Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng yêu cầu, nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách Quê hương em biết bao tươi đẹp x x
Trang 1Tiết 1 Học hát QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
( Dân ca Nùng – Đặt lời mới : Anh Hoàng)
I Mục tiêu:
Hát thuộc lời , đều giọng, đúng nhịpvà đều giọng
Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm
Biết bài hát này là dân ca của dân tộc Nùng
II Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp
Nhạc cu ïđệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu
Tranh minh hoạ về dân tộc ít người
III Các hoạt động chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài đầu tiên
3 Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy hát bài Quê hương tươi đẹp
Giới thiệu bài hát , tác giả , nội dung bài hát
Cho HS nghe băng hát mẫu
Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
( bài chia làm 5 câu)
Tập hát từng câu , mỗi câu cho0 HS hát 2,3 lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát
Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với trường
độ từng nốt để HS ngân đúng phách
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu
bài hát
Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách
Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x x x
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
dân ca của dân tộc nào
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý ngheTập đọc lời ca theo hướng dẫn của GvVTập hát từng câu
Chú ý tư thế ngồi Hát nhiều lần:
+ Hát đồng than h+ Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân
Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- Ghi nhớ
Trang 2Tiết 2 Ôn tập bài hát
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạnhịp nhàng
Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Quê hương tươi đẹp
Đệm giaiđiệu bài hát
Hỏi tên bài hát, tên tác giả
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức :
Mời HS hát theo dãy, theo nhóm, cá nhân
Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp
GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Nhận xét:
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
HS trả lờiHát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
HS ghi nhớ
Trang 3Tiết 3 HỌC HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA
( Nhạc và lời : Phạm Tuyên)
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca
Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp phách và tiết tấu bài hát
II.Chuẩn bị của GV
Hát chuẩn xác Mời bạn vui múa ca
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Mời bạn vui múa ca
- Giới thiệu bài hát,tác giả, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu(bài chia thành 5 câu để
tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận
xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách
Chim ca líu lo Hoa như đón chào.
x x xx x x xx
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
Chim ca líu lo Hoa như đón chào.
x x x x x x x x
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Ngối ngay ngắn, chú ý lắng nghe Nghe băng mẫu
Tập đọc theo hướng dẫn Tập hát từng câu theo hướng dẫn
Hát lại nhiếu lần theo hướng dẫn của GV+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm+Hát cá nhân
Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
Hát và vỗ tayhoặc gõ đệm theo tiết tấu lời
ca
HS ghi nhớ
Trang 4Tiết 4 ÔN BÀI HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA
Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I.Mục tiêu:
HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Đọc được bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi “ cưởi ngựa”
II.Chuẩn bị của GV
Nhạc cu ïđệm, gõ, băng nhạc
Nắm vững trò chơi, chuẩn bị vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca
Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Mời bạn vui
múa ca
Hỏi HS tên bài hát, tên tác giả
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc
cụ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài
hát
Cho Hs biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết
hợp vận động phụ hoạ )
Hoạt động 2: Trò chơi theo bài hát đồng dao
Ngựa ông đã về
Hướng dẫn HS đọc đồng dao theo âm hình tiết
GV hướng dẫn cách chơi:
+HS nam : Miệng đọc câu đồng dao, hai
chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy
theo phách , ai để rơi que là thua cuộc
+ HS nữ: Một tay cầm roi, một tay giả như
nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách , ai
nhảy không đúng phách là thua
Củng cố – dặn dò
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn , chú ý lắng ngheTrả lời tên bài hát, tên tác giả
Hát theo hướng dẫn của GV:
- từng tổ nhóm
- cá nhân Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn
HS biểu diễn trước lớp
Chú ý nghe GV đọc mẫu
HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu
HS nghe hướng dẫn
HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia thành 2nhóm (nam, nữ) Nhóm nam thi trước ,Các bạn còn lại ở dưới lớp vừa đọc đồngthanh bài đồng dao vừa vỗ tay theophách
Trang 5HS ghi nhớ
Tiết 5 Ôn hai bài hát
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Tham gia trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về thật vui, sôi nổi
II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Múa vui
Nhạc cu ïđệm, gõ, băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi
đẹp
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu , là
dân ca của dân tộc nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức
- Bắt giọng cho HS hát
- Đệm đàn và bắt nhịp
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách ,
theo tiết tấu lời ca
-Hướng dẩn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa
ca
- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS
nghe giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát ,
tác giả
- Hướng dẫn HS ôn bài hát theo nhiều hình
thức
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng daoNgựa
ông đã về
Củng cố – dặn dò
GV nhận xét ,dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý ngheTrả lời
Hát theo hướng dẫn của GV
Hát không có nhạcHát theo nhạc đệmHát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiếttấu lời ca
HS xem tranh nghe giaiđiệu và trả lời
HS ôn hát theo hướng dẫn của GV
Hát kết hợp gõ đệm theo phách , tiết tấulời ca
HS tham gia trò chơi, những em ở tiếttrước chưa tham gia nên tích cực ở tiết này
HS ghi nhớ
Trang 6Tiết 6 HỌC HÁT TÌM BẠN THÂN
Nhạc và lời : Việt Anh
I.Mục tiêu:
HS Hát thuộc lời ca,đúng giai điệu và tiết tấu lời ca
Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
Biết bài hát là sáng tác của tác giả Việt Anh( Tên thật là Đặng Trí Dũng)
II.Chuẩn bị của GV
Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
Nhạc cu ïđệm, gõ, băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy hát Tìm bạn thân (lời 1)
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1 Chia lời thành
4 câu
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần
để thuộc lời và giai điệu
-Sau khi tập xong cho HS hát nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát
-Sửa cho HS(nếu các em hát chưa đúng yêu
Củng cố – dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên
tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Nghe băng mẫuTập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.Chú ý tư thế ngồi ngay ngắn Hát đúnggiai điệu và tiết tấu theo hướng dẫn GV+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân
HS xem GV hát và gõ đệm theo phách
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theophách
Thực hiện theo yêu cầu của GVChú ý nghe GV dặn dò và ghi nhớ
Trang 7Tiết 7 HỌC HÁT :
TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)
I.Mục tiêu:
HS Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời 1 và lời 2
Biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
Biết thực hiện vài động tác vận động phụ hoạ theo bài hát
II.Chuẩn bị của GV
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:Tiến hành trong quá trình ôn tập
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 2)
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn HS đọc lời 2 Chia lời 2 thành
4 câu như lời 1(Đọc theo tiết tấu lời ca)
- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu hát 2, 3
lần để thuộc lời và giai điệun bài hát
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu bài hát
- Hướng dẫn HS hát 2 lời và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách
- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa
đúng hoặc gõ đệm chưa đều
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ
hoạ :
+ Nhún chân theo phách , nhún chân trái –
phải ứng với mỗi phách Thực hiện động tác
nhún chân nhịp nhàng suốt bài hát
+ Câu 1,2: kết hợp với nhún chân , tay giơ
lên như vẫygọi bạn
+ Câu 3: Giơ 2 tay lên tao thành vòng tròn
trên cao , nghiêng mình sang trái, sang phảitheo
chân nhún
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3, chân
HS xem GV làm mẫu
HS biểu diễn trước lớp:
Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn
HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
HS nhận xét
HS lắng nghe và nhận biết
HS tập trung, trật tự
HS ghi nhớ
Trang 8Củng cố – dặn dò
Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách
- GV nhận xét ,dặn dò
Tiết 8 HỌC HÁT LÝ CÂY XANH
( Dân ca Nam Bộ )
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng
Biết bài hát này là dân ca Nam Bộ
II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Lý cây xanh
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:HS ôn lại 3 bài hát đã học
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy bài hát Lý cây xanh
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu ngắn (Bài
chia thành 6 câu) Hai câu cuối lặp lại giống
nhau Có thể đọc theo tiết tấu lời ca
- Dạy hát từng câu , mỗi câu cho HS hát 2,
3 lần để HS thuộc lời và giai điệu bài hát
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo
phách
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
x x xx x x xx
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
x x x x x x x x
Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp , phách mạnh nhún chân trái 2
tay chống hông
Củng cố – dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý ngheTập đọc lời ca
Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách
Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Hs thực hiện theo hướng dẫn GV
Trang 9Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
HS ghi nhớ
Tiết 9
Ô N TẬP BÀI HÁT : LÝ CÂY XANH
Tập nói thơ theo tiết tấu
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
Tập nói thơ đúng theo âm hình tiết tấu bài hát Lý cây xanh
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Oân tập hát Lý cây xanh
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lý cây
xanh , hỏi tên bài hát , dân ca miền nào ?
- GV hướng dẫn HS ôn hát theo nhiều hình
thức
- GV nhận xét và sửa đổi với những em
chưa vỗ, hát đúng nhịp
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Mời HS lên biểu diễn
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu ( Tiết
tấu Lý cây xanh)
Vận dụng vào các bài thơ 4 chữ đọc theo âm
hình tiết tấu Lý cây xanh.
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh …
Hs chú ý lắng nghe, trả lời câu hỏi Hát theo hướng dẫn của GV
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
HS biểu diễn trước lớp
Chú ý nghe GV làm mẫu
Đọc bài Lý cây xanh theo tiết tấu
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Trang 10Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Thực hiện theo yêu cầu của GV
HS lắng nghe , ghi nhớ
Tiết 10 Ôn tập 2 bài hát
TÌM BẠN THÂN - LÝ CÂY XANH
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
Biết đọc bài thơ 4 chữ theo tiết tấu Lý cây xanh
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát Tìm bạn thân
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn
thân Hỏi tên bài hát và tác giả của bài hát
- Hướng dẫn HS ôn bằng nhiều hình thức
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Cho HS hát vỗ tay , gõ đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lý cây xanh
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kêt hợp
vỗ tay theo tiết tấu để HS đoán tên bài hát , dân
ca vùng nào
- Hướng dẫn HS ôn bài hát Lý cây xanh
- Hướng dẩn HS nói thơ 4 chữ theo tiết tấu
bài Lý cây xanh.
HS chú ý nghe , trả lời
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV+ Hát không có nhạc
HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca
HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân
Nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời
Ôn theo hướng dẫn Thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặc gõ đệmtheo tiết tấu
Trang 11Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,
phách
GV nhận xét ,dặn dò
Thực hiện theo yêu cầu của GV
HS lắng nghe và ghi nhớ
Tiết11 Học hát ĐÀN GÀ CON
( Nhạc : Phi-lip-pen-cô Lời: Việt Anh)
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách
Biết bài hát do nhạc sĩ người Nga sáng tác , lời Việt do tác giả Việt Anh phỏng dịch
II.Chuẩn bị của GV:
Hát cuẩn xác bài Đàn gà con
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1:Dạy bài hát Đàn gà con
Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
Cho HS nghe băng hát mẫu
Hướng dẫn HS tập đọc lời ca ( Bài có 2 lời ca
GV cho HS đọc thuộc từng lờitiết tấu lời ca )
Mỗi lời ca có 4 câu
Tập hát từng câu ,mỗi câu cho Hs hát 2,3 lần để
thuộc lời ca và giai điệu bài hát
Sửa cho Hs ( nếu cacù em hát chưa đúng yêu cầu,
nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo
phách
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách GV làm mẫu:
Trông kia đàn gà con lông vàng.
x x x x
GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS,
gồm : Thanh phách, song loan, trống nhỏ)
HS chú ý nghe
HS tập đọc lời catheo hướng dẫn của GV
HS tập hát:
+ Hát đồng thanh+ Hát theo nhóm+ hát cá nhân
HS hát và vỗ tay theo phách
Trang 12Củng cố – dặn dò
Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách
Hỏi HS nhắc lại tên bài hát , ten tác giả bài hát
Nhận xét chung
Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
HS ghi nhớ
Tiết 12 ÔN TẬP BÀI HÁT
ĐÀN GÀ CON
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
Hát đều giọng , đúng nhịp, thể hiện được tính chất mạnh mẽ trầm hùng của bài hát
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ để hướng dẫn HS
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con
GV cho HS nghe giai điệu bài hát Hỏi HS tên
bài hát, nhạc sĩ nào sáng tác
Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS
thuộc lời ca và đúng giai điệu theo nhiều hình
thức
Cho Hs hát và vỗ tay đệm theo phách
Hướng dẫn HS hát vỗ tay hoặc đệm theo tiết tấu
lời ca Sử dụng thanh phách
Trông kia đàn gà con lông vàng
x x x x x x x
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận đợng phụ hoạ
Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ
GV khuyến khích HS tự nghĩra động tác khác để
minh hoạ
Hoạt động 3: Tổ chức HS biểu diễn trước lớp
Mời HS lên biểu diễn trước lớp
+ GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời
Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe
HS hát: theo nhóm , cá nhân
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách
HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời
ca
HS thục hiện theo hướng dẫn của GV
HS biểu diễn trước lớp : + Từng nhóm
+ Cá nhân
Trang 13ca
+Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
Nhận xét
Củng cố – dặn dò
Nhận xét chung
Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
HS lắng nghe
HS ghi nhớ
Tiết 13 HỌC HÁT
SẮP ĐẾN TẾT RỒI
(Nhạc và lời: Hoàng Vân)
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca
Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
Biết bài hát do tác giả Hoàng Vân sáng tác
II.Chuẩn bị của GV:
Hátchuẩn xác bài Sắp đến tết rồi
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1:Dạy bài hát Sắp đến tết rồi
Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
Cho HS nghe băng hát mẫu
Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
Tập hát từng câu ,mỗi câu cho HS hát 2,3 lần để
thuộc lời ca và giai điệu bài hát
Sửa cho Hs ( nếu cacù em hát chưa đúng yêu cầu,
nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo
phách
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách GV làm mẫu:
Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui.
x x xx x x xx
GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu
Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui
HS chú ý nghe
HS tập đọc lời catheo hướng dẫn của GV
HS tập hát:
+ Hát đồng thanh+ Hát theo nhóm+ hát cá nhân
HS hát và vỗ tay theo phách
HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Trang 14x x x x x x x x
Củng cố – dặn dò
Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách
Hỏi HS nhắc lại tên bài hát , tên tác giả bài hát
Nhận xét chung
Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
HS thực hiện theo hướng dẫn GV
HS ghi nhớ
TIẾT 14 ÔN TẬP BÀI HÁT :
SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I.MỤC TIÊU:
Hát thuộc lời ca, diễn cảm
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
Nghe hát để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi
- Cho HS xem tranh minh hoạ ngày tết
Hỏi HS bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên
tác giả sáng tác bài hát
- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS
hát đúng lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều
hình thức :
+ Hát đồng thanh từng dãy, nhóm, cá
nhân
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách theo
tiết tấu lời ca
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
( nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên phải theo
nhịp)
_ Tập vài động tác phụ hoạ
HS nghe trả lời
HS hát theo hướng dẫn của GV:
HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách ( sử dụng các nhạc cụ gõ)
HS ôn bài hát theo hướng dẫn Chia nhóm, mỗi nhom thể hiện một nhạc cụ
HS lên biểu diễn trước lớp
HS hát và vỗ , gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Trang 15Hoạt động 3: Tập đọc lời theo tiết tấu của bài
hát trong bài hát Sắp đến tế rồi :
Em đi đến trường
Vui bước trên đường
Chim ca chào đón
Ngàn hoa ngát hương
Củng cố – dặn dò
Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách
Hỏi HS nhắc lại tên bài hát , tên tác giả bài hát
Nhận xét chung
Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học
Chia 2 dãy thi hát đối đáp
HS nghe và nhận xét
HS lắng nghe và ghi nhớ
TIẾT 15 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT
ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo hoặc tiết tấu lời ca
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết rồi
II.Chuẩn bị của Giáo viên
Đàn, máy nghe, băng nhạc
Nhạc cụ gõ
Tranh minh hoạ (nếu có)
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát Đàn gà con
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con
Hỏi tên bài hát và tác giả của bài hát
- Hướng dẫn HS ôn bằng nhiều hình thức
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Cho HS hát vỗ tay , gõ đệm theo phách, theo tiết
tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kêt hợp
vỗ tay theo tiết tấu để HS đoán tên bài hát , tác
giả
HS chú ý nghe , trả lời
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV+ Hát không có nhạc
HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca
HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân
Nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời Ôn theo hướng dẫn
Trang 16Hướng dẫn HS ôn bài hát Sắp đến tết rồi
- Hướng dẩn HS nói thơ 4 chữ theo tiết tấu
bài Sắp đến tết rồi.
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên
tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách
GV nhận xét ,dặn dò
Thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặc gõđệm theo tiết tấu
Thực hiện theo yêu cầu của GV
HS lắng nghe và ghi nhớ
TIẾT 16 Nghe QUỐC CA KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I.Mục tiêu:
HS được nghe Quốc ca , và biết quốc ca được hát khi nào
Giáo dục HS thái độ khi chào cờ và hát Quốc ca
Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc”
II.Chuẩn bị của Giáo viên
Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca
Nắm rõ câu chuyện Nai Ngọc
Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn”
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Nghe Quốc ca
GV giới thiệu đôi nét về Quốc ca :Là bài hát
chung của cả nướcdo nhạc sĩ Văn Cao sáng tác
Trước đây có tên là Tiến quân ca
Hỏi HS: + Quốc ca được hát khi nào ?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng
như thế nào ?
GV nhắc cho HS nhớ: Quốc ca được hát khi chào
cờ Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng thẳng,
nghiêm trang, mắt hướng về Quốc kỳ
- Cho HS nghe băng nhạc
- Hướng dẫn HS đứng chào cờ,nghe Quốc ca
với thái độ nghiêm trang
Hoạt động 2: Kể chuyện Nai Ngọc
GV kể “ Câu chuyện Nai Ngọc”
GV nêu câu hỏi :
Lắng nghe và ghi nhớ
HS trả lời
HS ghi nhớ
HS ngồi ngay ngắn nghe Quốc ca
HS tập đứng chào cờ và nghe Quốc canghiêm túc theo hướng dẫn
HS theo dõi, lắng nghe
Trang 17+ Tại sao các loài vật quên cả việc phá hoại
nương rẫy, mùa màng?
+ Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không
ai muốn về?
GV kết luận
Hoạt động 3: Trò chơi : “ Tên tôi, tên bạn”
Hướng dẫn HS nói theo tiết tấu của câu hát trong
bài Sắp đến tết rồi: Tên tôi là Nam
Bạn tên là gì ?
Hướng dẫn trò chơi:
Củng cố dặn dò
- GV nhận xét , dặn dò
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
I.Mục tiêu:
HS hát thuộc lời, dúng giai điệu các bài hát đã học và mạnh dạn tham gia biểu diễn
bài hát trước lớp
HS tích cực và hứng thú với trò chơi âm nhạc
II.Chuẩn bị của Giáo viên
Tập bài hát lớp một
Nhạc cụ
Máy nghe, băng nhạc
Nghiên cứu kỹ trò chơi
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát
- GV chỉ định 3-5 em làm giám khảo
- Tổ chức lớp thành từng nhóm lên biểu diễn
trước lớp lần lượt các bài hát
- GV động viên các nhóm hát đúng, đều
giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm
điểm
- GV đề nghị BGK công bố điểm của các
nhóm
Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc
- Trò chơi 1: “Tiếng hát ở đâu”, “Đoán
tên” và “ Bao nhiêu người hát”
- Hướng dẫn HS cách chơi: Cho một em
Thực hiện theo hướng dẫn của GVCác nhóm lần lượt lên biểu diễn , cácnhóm còn lại ngồi xem các bạn biểudiễn, vỗ tay động viên
Nhóm làm BGK công bố điểm, cả lớpvỗ tay
HS theo dõi, lắng nghe
HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn
Trang 18một câu Em nhắm mắt phải định hướng xem âm
thanh phát ra từ phía nào ; tập phân biệt giọng hát;
Hoặc tập phân biệt số người hát
- Trò chơi 2 : Hát và gõ đối đáp:
GV chọn bài hát các em đã thuộc , có phân
chia câu hát rõ ràng Cho nhóm A hát 1, nhóm B
gõ tiết tấu câu 2 cứ tiếp tục đến hết bài
Củng cố– dặn dò :
- GV nhận xét , dặn dò
- Dặn HS về ôn lại các bài hát vừa tập
Mạnh dạn , tích cực tham gia trò chơi
HS lắng nghe
HS ghi nhớ
TIẾT 18 KIỂM TRA HỌC KỲ I I.Mục tiêu:
Giúp HS ôn nhớ lại các bài hát đã được học trong học kỳ I
Hát đều giọng, đúng nhịp,
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát Thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học
II.Chuẩn bị của Giáo viên
Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong Học kỳ I
Nhạc cụ
Máy nghe, băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra baì cũ: