Công nghệ 8 12-20

7ph Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới - Để nâng cao kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren, từ đó hình thành tác phong làm việc theo qui trình kĩ thuật, chúng ta cùng làm bài thực hành hôm na

Trang 1

Ngày soạn:

ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ RENI/ MỤC TIÊU: Sau bài này giáo viên (GV) phải làm cho học sinh(HS):

1 Đọc được bản vẽ côn có ren

2 Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren

3 Hình thành tác phong làm việc theo qui trình

II/ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

* GV chuẩn bị:

- Bản vẽ chi tiết côn có ren

- Vật mẫu: côn có ren

*HS chuẩn bị dụng cụ : thước kẻ, compa…,giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp…, SGK,vở bài tập

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.

2 Kiểm tra bài cũ:

HS1: Ren dùng để làm gì? Kể tên một số chi tiết có ren mà em biết? Trình bày qui ướcvẽ ren?

HS2: Nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết? ( 7ph )

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới

- Để nâng cao kỹ năng đọc bản vẽ

chi tiết có ren, từ đó hình thành tác

phong làm việc theo qui trình kĩ

thuật, chúng ta cùng làm bài thực

hành hôm nay

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và

trình tự tiến hành

-GV nêu mục tiêu của bài, gọi một

HS đọc nội dung bài thực hành: Đọc

bản vẽ chi tiết côn có ren (h 12.1sgk)

và ghi các nội dung cần hiểu vào

bảng 9.1 ở bài 9 SGK

-GV giới thiệu trình tự tiến hành như

SGK

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trình

bày bài làm (Báo cáo thực hành)

-GV nêu cách trình bày bài làm theo

mẫu bảng 9.1 SGK

Hoạt động 4: Tổ chức thực hành

-GV kiểm tra việc chuẩn bị mẫu báo

cáo thực hành của HS

-GV yêu cầu HS làm bài thực hành

-HS quan sát hình 12.1SGK, tìm hiểu nội dung vàtrình tự tiến hành trong sgk

-HS tìm hiểu mẫu bảng 9.1bài 9 SGK

-HS chuẩn bị mẫu báo cáothực hành

I Nội dung :

- Đọc bản vẽ chitiết côn có ren vàghi các nội dungcần hiểu vào mẫunhư bảng 9.1 SGK

Trang 2

3

ph

theo sự hướng dẫn của GV

Hoạt động 5: Tổng kết và đánh giá

bài thực hành

-GV nhận xét giờ làm bài thực hành

của HS:

+Sự chuẩn bị của HS

+Cách thực hiện qui trình

+Thái độ học tập

-GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài

làm của mình dựa theo mục tiêu bài

học

-GV thu bài về chấm, giờ tới trả bài

và đánh giá kết qua

-HS hoàn thành bài thựchành dưới sự hướng dẫncủa GV

-HS tự đánh giá bài làmcủa mình dựa theo mụctiêu bài học

MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH:

1 Khung tên - Tên gọi chi tiết:

- Hình cắt ở hình chiếu đứng

3 Kích thước - Kích thước chung của chi tiết

- Kích thước các phần của chi tiết

5 Tổng hợp - Mô tả hình dạng kết cấu

- Công dụng của chi tiết

- Côn có dạng hình nón cụt ở giữa có ren lỗ

- Dùng để lắp với trục của cọc lái xe đạp

4 Hướng dẫn về nhà: vẽ 3 hình chiếu của côn, đọc trước bài 13 SGK ( 2ph )

5 Rút kinh nghiệm:

GV nên giới thiệu thêm cho HS về cách phân loại ren và qui ước kí hiệu ren

Ngày soạn: 16/09/09 Tuần :5

Trang 3

I MỤC TIÊU: Sau bài này giáo viên (GV) phải làm cho học sinh(HS):

1 Kiến thức : Biết được nội dung và công dụng của bản vẽ lắp.

Biết cách đọc bản vẽ lắp đơn giản

2 Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng lao động kỹ thuật.

Phát triển khả năng tư duy

3 giáo dục : có tác phong làm việc cẩn thận, trung thực chính xác.

Tinh thần hợp tác nhóm

II CHUẨN BỊ

GV chuẩn bị:

- Tranh vẽ các hình bài 13 SGK

-Vật mẫu: Bộ vòng đai bằng kim loại hoặc chất dẻo

HS đọc trước bài mới

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn địnhtổ chức lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

Đọc bản vẽ côn có ren? ( 7 )

3 giới thiệu bài.(1)

-Trong quá trình sản xuất người ta căn cứ vào bản vẽ chi tiết để chế tạo và kiểm tra chi tiết.Để lắp ráp và kiểm tra sản phẩm người ta phải căn cứ vào bản vẽ lắp Vậy để biết được nộidung, công dụng và cách đọc bản vẽ lắp chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay

15

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung

bản vẽ lắp

GV cho HS quan sát vật mẫu vòng

đai được tháo rời các chi tiết, để

xem hình dạng kết cấu từng chi

tiết và lắp lại để biết được sự liên

hệ giữa các chi tiết

GV cho HS quan sát bản vẽ bộ

vòng đai

GV: yêu cầu HS cho biết trên bản

vẽ này trình bày những nội dung

gì?

GV: Bản vẽ lắp gồm những loại

hình biểu diễn nào ?

GV Các con số kích thước có tác

-GV vẽ sơ đồ và ghi tóm tắt các

nội dung của bản vẽ lắp

-HS quan sát và trả lời: trênbản vẽ lắp trình bày các nộidung: hình biểu diễn, kíchthước, bảng kê, khung tên

- HS: gồm hình chiếu bằng,hình chiếu đứng có cắt cục bộ -HS: gồm k.thước chung,k.thước lắp giữa các chi tiết

-HS: STT, tên gọi chi tiết, sốlượng,vật liệu…

-HS: gồm tên sản phẩm, tỉ lệ…

-HS: Bản vẽ lắp dùng để thiếtkế lắp ráp và sử dụng sảnphẩm

I Nội dung bản vẽ lắp :

- bản vẽ lắp diễntả hình dạng kếcấu cảu một sảnphẩm, và vị trítương quan giữacác chi tiết máycủa sản phẩm

- Bản vẽ lắp làtài liệu kĩ thuậtchủ yếu dùngtrong thiết kế lắpráp và sử dụngsản phẩm

- Nội dung bảnvẽ lắp gồm:

a Hình biểu diễnb.Kích thướcc.Bảng kê

d Khung tên

Trang 4

GV Vậy bản vẽ lắp dùng để làm

gì?

15

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đọc

bản vẽ lắp

-GV cho HS xem bản vẽ lắp bộ

vòng đai, nói rõ yêu cầu đọc bản

vẽ lắp.Nêu trình tự đọc bản vẽ lắp

như bảng 13.1 SGK

a.Khung tên

GV Hãy nêu tên gọi sản phẩm và

tỉ lệ bản vẽ bộ vòng đai?

b.Bảng kê

GV Hãy nêu tên gọi các chi tiết

và số lượng mỗi chi tiết trong bộ

vòng đai?

c.Hình biểu diễn

GV Hãy nêu tên gọi hình chiếu và

vị trí hình cắt của bộ vòng đai?

d.Kích thước

GV Hãy nêu các kích thước cần

xác định đối với bản vẽ lắp?

e.Phân tích chi tiết

GV Hãy xác định vị trí các chi tiết

trên bản vẽ?

f.Tổng hợp

GV Hãy nêu trình tự tháo lắp và

công dụng của sản phẩm?

-GV hướng dẫn và giải thích phần

ghi chú ở SGK

-Tên gọi sản phẩm: bộ vòngđai, tỉ lệ bản vẽ: 1:2

-Vòng đai (2), đai ốc (2), vòngđệm (2), bulông (2)

-Hình chiếu bằng, hình chiếuđứng có cắt cục bộ

-Tháo: 2-3-4-1Lắp: 1-4-2-3.Dùng để ghép nốicác chi tiết hình trụ với các chitiết khác,

II Đọc bản vẽ lắp

Trình tự đọc bảnvẽ Lắp:

a.Khung tênb.Bảng kêc.Hình biểu diễnd.Kích thướce.Phân tích chitiết

f.Tổng hợp

5

Hoạt động 3: Tổng kết

GV Bản vẽ lắp gồm những nội

dung nào?

GV Nêu trình tự đọc bản vẽ lắp?

-GV gọi một vài HS đọc phần ghi

nhớ SGK

-Trả bài thực hành 12 của HS

-HS trả lời các câu hỏi cung cốcủa GV

-HS đọc phần ghi nhớ SGK

4.Hướng dẫn về nhà: (1)

Trang 5

- Trả lời các câu hỏi trong SGK.

- Chuẩn bị dụng cụ vật liệu để làm bài thực hành 14( Thước ,Eke, Com pa)

IV Rút kinh nghiệm.

Ngày soạn: 23/09/09 Tuần :6 Tiết: 11 BÀI 14: Bài tập thực hành:

1.Kiến thức : Đọc được bản vẽ bộ ròng roc

2 Kĩ năng : Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ lắp

3 Kĩ năng :Hình thành tác phong làm việc theo qui trình, có thái độ ham thích tìm hiểu bản vẽ

cơ khí

Trang 6

II CHUẨN BỊ

* GV chuẩn bị:

- Bản vẽ bộ ròng rọc

- Vật mẫu: bộ ròng rọc

*HS chuẩn bị báo cáo thực hành bài 14

1 Ổn định tổ chức.(1)

2 Kiểm tra bài cũ: (5)

- So sánh nội dung bản vẽ lắp và

bản vẽ chi tiết có gì khác nhau?

Bản vẽ lắp dùng để làm gì?

- Nêu trình tự đọc bản vẽ lắp và

các nội dung cần hiểu?

- Giống nhau : Bản vẽ lắp và bản vẽ chi tiết đều cócác hình biểu diễn các yêu cầu kĩ thuật và khung tên

- Khác nhau : Kích thước trên bản vẽ lắp dùng để lắpráp, không ghi kích thước chế tạo

- Bản vẽ lắp dùng để lắp ráp chi tiết

- HS : Đọc đúng theo 6 bước

GV :Nhận xét ghi điểm

- Trong quá trình học tập các môn kĩ thuật các em phải thông qua các bảng vẽ để hiểu rõ cấu

tạo và cách hoạt động của máy móc, thiết bị Vì vậy việc đọc bản vẽ lắp có phần quan trọnglớn để hình thành kĩ năng đọc bẳn vẽ lắp chúng ta sang nghiện cứu bài học hôm nay

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG

3 Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung

và trình tự tiến hành

-GV nêu mục tiêu của bài, gọi

một HS đọc nội dung bài thực

hành: Đọc bản vẽ lắp bộ ròng rọc

(H.14.1SGK) và ghi các nội dung

cần hiểu vào bảng 13.1 ở bài 13

7 Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình

bày bài làm (Báo cáo thực hành)

-GV nêu cách trình bày bài làm

theo mẫu bảng 13.1 SGK -HS quan sát hình 14.1 SGK,tìm hiểu nội dung và trình tự

tiến hành trong SGK

II Nội dung :

- Đọc bản vẽlắp bộ ròng rọcvà ghi các nộidung cần hiểuvào mẫu nhưbảng 13.1 SGK

20 Hoạt động 3: Tổ chức thực hành

-GV kiểm tra việc chuẩn bị mẫu

báo cáo thực hành của HS

-GV yêu cầu HS làm bài thực

-HS tìm hiểu mẫu bảng 13.1bài 13 SGK

-HS chuẩn bị mẫu báo cáo

III BÁO CÁOTHỰC HÀNH

Trang 7

hành theo sự hướng dẫn của GV.

- Khung tên cần hiểu những nội

dung gì ?

- Trong bảng kê có những nội

dung gì cần hiểu ?

- Hình chiếu gồm hình chiếu

nào ? Nêu tên gọi ình cắt ?

- Hãy đọc kích thước chung và

kích thước lắp của chi tiết ?

- Nêu vị trí của các chi tiết trên

bảng vẽ ?

- Nêu trình tự tháo lắp và công

dụng của ròng rọc ?

thực hành

-HS hoàn thành bài thựchành dưới sự hướng dẫn củaGV

7 Hoạt động 4: Tổng kết và đánh

giá bài thực hành

-GV nhận xét giờ làm bài thực

hành của HS:

-GV hướng dẫn HS tự đánh giá

bài làm của mình dựa theo mục

tiêu bài học

-GV thu bài về chấm, giờ tới trả

bài và đánh giá kết qua

-HS chuẩn bị mẫu báo cáothực hành

-HS tự đánh giá bài làm củamình dựa theo mục tiêu bàihọc

MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH:

1 Khung tên - Tên gọi chi tiết:

4 Kích thước - Kích thước chung của chi tiết

- Kích thước của chi tiết

- Cao 100, rộng 40, dài 75

- f 75, f 60 của bánh ròng rọc

5 Phân tích chi

tiết

- Vị trí của các chi tiết - Chi tiết (1) bánh ròng rọc ở giữa

lắp với trục(2), trục được lắp với giá chữ U(4), móc treo (3) ở phía trên được lắp với giá chữ U

6 Tổng hợp - trình tự tháo lắp

- Công dụng của chi tiết

- Dũa 2 đầu trục tháo cụm 1-2, dũa đầu móc treo tháo cụm 3-4

- Lắp cụm 3-4 và tán đầu móctreo lắp cụm 1-2 và tán 2 đầu trục

- dùng để nâng vật nặng lên cao

Trang 8

4.Hướng dẫn chẩn bị tiết sau.(1)

Tập đọc bản vẽ bộ ròng rọc, đọc trước bài 15 SGK

- Xem trước bản vẽ nhà

- Xem lại cách đọc một số bản vẽ đã học

IV Rút kinh nghiệm:

Trang 9

Tiết: 12 BÀI 15:

1 Kiến thức : Biết được nội dung và công dụng của bản vẽ các hình chiếu của ngôi nhà

Biết được một số kí hệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trong bản vẽ nhà Biết cách đọc bản vẽ nhà đơn giản

2 Kĩ năng : Đọc bản vẽ nhà đơn giản

Đọc được kí hiệu của một số bản vẽ nhà đơn giản

Phát triển kĩ năng đọc bản vẽ nhà đơn giản

3 giáo dục : Tính cẩn thận, trung thực, tinh thần hợp tác nhóm

II CHUẨN BỊ.

* GV chuẩn bị:

- Tranh vẽ các hình bài 15 SGK

- Vật mẫu: mô hình nhà một tầng

*HS đọc trước bài mới

1 Ổn địnhtổ chức : (1)

2 Kiểm tra bài cũ: ( không )

- Bản vẽ nhà là bản vẽ thường dùng trong xây dựng , bản vẽ gồm các hình biểu diễn ( Mặtbằng, mặt cắt, mặt đứng ) và các số liệu xác định hình dạng kích thước cấu tạo của ngôi nhà.Bản vẽ nhà dùng trong thiết kế, thi công xây dựng ngôi nhà Để hiểu rõ hơn nội dung bản vẽnhà và cách đọc bản vẽ nhà đơn giản Ta sang nghiên cứu bài học hôm nay

12

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung

bản vẽ nhà

-GV cho HS quan sát hình chiếu

phối cảnh ngôi nhà một tầng, sau

đó xem bản vẽ nhà

GV: Mặt đứng có hướng chiếu từ

phía nào của ngôi nhà?

GV: Mặt đứng diễn tả mặt nào

của ngôi nhà?

GV: Mặt bằng có mặt phẳng cắt

đi qua các bộ phận nào của ngôi

nhà ?

GV: Mặt cắt có mp cắt song

song với mp chiếu nào?mặt cắt

diễn tả bộ phận nào của ngôi

nhà?

-HS quan sát hình vẽ 15.2và 15.1SGK trả lời cáccâu hỏi

-Mặt đứng có hướng chiếutừ phía trước của ngôi nhà

- Mặt đứng diễn tả mặtchính, lan can của ngôinhà

-Mặt bằng có mp cắt đingang qua các của sổ vàsong song với nền nhà-MP cắt song song với mpchiếu đứng hoặc mp chiếucạnh , diễn tả vĩ kèo, kếtcấu tường vách, của đi,

I Nội dung bản vẽ nhà :

- bản vẽ nhà gồmcác hình biểu diễnvà các số liệu xácđịnh hình dạng,kích thước, cấu tạocủa ngôi nhà

- Bản vẽ nhà đượcdùng trong thiết kếvà thi công xâydựng ngôi nhà

- Nội dung bản vẽnhà gồm:

a Mặt bằng: là hìnhcắt mặt bằng củangôi nhà, nhằm

Trang 10

GV: Các kích thước ghi trên bản

vẽ có ý nghĩa gì?Kích thước của

ngôi nhà, của từng phòng, từng

bộ phận như thế nào?

-GV tổng kết các nội dung

của sổ và các kích thướcdài, rộng của ngôi nhà,củacác phòng…

-Kích thước chung củangôi nhà và của từngphòng

-HS ghi các nội dung vàovở

diễn tả vị trí, kíchthước các bộ phậncủa ngôi nhà

b.Mặt đứng: là hìnhchiếu vuông góccác mặt ngoài củangôi nhà lên mpchiếu đứng hoặc mpchiếu cạnh, diễn tảhình dạng bênngoài của ngôi nhàc.Mặt cắt: biểu diễncác bộ phận và kíchthước của ngôi nhàtheo chiều cao

10 Hoạt động 2: Tìm hiểu kí hiệu

qui ước một số bộ phận của ngôi

nhà

-GV treo tranh vẽ h.15.1SGK

giải thích từng mục ghi trong

bản, nói rõ ý nghĩa từng kí hiệu

GV: Kí hiệu cửa đi một cánh và

2 cánh được mô tả ở trên hình

biểu diễn nào?

GV: Kí hiệu cửa sổ đơn và cửa

sổ kép được mô tả trên các hình

biểu diễn nào?

GV: KH cầu thang mô tả cầu

thang ở trên hình biểu diễn nào?

-HS quan sát hình vẽ trảlời câu hỏi

-KH cửa đi ở trên hìnhchiếu bằng

-KH cửa sổ ở trên mặtbằng, mặt cắt cạnh, mặtđứng

-KH cầu thang ở trên mặtbằng và mặt cắt

II Kí hiệu qui ước một số bộ phân của ngôi nhà:

Bảng 15.1 SGK

15 Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đọc

bản vẽ nhà

a Khung tên

GV: Hãy nêu tên gọi và tỉ lệ bản

vẽ?

b Hình biểu diễn

GV: Hãy nêu tên gọi hình chiếu

và tên gọi mặt cắt?

c Kích thước

GV: Hãy nêu các kích thước của

ngôi nhà 1 tâng?

d Các bộ phận

GV: Hãy phân tích các bộ phận

của ngôi nhà một tầng?

-HS : nhà một tầng; tỉ lệ:

III Đọc bản vẽ nhà

Trình tự đọc bản vẽnhà:

a.Khung tênb.Hình biểu diễnc.Kích thướcd.Các bộ phận khácBảng 15.2 SGK

Trang 11

Các bộ phận khác: 1hiên có lan can

5 Hoạt động 4: Tổng kết

- Yêu cầu 1 vài HS đọc phần ghi

nhớ SGK

-GV trả bài tập thực hành 14,

nhận xét, đánh giá kết quả

- GV nhận xét giờ học

-HS đọc phần ghi nhớ SGK

4.Hướng dẫn về nhà: (1)

- Học bài xem kĩ nội dung của một bảng vẽ nhà Cách đọc một bảng vẽ nhà đơn giản

- Trả lời các câu hỏi trong SGK

- Chuẩn bị dụng cụ vật liệu để làm bài thực hành 16

Trang 12

Ngày soạn:05/10/09 Tuần :7

ĐỌC BẢN VẼ NHÀ ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: Sau bài này giáo viên (GV) phải làm cho học sinh(HS):

1.Kiến thức : Đọc được bản vẽ nhà đơn giản

2 Kĩ năng :Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ nhà đơn giản

Phát triển tư duy không gian

3 giáo dục :Hình thành tác phong làm việc theo qui trình, có thái độ ham thích tìm hiểu bản vẽxây dựng

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

* GV chuẩn bị:

- Mô hình nhà ở hoặc hình chiếu 3 chiều của nhà ở

*HS chuẩn bị báo cáo thực hành bài 16

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn địnhtổ chưc (1).

2.Kiểm tra bài cũ:(7)

- Nêu trình tự đọc bản vẽ nhà và các nội

GV : Nhận xét ghi điểm

3.giới thiệu bài.(1)

Để nâng cao kĩ năng đọc bản vẽ nhà đơn giản ta sang nghiên cứu bài học hôm nay

5 Hoạt động 1: kiểm tra dụng cu

và nêu mục tiêu bài thực

hành.

- GV nêu mục tiêu của bài, gọi

1 HS đọc nội dung của bài

thực hành

-GV nhắc lại trình tự tiến hành

khi đọc bản vẽ nhà

I CHUẨN BỊ

(SGK)

5 Hoạt động 2: Tìm hiểu nội

dung và trình tự tiến hành

-GV giới thiệu phần trả lời trả

lời câu hỏi theo mẫu bảng 15.2

SGK, bài làm trong vở bài tập

HS đọc nội dung bài thựchành 16 SGK

-HS chuẩn bị mẫu báo cáothực hành theo bảng 15.2SGK

II Nội dung :

- Đọc bản vẽ nhà ở vàghi các nội dung cầnhiểu vào mẫu như bảng15.2 SGK

- Trình tự đọc:

+Tìm hiểu chung+Phân tích các bộ phận+Phân tích các kíchthước

Trang 13

+ Tổng hợp

20 Hoạt động 3: Tổ chức thực

hành

-GV kiểm tra việc chuẩn bị

mẫu báo cáo thực hành của HS

-GV yêu cầu HS làm bài thực

hành theo sự hướng dẫn của

GV

GV: gọi 2 HS lên đọc dựa trên

tranh về bảng vẽ nhà

- Chỉnh sửa cho hoàn chỉnh nội

dung, thống nhất cho học sinh

sửa lại

5 Hoạt động 4: Tổng kết và

đánh giá bài thực hành

-GV nhận xét giờ làm bài thực

hành của HS:

-GV hướng dẫn HS tự đánh giá

bài làm của mình dựa theo

mục tiêu bài học

-GV thu bài về chấm, giờ tới

trả bài và đánh giá kết quả

-HS tự đánh giá bài làm củamình dựa theo mục tiêu bàihọc

MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH:

1 Khung tên - Tên gọi ngôi nhà:

2 Hình biểu diễn - Tên gọi hình chiếu

- Tên gọi hình cắt

- Mặt đứng B

- Mặt cắt A-A, mặt bằng

- Kích thước từng bộ phận

- Dài 10200, rộng 6000, cao 5900

Trang 14

4 Các bộ phận - Số phòng

- Số cửa đi và cửa sổ

- Các bộ phận khác

- 3 phòng và 1 khu phụ

- 3 cửa đi 1 cánh và 8 cửa sổ đơn

- 1 hiên và 1 khu phụ gồm bếp xí nhà tắm

4 Hướng dẫn về nhà:(1)

- Tập đọc bản vẽ bộ ròng rọc, đọc trước bài 15 SGK

- Chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập( Ôn lại nội dung kiến thức chương 1-2)

Trang 15

PHẦN MỘT: VẼ KỸ THUẬT

1 Kiến thức : Hệ thống hoá và hiểu được một số kiến thức cơ bản về bản vẽ hình chiếu các khốihình học

- Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà

2 Kĩ năng : Hệ thống kiến thức theo sơ đồ khối

- Làm được bài tập về hình chiếu vật thể

3 giáo dục : Tinh thần hợp tác nhóm

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :

* GV chuẩn bị:

- Các biểu bảng, sơ đồ để giới thiệu nhanh thông qua bài học

*HS chuẩn bị ôn tập các kiến thức đã học trong phần một

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định tổ chức: (1)

2.Kiểm tra bài cũ ( không kiểm tra )

3 giới thiệu bài : (1)

Nội dung bản vẽ kĩ thuật chúng ta học gồm 16 bài có hai phần kiến thức cơ bản Bản vẽ cáckhối hình học và bản vẽ kĩ thuật do đó để hệ thống hóa toàn bộ kiến thức ta sang nghiên cứubài học hôm nay

Trang 16

Vai trò của bản vẽ KT trong sản xuất và đời sống Bản vẽ các khối hình học

Bản vẽ kĩ thuật

Bản vẽ KT đối với SX sản x

Bản vẽ KT đối với đờisốngHình chiếu

Bản vẽ các khối đa diệnBản vẽ các khối tròn xoayKhái niệm về bản vẽ KTBản vẽ chi tiết

Biểu diễn renBản vẽ lắpBản vẽ nhà

Chương I: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC

GV : Em hãy nêu vai trò của

bản vẽ kĩ thuật với sản xuất

và đồi sống ?

GV : Thế nào là phép chiếu

HS : Là phương tiện thôngtin dùng trong sản xuất vàđời sống ?

HS : Trong phép chiếu

Trong phép chiếu song song nếu phương chiếu vuông góc với mặt phẳng

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	319,5 KB