Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết các chất khí trên 1,5đ Nhận biết đúng mỗi chất.. Viết phương trình hóa học minh họa nếu có, 1đ Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn 13 gam axetilen C2H2 a..
Trang 1Phòng GD-ĐT Bình Minh
Trường THCS Mỹ Hòa
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ: HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC 9 THỜI GIAN: 60’
* Ma trận:
cộng Biết (27,5%) Hiểu (25%) Vận dụng (37,5%) Vận dụng cao
(10%) Trắc
nghiệm
Tự luận Trắc
nghiệm
Tự luận Trắc
nghiệm
Tự luận Trắc
nghiệm
Tự luận
Chương 3
Phi kim Sơ
lược về bảng
tuần hoàn
các nguyên
tố hóa học
(32,5%)
Câu 4 (0,25đ)
Câu 1a (1,5đ)
Câu 6, Câu 9 (0,5đ)
Câu 1b (1đ)
5 câu (3,25đ)
Chương 4
Hidrocacbon
Nhiên liệu
(35%)
Câu 1 Câu 2 (0,5đ)
Câu 7 (0,25đ)
Câu 3a (0,5đ)
Câu 3b (1,25đ)
Câu 12 (0,25đ)
Câu 3c (0,75đ)
7 câu (3,5đ)
Chương 5
Dẫn suất
của
hidrocacbon
Polime
(32,5%)
Câu 3 Câu 5 (0,5đ)
Câu 8 (0,25đ)
Câu 10 Câu 11 (0,5đ)
Câu 2 (2đ)
6 câu (3,25đ)
Tổng cộng 5 câu
(1,25đ)
1 câu (1,5đ)
4 câu (1đ)
2 câu (1,5đ)
2 câu (0,5đ)
2 câu (3,25đ)
1 câu (0,25đ)
1 câu (0,75đ)
18 câu (10đ)
I - PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Mức độ biết (1,25 đ)
Câu 1:Hợp chất hữu cơ là
A hợp chất của hidro và cacbon
B hợp chất của cacbon và oxi
C hợp chất của cacbon
D hợp chất của hidro
Câu 2: Trong phân phân tử etilen (C2H4) giữa hai nguyên tử cacbon có
A 1 liên kết đơn (C – C)
B 1 liên kết đôi (C=C), trong đó có 1 liên kết kém bền
C 1 liên kết đôi (C=C), trong đó có 2 liên kết kém bền
D 1 liên kết ba (C≡C), trong đó có 2 liên kết kém bền.
C
B
0,25đ
0,25đ
Trang 2Câu 3: Trong các chất sau đây, chất nào có tính axit?
A CH3 – COOH B CH3 – CH = O
C CH3 – O – CH3 D CH3 – CH2 – OH
Câu 4: Nguyên tố X có điện tích hạt nhận là 3 + Vậy nguyên tố X nằm ở
A nằm ở chu kì 3 B nằm ở nhóm 3
C có hóa trị III D Nằm ở ô số 3
Câu 5: Chất béo là hỗn hợp nhiều este của
A glixerin với các axit béo B các glixerin và axit béo
C các glixerin và glixerol D glixerin và các glixerol
A D A
0,25đ 0,25đ 0,25đ
Mức độ hiểu (1 đ)
Câu 6: Cách sắp xếp theo chiều tính kim loại giảm dần là
A Na, Mg, Al, K B K, Na, Mg, Al
C Al, K, Na, Mg D Mg, K, Al, Na
Câu 7: Khi cho khí axetilen lội qua dd brom (dư) Phương trình hóa học là:
C2H2 + Br2(dư)→ ?
Hãy xác định công thức hóa học của chất ở dấu (?)
A C2H2Br B C2H2Br2
C C2H2Br3 D C2H2Br4
Câu 8: Xác định tỉ lệ nguyên tử, phân tử các chất trong phương trình sau:
(RCOO)3C3H5 + NaOH →t o C3H5(OH)3 + RCOONa
A 3 : 1 : 3 : 1 B 1 : 3 : 3 : 1
C 1 : 3 : 1 : 3 D 3 : 3 : 1 : 1
Câu 9: Kim loại có thể tác dụng với dung dịch axit clohidric (HCl) là
A Cu B Ag
C Au D Zn
B D
C
D
0,25đ 0,25đ
0,25đ
0,25đ
Mức độ vận dụng (0,5 đ)
Câu 10: Để thủy phân hoàn toàn 4,29 kg một loại chất béo cần vừa đủ 0,6
kg NaOH thu đươc 0,184 kg glixeron và m kg hỗn hợp muối của các axit
béo Xác định m:
A m = 4,505 kg B m = 4,607 kg
C m = 4,608 kg D m = 4,706 kg
Câu 11: Hãy chọn chất thích hợp điền vào dấu (?) trong phương trình hóa
học sau:
2C2H5OH + ? → ? + H2↑
A Na; C2H5ONa B 2Na; 2C2H5ONa
C NaOH; C2H5ONa D Na2O; C2H5ONa
D
B
0,25đ
0,25đ
Mức độ vận dụng cao (0,25 đ)
Câu 12:Khi đốt cháy 8g khí metan CH4 trong oxi Thể tích khí cacbonic CO2
sinh ra là:(cho biết C = 12;O = 16;H = 1)
A 22,4 lít B 16,8 lít
C 11,2 lít D 5,6 lít
Trang 3I - PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Mức độ biết (1,5đ)
Câu 1: Có 3 lọ mất nhãn, mỗi lọ chứa 1 trong 3 chất khí
sau: O2, Cl2, H2
a Bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết các chất khí
trên (1,5đ)
Nhận biết đúng mỗi chất
0,5đ
Mức độ hiểu (1,5đ)
Câu 1:
b Viết phương trình hóa học minh họa (nếu có), (1đ)
Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn 13 gam axetilen (C2H2)
a Viết phương trình hóa học của phản ứng (0,5đ)
Viết 2 phương trình hóa học, đúng mỗi phương trình hóa học, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có)
Viết đúng phương trình hóa học của phản ứng, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có)
0,5đ
0,5đ
Mức độ vận dụng (3,25 đ)
Câu 2: Hãy viết các phương trình chuyển hóa sau (2 đ)
Viết đúng mỗi phương trình hóa học, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có)
Tính đúng số mol của rượu etylic
Tính đúng số mol khí oxi cần dùng
Tính đúng thể tích khí oxi cần dùng
Tính đúng thể tích không khí cần dùng
0,5đ
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5 đ
Trang 4CO2
C2H5OH →CH3COOH → CH3COOC2H5
CH3COONa
Câu 3:
b Tính thể tích không khí cần dùng (đktc) cho phản ứng
trên, biết oxi chiếm 20% thể tích không khí.(1,25đ)
Mức độ nâng cao (0,75 đ)
Câu 3:
c Tính thể tích khí CO2 thu được biết rằng hiệu suất đạt
85%? (cho biết C = 12; O = 16; H = 1) (0,75đ)
Tính đúng thể tích khí CO2 thu được (theo lí thuyết)
Tính đúng thể tích khí CO2 thu được (theo thực tế)
0,25đ 0,5đ
Giáo viên soạn đề
Nguyễn Hoàng Cảnh
Duyệt của Tổ trưởng
Phan Thị Ngọc Hoa
Trang 5Phòng GD – ĐT Bình Minh
Trường THCS Mỹ Hòa
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ: HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: SINH HỌC 8 THỜI GIAN: 60’
* MA TRẬN:
Nội dung
kiến thức
Trắc nghiệm Tự luận nghiệmTrắc Tự luận nghiệmTrắc Tự luận Chương
VII: Bài
tiết (15%)
Câu 1 (0,25đ)
Câu 7 (0,25đ)
Câu 3a (1đ)
3 câu (1,5đ)
Chương
VIII: Da
(27,5%)
Câu 2
Chương
IX: Thần
kinh và
giác quan
(45%)
Câu 3 Câu 4 (0,5đ)
Câu 8 (0,25đ)
Câu 2 (2,5đ) Câu 11
(0,25đ)
6 câu (3,5đ)
Chương X:
Nội tiết
(17,5%)
Câu 5 (0,25đ) (0,25đ)Câu 9 Câu 12(0,25đ) Câu 3b(1đ) (1,75đ)4 câu
Trang 6Chương
XI: Sinh
sản
(5%)
Câu 6 (0,25đ)
Câu 10 (0,25đ)
2 câu (0,5đ)
Tổng cộng 6 câu
(1,5đ) (2,5đ)1 câu 4 câu(1đ) (2,5đ)1 câu (0,5đ)2 câu 2 câu(2đ) 16 câu(10đ)
* ĐỀ:
I – PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ)
Mức độ biết Câu 1: Hệ bài tiết nước tiểu gồm các cơ quan
A thận, cầu thận, bóng đái
B thận, ống thận, bóng đái
C thận, bóng đái, ống đái
D thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái
Câu 2: Cấu tạo của da gồm có
A 2 lớp là lớp biểu bì và lớp bì
B 2 lớp là lớp bì và lớp mỡ dưới da
C 3 lớp là lớp biểu bì, lớp bì và lớp mỡ dưới da
D 3 lớp là lớp sừng, lớp tế bào sống và lớp bì
Câu 3: Trung ương thần kinh gồm có
A não bộ và tủy sống
B não bộ, tủy sống và hạch thần kinh
C não bộ, tủy sống và dây thần kinh
D não bộ, tủy sống, dây thần kinh và hạch thần kinh
Câu 4: Tai ngoài được giới hạn với tai giữa bởi
A ống tai
B ốc tai
C vòi nhĩ
D màng nhĩ
Câu 5: 2 loại hoocmon do các tế bào đảo tụy tiết ra là
A tirôxin và canxitônin
B insulin và glucagôn
C ađrênalin và noađrênalin
D ơstrôgen và testôstêrôn
Câu 6: Trứng bắt đầu rụng ở lứa tuổi
A dậy thì
B trưởng thành
C trung niên
D mọi lứa tuổi
D
C
A
D
B
A
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Mức độ hiểu Câu 7: Cơ quan quan trọng nhất của hệ bài tiết nước tiểu là
A thận
B bóng đái
C ống dẫn nước tiểu
Trang 7D ống đái
Câu 8: Tế bào có khả năng nhìn ban ngày là
A tế bào hình cầu
B tế bào hình que
C tế bào hình tháp
D tế bào hình nón
Câu 9: Loại hoocmon có tác dụng làm giảm đường huyết khi đường huyết
tăng là
A tirôxin
B insulin
C glucagôn
D testôstêrôn
Câu 10: Điều kiện cần cho sự thụ thai là
A trứng và tinh trùng gặp nhau ở cổ tử cung
B trứng và tinh trùng gặp nhau ở phễu dẫn trứng
C trứng và tinh trùng gặp nhau ở ống dẫn trứng
D trứng và tinh trùng gặp nhau ở âm đạo
D
B
C
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Phần vận dụng Câu 11: Người say rượu thường biểu hiện chân nam đá chân chiêu trong
lúc đi là do
A trụ não bị rối loạn, điều khiển các hoạt động không chính xác
B não trung gian bị rối loạn không thực hiện được chức năng
C tiểu não bị rối loạn không điều hòa và phối hợp được các hoạt động
D đại não bị rối loạn
Câu 12: Sự rối loạn trong hoạt động nội tiết của tuyến tụy sẽ dẫn đến tình
trạng
A bệnh cao huyết áp và bệnh tiểu đường
B bệnh tiểu đường và bệnh hạ đường huyết
C bệnh hạ huyết áp và bệnh hạ đường huyết
D bệnh cao huyết áp và bệnh hạ huyết áp
C
B
0,25đ
0,25đ
II – PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
Mức độ biết
Câu 1: Hãy nêu những chức năng chủ
yếu của da (2,5 đ)
Những chức năng chủ yếu của da:
- Bảo vệ cơ thể
- Điều hòa thân nhiệt
- Bài tiết
- Tiếp nhận kích thích
- Tạo vẻ đẹp
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
Mức độ hiểu
Câu 2: Phân biệt phản xạ không điều
kiện và phản xạ có điều kiện Mỗi
loại phản xạ cho 1 ví dụ (2,5 đ)
- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có không cần phải học tập, rèn luyện
Ví dụ: Đi nắng, mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập và rèn luyện
0,75đ 0,5đ 0,75đ
Trang 8Ví dụ: Qua ngã tư, thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ
0,5đ
Mức độ vận dụng
Câu 3: Vì sao
a) chúng ta không nên ăn quá nhiều
chất tạo sỏi? (1 đ)
b) nhà nước vận động toàn dân nên
dùng muối iot? (1 đ)
a) Chúng ta không nên ăn quá nhiều chất tạo sỏi để hạn chế khả năng tạo sỏi ở bóng đái hoặc ở bể thận
b) Nhà nước vận động toàn dân dùng muối iot để phòng tránh bệnh bướu cổ
1đ 1đ
Giáo viên soạn đề
Nguyễn Hoàng Cảnh
Duyệt của Tổ trưởng
Phan Thị Ngọc Hoa
Phòng GD – ĐT Bình Minh
Trường THCS Mỹ Hòa
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: CÔNG NGHỆ 7 THỜI GIAN: 60’
* MA TRẬN:
Trắc nghiệm Tự luận nghiệmTrắc Tự luận nghiệmTrắc Tự luận Phần 2
Lâm
nghiệp
(55%)
Chương I
Kĩ thuật
gieo trồng
và chăm
sóc cây
rừng (20%)
Câu 1 Câu 2 (0,5đ)
Câu 7 (0,25đ) Câu 11(0,25đ) Câu 3a(1đ) 5 câu(2đ)
Chương II
Khai thác
và bảo vệ
rừng (35%)
Câu 3
Phần 3
Chăn
nuôi
(45%)
Chương I
Đại cương
về kĩ thuật
chăn nuôi
(27,5%)
Câu 4 Câu 5 (0,5đ)
Câu 1
Chương II
Quy trình
sản xuất và
Câu 6 (0,25đ) Câu 10(0,25đ) Câu 12(0,25đ) Câu 3b(1đ) (1,75đ)4 câu
Trang 9bảo vệ môi
trường
trong chăn
nuôi
(17,5%)
Tổng cộng 6 câu
(1,5đ) 1 câu(2đ) 4 câu(1đ) 1 câu(3đ) (0,5đ)2 câu 2 câu(2đ) 16 câu(10đ)
* ĐỀ:
I – PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ)
Mức độ biết (1đ) Câu 1: Mùa gieo hạt cây rừng ở các tỉnh miền Nam là
A từ tháng 1 đến tháng 2 B từ tháng 2 đến tháng 3
C từ tháng 4 đến tháng 10 D từ tháng 11 đến tháng 2 năm sau
Câu 2: Sau khi trồng cây rừng từ 1 đến 3 tháng phải tiến hành chăm sóc
cây ngay, chăm sóc liên tục đến
A 2 năm B 3 năm C 4 năm D 5 năm
Câu 3: Có … loại khai thác rừng
A 3 B 4 C 5 D 6
Câu 4: Thức ăn giàu gluxit là thức ăn có hàm lượng gluxit
A > 50% B > 60% C > 70 % D 80%
Câu 5: Phương pháp chế biến thức ăn nào sau đây thuộc phương pháp vật
lí?
A kiềm hóa B ủ men C vi sinh D cắt ngắn
Câu 6: Một trong những tiêu chuẩn của chuồng nuôi hợp vệ sinh là độ ẩm
trong chuồng khoảng
A 20 – 35% B 40 – 55% C 60 – 75% D 80 – 95%
B C
A A D C
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
Mức độ hiểu (1đ) Câu 7: Trình tự các bước trong quy trình gieo hạt là
A gieo hạt – lấp đất – tưới nước –che phủ – phun thuốc – bảo vệ luống gieo
B gieo hạt – lấp đất – che phủ – tưới nước – phun thuốc – bảo vệ luống gieo
C gieo hạt – phun thuốc – tưới nước –che phủ –lấp đất– bảo vệ luống gieo
D gieo hạt – tưới nước– lấp đất – che phủ – phun thuốc – bảo vệ luống gieo
Câu 8: Việc làm nào sau đây được cho là bảo vệ rừng?
A đốt rừng B săn bắn động vật rừng
C mua bán lâm sản trái phép D trồng cây gây rừng
Câu 9: Những biến đổi nào của cơ thể vật nuôi là sự phát dục?
A xương ống chân của bê dài thêm 5 cm
B gà trống biết gáy, gà mái bắt đầu đẻ trứng
C thể trọng lợn (heo) từ 5 kg tăng lên 10 kg
D dạ dày lợn tăng thêm sức chứa
Câu 10: Chúng ta không nên xây dựng chuồng nuôi theo hướng Đông –
Đông Bắc vì gió đông bắc có đặc điểm
A mát B nóng C lạnh D ấm
B
D B
C
0,25đ
0,25đ 0,25đ
0,25đ
Phần vận dụng (0,5đ) Câu 11: Để giảm độ phèn (độ chua) của đất thì ta nên bón A 0,25đ
Trang 10A vôi B đạm C lân D kali
Câu 12: Để đảm bảo hợp vệ sinh, chuồng nuôi được xây dựng theo hướng
A Tây và Tây – Bắc B Đông và Đông – Bắc
C Tây và Tây – Nam D Nam và Đông - Nam
II – PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
Mức độ biết (2đ)
Câu 1: Hãy nêu điều kiện để được
công nhận là một giống vật nuôi (2đ)
Câu 1: Những điều kiện để được công nhận là một giống vật nuôi :
- Các vật nuôi trong cùng một giống phải có chung nguồn gốc
- Có đặc điểm về ngoại hình và năng suất giống nhau
- Có tính di truyền ổn định
- Đạt đến một số lượng cá thể nhất định và có địa bàn phân bố rộng
0,5đ
0,5đ 0,5đ 0,5đ
Mức độ hiểu (3đ)
Câu 2: Hãy phân biệt giữa khai thác
trắng và khai thác dần (3đ) Đặc điểm so sánh
Loại khai thác rừng Khai thác trắng Khai thác dần Lượng cây chặt
hạ Chặt toàn bộ cây rừng trong
một lần
Chặt toàn bộ cây rừng trong 3 – 4 lần khai thác
Thời gian chặt hạ Trong mùa khai thác gỗ (< 1
năm)
Kéo dài 5 – 10 năm
Cách phục hồi rừng Trồng rừng Rừng tự phục hồi bằng cách
tái sinh tự nhiên
1đ
1đ 1đ
Mức độ vận dụng (2đ)
Câu 3:
a) Việc trồng cây xanh và trồng rừng
ở vùng thành phố và ở khu công
nghiệp có tác dụng gì?
b) Em hiểu thế nào là “ phòng bệnh
hơn chữa bệnh”?
a) Việc trồng cây xanh và trồng rừng ở vùng thành phố và ở khu công nghiệp có tác dụng làm giảm ô nhiễm môi trường và làm trong sạch bầu không khí
b) “ Phòng bệnh hơn chữa bệnh” có nghĩa là khi vật nuôi chưa bị bệnh, ta áp dùng các biện pháp phòng bệnh sẽ đạt hiệu quả cao hơn là khi vật nuôi bị bệnh rồi
ta mới chữa trị
1đ 1đ
Giáo viên soạn đề
Nguyễn Hoàng Cảnh
Duyệt của Tổ trưởng
Phan Thị Ngọc Hoa