Cách tiến hành: 1.Hoạt động 1: Trò chuyện đọc thơ, chơi trò chơi về gấu và thỏ Chơi “Gấu và thỏ” Cho 1 trẻ làm gấu, các trẻ còn lại làm thỏ, gấu ngủ gật.Các chú thỏ vừa đi vừa đọc thơ: C
Trang 1I.Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung câu truyện, thông qua nội dung câu chuyện
trẻ biết yêu thương giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn, biết bày tỏ thái
độ của mình trước hành vi tốt - xấu, biết độ lượng tha thứ, không ích kỷ nhỏ nhen
2 Kỹ năng: Dạy trẻ biết thể hiện thái độ trước hành vi tốt - xấu, biết xưng
hô nói năng đúng mực
3 Giáo dục: Giáo dục trẻ tình yêu thương và lòng nhân ái
II Chuẩn Bị:
Cô: Đĩa VCD truyện “Bác Gấu đen và hai chú thỏ”, trang phục quần áo
thỏ, gấu
Trẻ: Mỗi trẻ một mũ các nhân vật trong truyện
III Cách tiến hành:
1.Hoạt động 1: Trò chuyện đọc thơ, chơi trò
chơi về gấu và thỏ
Chơi “Gấu và thỏ”
Cho 1 trẻ làm gấu, các trẻ còn lại làm thỏ, gấu
ngủ gật.Các chú thỏ vừa đi vừa đọc thơ:
Có một Chú gấu Dạo chơi trong rừng Hiu Hiu gió thổi Buồn ngủ quá chừng Gấu liền ngủ gật các bạn đến bên Gấu ơi ngủ à?
Mau ,mau nhanh dậy
- Các con vừa chơi trò chơi nói về con vật gì?
Hết bài thơ những chú thỏ đập tay vào vai gấu,
gấu tỉnh dậy thỏ chạy nhanh về chuồng, ai bị
gấu bắt phải nhảy lò cò
Có bài thơ nói về Bác gấu rất hay các con đọc
cho cô nghe nào
2.Hoạt động 2: Nghe kể chuyện “Bác Gấu
đen và hai chú thỏ”
Các con vừa đọc thơ và chơi về Bác gấu và
những chú thỏ Để hiểu kỹ thêm về về bác gấu
và các nhân vật trong bài thơ “Bác Gấu
đen”Các con hãy cùng lắng nghe và xem câu
chuyện “Bác Gấu đen và hai chú thỏ”.
- Cho trẻ xem đĩa hình truyện có lời kể
+ Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì?
- Cô kể cho trẻ nghe
- Giảng nội dung trích dẫn theo đĩa hình
- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ đọc thơ“Bác Gấu đen”
- Trẻ chú ý xem và lắng nghe
- Bác Gấu Đen và hai chú thỏ
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 2Một hôm Bác Gấu đi chơi về Bác gặp trời mưa
rất to, mưa như trút nước, Bác bị ướt lướt
thướt.(Ướt lướt thướt là ướt từ trên xuống dưới,
lông của Bác dính hết vào nhau),
+ Bác Gấu gõ cửa nhà ai để xin trú nhờ?
+ Thỏ nâu có cho Bác Gấu trú nhờ không?
Thỏ nâu nói ntn?
Khi Bác gấu gõ cửa thỏ nâu không ra mở cửa
mà thỏ nâu còn gắt gỏng và đuổi Bác Gấu đen
đi
+ Khi gắt gỏng khuôn mặt sẽ ntn?
Cho trẻ xem hình ảnh thỏ nâu cau có Cô đọc
vè về thỏ nâu
Thỏ nâu ích kỷ
Mặt mày cau có
Đuổi Bác Gấu đen
Không cho trú nhờ
Giữa trời mưa lớn
Bác Gấu rất buồn Bác lại đi dưới mưa vừa mệt,
vừa rét Bác nhìn thấy một ngôi nhà nhỏ trong
nhà đèn thắp sáng trưng , lắng nghe như có
tiếng hát khe khẽ
+ Đó là nhà của ai?
+ Nghe thấy tiếng gõ cửa thỏ trắng đã làm gì?
+ Thái độ của thỏ trắng ntn?
Nửa đêm mưa càng to, gió thổi càng mạnh nhà
của thỏ nâu bị đổ, thỏ nâu đã chạy sang nhà ai
để trú nhờ?
+ Thỏ trắng và Bác gấu đã nói gì với thỏ nâu?
Chính vì thái độ ân cần cởi mở của thỏ trắng và
Bác Gấu mà bạn thỏ nâu đã nhận ra lỗi của
mình, thỏ nâu rất ân hận về việc làm của mình
Thỏ trắng thật tốt bụng biết giúp đỡ người khác
khi gặp hoạn nạn khó khăn, thỏ trắng thật đáng
yêu Cô cho trẻ xem hình ảnh thỏ trắng vui vẻ
niềm nở Cô đọc cho trẻ nghe câu thơ về thỏ
trắng
Thỏ trắngthật tốt bụng
Ai cũng quí cũng yêu
Giúp bác Gấu, thỏ nâu
- Nhà thỏ nâu
- Thỏ nâu không cho Bác Gấu trú nhờ còn gắt gỏng đuổi bác đi
- Trẻ làm nét mặt cau có
- Nhà thỏ trắng
- Chạy ra mở cửa, lo lắng hỏi han Bác Gấu
- Niềm nở, ân cần, lo lắng cho Bác Gấu
- Thỏ trắng và bác gấu an ủi thỏ nâu và nói “Mai tớ và Bác Gấu sẽ làm lại nhà cho bạn”
Trang 3Trong đêm mưa giông lớn
* Giáo dục:
+ Qua câu chuyện các con học tập ai?
+ khi gặp người khác bị nạn con sẽ làm gì?
Cho trẻ xem hai hình ảnh thỏ trắng và thỏ nâu
với 2 nét mặt khác nhau( Cau có - vui vẻ)
- Cho trẻ thể hiện nét mặt của 2 nhân vật
- Trẻ nhận xét 2 nét mặt
+ Hình ảnh nào đẹp hơn?
- Cô và trẻ cùng thể hiện thái độ của mình
trước 2 nhân vật đó
3 Hoạt động 3: Đóng kịch
- lần 1: Cho 3 trẻ lên mặc trang phục của 3
nhân vật đóng kịch
- Lần 2: Cho cả lớp chọn nhân vật mà mình yêu
thích, cho mỗi trẻ lên chọn mũ của các nhân
vật, cô là người dẫn chuyện
4 Hoạt động 4: Đọc thơ “Bác gấu đen”
- 2 - 3 trẻ nêu lên nhận xét
- Sẽ giúp đỡ
- Trẻ thể hiện và nhận xét
- 3 trẻ lên nhập vai đóng kịch
- Trẻ đóng kịch tập thể theo nhóm cùng đọc lời thoại các nhân vật
- Đọc thơ làm động tác bác gấu ra sân chơi