Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ng ời đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào đó... Bài 2: Trong mẩu chuyện sau có một số
Trang 3Kiểm tra bài cũ: 1 em lên bảng kể tên các n ớc mà các
em đã học ở tuần 31?
Trang 4LuyÖn tõ vµ c©u
§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm
Trang 5Bµi 1: T×m dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n sau Cho biÕt mçi dÊu hai chÊm ®
îc dïng lµm g×?
Bå Chao kÓ tiÕp:
- §Çu ®u«i lµ thÕ nµy: T«i vµ Tu
Hó ®ang bay däc mét con s«ng lín Chît Tu Hó gäi t«i: “K×a, hai c¸i trô trèng trêi!”
Trang 6 Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ng ời đọc biết các câu tiếp sau
là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào
đó.
Trang 7 Bài 2: Trong mẩu chuyện sau có một số ô trống đ ợc
đánh số thứ tự Theo em, ở ô nào cần điền dấu chấm,
ô nào điền dấu hai cấm?
– uyn vẫn không học Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác – uyn hỏi “Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì nữa cho mệt?” Đác – uyn ôn tồn
đáp “Bác học không có nghĩa là ngừng học.”
sau đó là lời của một nhân vật hoặc lời giải thích cho
ý đứng tr ớc
.
:
:
Trang 8Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “bằng
gì?”
a) Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.
B) Các nghệ nhân đã thêu lên bức tranh tinh xảo
bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
C) Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, ng ời Việt Nam
ta đã xây dựng lên non sông gấm vóc bằng trí tuệ,
mồ hôi và máu của mình.
