TRẮC NGHIỆM: 3 điểm Phần trắc nghiệm học sinh làm bài trên tờ đề thi Học sinh đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái A, B, C, D em cho là đúng nhất trong các câu sau: Câu 1:Trước cá
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC: 2009-2010
Họ và tên: Lớp:
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
I TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Phần trắc nghiệm học sinh làm bài trên tờ đề thi
Học sinh đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái ( A, B, C, D) em cho là đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1:Trước cái chết của Dế Choắt , Dế Mèn có thái độ như thế nào?
A Buồn rầu và sợ hãi B Thương và ăn năn hối lỗi
C Than thở và buồn phiền D Nghĩ ngợi và xúc động
Câu 2: Chuyện “Bức tranh của em gái tôi” được kể bằng lời của ai?
A Lời người anh ở ngôi thứ nhất B Lời người em ở ngôi thứ 2
C Lời của tác giả ở ngôi thứ 3 D Lời người dẫn truyện ở ngôi thứ 2
Câu 3: Nếu viết “Để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông” thì câu văn mắc phải lỗi nào dưới đây?
Câu 4: Văn bản “Cây tre Việt Nam” thuộc thể loại nào?
Câu 5: Có mấy kiểu hoán dụ?
Câu 6: Câu thơ “Cây lá hả hê” dùng kiểu nhân hóa nào?
A Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
B Dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
C Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người
D Không dùng kiểu nào
Câu 7: Trong câu “Tre giúp người trăm nghìn công việc”, chủ ngữ của câu là từ loại nào?
Câu 8: Phó từ thường bổ nghĩa cho những từ loại nào?
A Động từ, danh từ B Động từ, tính từ C Tính từ, danh từ D Tất cả đều sai
Câu 9: Khi tả khuôn mặt mẹ, em không lựa chọn chi tiết nào?
A Hiền hậu và dịu dàng B Vầng trán có nhiều nếp nhăn
C Hai má bầu bĩnh, trắng hồng D Đoan trang và thân thiện
Câu 10: Đoạn trích vượt thác được trích từ tác phẩm nào?
A Đất Quảng Nam B Quê hương C Quê nội D Tuyển tập Võ Quảng
Câu 11: Từ nào kết hợp được với “như lim”
Câu 12: Câu thơ “Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng”
Sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Trang 2II/ Tự luận (7điểm)
Câu 1(1đ): Chép lại 3 khổ thơ đầu bài thơ “Lượm”
Câu 2: (1đ) : Đặt một câu trần thuật đơn có từ “là” và một câu trần thuật đơn không có từ
“là”
Câu 3 (5đ) : Tập làm văn
Học sinh chọn một trong 2 đề sau:
Đề 1: Tả lại cảnh đổi mới của quê hương em.
Đề 2: Tả lại dòng sông quê em.
Trang 3Phòng GD&ĐT Quận Sơn Trà KIỂM TRA HỌC KÌ II
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch NĂM HỌC 2009-2010
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 6
I
TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
II/ Tự luận (7đ)
Câu 1: Học sinh chép đúng 1đ - sai 2 lỗi trừ 0,25đ
Câu 2: Đặt đúng một câu 0,5đ
Câu 3: Tập làm văn(HS chọn một trong hai đề)
HS làm bài đạt yêu cầu sau:
(4-5 điểm)-Bài văn đầy đủ 3 phần
-Bai viết miêu tả được đối tượng (Tả cảnh đổi mới quê em hoặc dòng sông quê em) -Không sai chính tả, dùng từ, lời văn hợp lí, diễn đạt trôi chảy
-liên kết đoạn, câu lô gic, chặt chẽ
-Trình bày sạch sẽ, rõ ràng
(2-3 điểm) HS làm bai có bố cục dủ 3 phần tuy vậy mắc một số lỗi chính tả, không quá 3 lỗi
diễn đạt
(1điểm) : Bài làm còn sơ sài
(0 điểm) : Bài làm bỏ giấy trắng