Tiết 116ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ A/ Mục tiêu bài học: - Hình thành và củng cố những hiểu biết sơ lược về các thể loại truyện và ký trong loại hình tự sự.. Nhớ được nội dung cơ bản và những né
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC
NGÀY HÔM NAY
Trang 2Tiết 116
ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ
A/ Mục tiêu bài học:
- Hình thành và củng cố những hiểu biết sơ lược về các thể loại truyện và ký trong loại hình tự sự Nhớ được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của các tác phẩm truyện và ký hiện đại đã học.
- Tích hợp với tiếng Việt: Củng cố biện pháp nhân hoá,
so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong văn miêu tả và kể chuyện.
- Tích hợp với Tập làm văn: Nghệ thuật kể chuyện, miêu tả, xác định ngôi kể, tả; trình tự tả, kể.
- Rèn luyện kỹ năng hệ thống hoá, so sánh, tổng hợp khi chuẩn bị và học tập bài ôn tập.
B/ Tiến trình bài dạy:
* ổn định lớp:
* Kiểm tra:
Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
* Bài mới:
Trang 3• 1.hệ thống hoá nội dung cơ bản trong những
truyện và kí hiện đại đã học:
- Gọi học sinh trình bày bảng hệ thống hoá truyện và kí *đã học.
- Giáo viên nhận xét, bổ sung.
- Hoc sinh tự điều chỉnh, bổ sung vào bảng của mình.
STT Tên đọan trích
(Hoặc đoạn
trích)
đời đầu tiên
căng đùa nghịch gây cái chết cho Dế Choắt Dế Mèn rút ra bài học cho mình
em gái tôi
em gái Kiều Phương, nhà họa sĩ tương lai đã giúp anh trai vượt lên lòng tự ái, đố kị và sự tự ti của bản thân mình
làm nổi bật vẻ đẹp hùng dũng và sức mạnh của người lao động trên vùng sông nước
cùng
Anphôngxơ
Đô dê
làng vùng An Dát bị quân Phổ (Đức) chiếm đóng và hình ảnh thầy giáo Ha – men qua cái nhìn và tâm trạng của chú bé học trò Phrăng
Trang 42.Hệ thống các tên tác phẩm (hoặc đoạn
trích) và thể loại
sống sinh hoạt của người dân Cô Tô
Nam
minh phim
Cây tre là người bạn thân của nhân dân Việt Nam, là biểu tượng cho đất nước và dân tộc Việt Nam
(Nga)
thường nhất gần gũi nhất từ tình yêu gia đình, quê hương được thử thách và bộc lộ mạnh mẽ
truyện
Tả, kể về các loài chim ở làng quê, qua đó thể hiện vẻ đẹp, sự phong phú của thiên nhiên làng quê và bản sắc văn hóa dân gian
Tên tác phẩm
Bài học đường đời
đầu tiên
thời gian
Có nhân vật chính: Dế Mèn và nhân vật phụ Dế Choắt, Chị Cốc
Dế Mèn ngôi thứ nhất
Bức tranh của em
gái tôi
Truyện ngắn
Có Trình tự kể theo thời gian
Người anh trai, em gái Kiều Phương, chú Tiến Lê…
Người anh trai Ngôi kể thứ nhất
cùng các bạn chèo Hai chú bé Cục và Cù Lao Ngôi thứ nhất xưng
chúng tôi
Trang 5-Những yếu tố chung thường có cả ở truyện và kí là: phần lớn đều
thuộc loại hình tự sự, tự sự là phương thức tái hiện bức tranh đời sống
bằng tả và kể là chủ yếu Thể hiện cách nhìn và thái độ của người kể.
3.Những tác phẩm truyện, kí đã học để lại cho em những cảm
nhận gì về đất nước, về cuộc sống và con người?
- Giúp ta cảm nhận được nhiều vùng miền từ cảnh sông nước Cà Mau
đến sông Thu Bồn đầy thác ghềnh.Vẽ đẹp trong sáng của vùng đảo
Cô Tô,sự giàu đẹp của vịnh Bắc Bộ,đến thiên nhiên làng quê miền Bắc
qua hình ảnhcác lòai chim cùng với cảnh sắc thiên nhiên đất nước là
hình ảnh con người và cuộc của họ trước hết là những người lao động
Buổi học cuối cùng Truyện
thời gian
Chú bé Phrăng, thầy Ha-
và vợ con, những người dân trên đảo và tác giả
Tác giả Ngôi kể thứ nhất
truyện
Cây tre, họ hàng của tre Nhân dân Việt Nam
Kể giấu mình
Kể theo ngôi thứ nhất
dân tộc, các nước cộng hòa trong đất nước Liên Xô
Kể giấu mình
Kể theo ngôi thứ nhất