 0.5 điểm) Chẳng bao lâu / tơi // đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng TN CN VN (Tơ Hồi )
Thành phần chính (CN,VN) bắt buộc phải cĩ mặt trong câu Thành phần phụ ( trạng ngữ ) khơng bắt buộc phải cĩ mặt trong câu Câu 2: (3 điểm) - Chép đúng nguyên văn hai khổ thơ cuối của bài thơ ( 1,0 điểm) - Trình bày cảm nhận về hai khổ thơ: ( 1.5 điểm) + Nêu lên được tình thương của Bác đối với dân tộc, Tổ Quốc với đồng bào - chiến sĩ là biểu hiện bản chất trong nhân cách Hồ Chí Minh.( 1,0 điểm) + Việc Bác khơng ngủ vì lo việc nước và thương bộ đội, dân cơng đĩ là một “ lẽ thường tình” của cuộc đời Bác Cuộc đời Người dành trọn vẹn cho dân, cho nước Đĩ chính là lẽ sống “Nâng niu tất cả chỉ quên mình” của Bác mà mọi người dân đều thấu hiểu.( 1,0 điểm) (Tuỳ theo mức độ diễn đạt mà cho điểm tối đa 1.0 điểm) Câu 3: (5 điểm) 1.Yêu cầu chung: Học sinh nắm vững phương pháp làm bài văn miêu tả Bố cục chặt chẽ rõ ràng, diễn đạt tốt, đáp ứng theo yêu cầu của đề bài 2 Yêu cầu cụ thể: Học sinh cĩ thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng bài làm cần cĩ bố cục ba phần a Mở bài: Giới thiệu chung về người em sẽ tả.(1,0 điểm) b Thân bài: (3,0 điểm) - Tả đơi nét về ngoại hình: vĩc dáng, tuổi tác, nước da khuơn mặt…(1.0 điểm) - Tả chi tiết về, lời nĩi, cử chỉ, việc làm…của người thân đối em và gia đình.( 1,0 điểm) - Những điều đáng nhớ nhất về người được tả.( 0.5 điểm) - Sáng tạo, hấp dẫn và lơi cuốn người đọc….( 0.5 điểm) c Kết bài: Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất của em về người được tả.(1,0 điểm) Giáo viên ra đề: Bùi Thị Lam