1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

thiét ké bài giảng am nhạc 1

36 291 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 254,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng yêu cầu, nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách Quê hương em biết bao tươi đẹp x x

Trang 1

Tiết 1 Học hát QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

( Dân ca Nùng – Đặt lời mới : Anh Hoàng)

I Mục tiêu:

Hát thuộc lời , đều giọng, đúng nhịpvà đều giọng

Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm

Biết bài hát này là dân ca của dân tộc Nùng

II Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp

Nhạc cu ïđệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

Tranh minh hoạ về dân tộc ít người

III Các hoạt động chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài đầu tiên

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy hát bài Quê hương tươi đẹp

Giới thiệu bài hát , tác giả , nội dung bài hát

Cho HS nghe băng hát mẫu

Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn

( bài chia làm 5 câu)

Tập hát từng câu , mỗi câu cho0 HS hát 2,3 lần

để thuộc lời và giai điệu bài hát

Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với trường

độ từng nốt để HS ngân đúng phách

Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

bài hát

Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),

nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách

Quê hương em biết bao tươi đẹp

x x x x

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

dân ca của dân tộc nào

GV nhận xét ,dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý ngheTập đọc lời ca theo hướng dẫn của GvVTập hát từng câu

Chú ý tư thế ngồi Hát nhiều lần:

+ Hát đồng than h+ Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân

Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- Ghi nhớ

Trang 2

Tiết 2 Ôn tập bài hát

QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạnhịp nhàng

Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Quê hương tươi đẹp

Đệm giaiđiệu bài hát

Hỏi tên bài hát, tên tác giả

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức :

Mời HS hát theo dãy, theo nhóm, cá nhân

Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp

GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Nhận xét:

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét ,dặn dò

HS trả lờiHát theo dãy, theo nhóm , cá nhân

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

HS ghi nhớ

Trang 3

Tiết 3 HỌC HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA

( Nhạc và lời : Phạm Tuyên)

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên

Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp phách và tiết tấu bài hát

II.Chuẩn bị của GV

Hát chuẩn xác Mời bạn vui múa ca

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Mời bạn vui múa ca

- Giới thiệu bài hát,tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu(bài chia thành 5 câu để

tập cho HS)

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai

điệu bài hát

- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận

xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách

Chim ca líu lo Hoa như đón chào.

x x xx x x xx

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

Chim ca líu lo Hoa như đón chào.

x x x x x x x x

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét ,dặn dò

Ngối ngay ngắn, chú ý lắng nghe Nghe băng mẫu

Tập đọc theo hướng dẫn Tập hát từng câu theo hướng dẫn

Hát lại nhiếu lần theo hướng dẫn của GV+Hát đồng thanh

+Hát theo dãy, nhóm+Hát cá nhân

Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách

Hát và vỗ tayhoặc gõ đệm theo tiết tấu lời

ca

HS ghi nhớ

Trang 4

Tiết 4 ÔN BÀI HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA

Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về

I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Đọc được bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi “ cưởi ngựa”

II.Chuẩn bị của GV

Nhạc cu ïđệm, gõ, băng nhạc

Nắm vững trò chơi, chuẩn bị vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca

Cho HS nghe lại giai điệu bài hát Mời bạn vui

múa ca

Hỏi HS tên bài hát, tên tác giả

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc

cụ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài

hát

Cho Hs biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết

hợp vận động phụ hoạ )

Hoạt động 2: Trò chơi theo bài hát đồng dao

Ngựa ông đã về

Hướng dẫn HS đọc đồng dao theo âm hình tiết

GV hướng dẫn cách chơi:

+HS nam : Miệng đọc câu đồng dao, hai

chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy

theo phách , ai để rơi que là thua cuộc

+ HS nữ: Một tay cầm roi, một tay giả như

nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách , ai

nhảy không đúng phách là thua

Củng cố – dặn dò

GV nhận xét ,dặn dò

Ngồi ngay ngắn , chú ý lắng ngheTrả lời tên bài hát, tên tác giả

Hát theo hướng dẫn của GV:

- từng tổ nhóm

- cá nhân Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn

HS biểu diễn trước lớp

Chú ý nghe GV đọc mẫu

HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu

HS nghe hướng dẫn

HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia thành 2nhóm (nam, nữ) Nhóm nam thi trước ,Các bạn còn lại ở dưới lớp vừa đọc đồngthanh bài đồng dao vừa vỗ tay theophách

Trang 5

HS ghi nhớ

Tiết 5 Ôn hai bài hát

QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Tham gia trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về thật vui, sôi nổi

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Múa vui

Nhạc cu ïđệm, gõ, băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi

đẹp

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu , là

dân ca của dân tộc nào?

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức

- Bắt giọng cho HS hát

- Đệm đàn và bắt nhịp

- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách ,

theo tiết tấu lời ca

-Hướng dẩn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận xét

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa

ca

- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS

nghe giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát ,

tác giả

- Hướng dẫn HS ôn bài hát theo nhiều hình

thức

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách và tiết tấu lời ca

Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng daoNgựa

ông đã về

Củng cố – dặn dò

GV nhận xét ,dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý ngheTrả lời

Hát theo hướng dẫn của GV

Hát không có nhạcHát theo nhạc đệmHát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiếttấu lời ca

HS xem tranh nghe giaiđiệu và trả lời

HS ôn hát theo hướng dẫn của GV

Hát kết hợp gõ đệm theo phách , tiết tấulời ca

HS tham gia trò chơi, những em ở tiếttrước chưa tham gia nên tích cực ở tiết này

HS ghi nhớ

Trang 6

Tiết 6 HỌC HÁT TÌM BẠN THÂN

Nhạc và lời : Việt Anh

I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca,đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Biết bài hát là sáng tác của tác giả Việt Anh( Tên thật là Đặng Trí Dũng)

II.Chuẩn bị của GV

Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

Nhạc cu ïđệm, gõ, băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy hát Tìm bạn thân (lời 1)

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1 Chia lời thành

4 câu

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần

để thuộc lời và giai điệu

-Sau khi tập xong cho HS hát nhiều lần để thuộc

lời và giai điệu bài hát

-Sửa cho HS(nếu các em hát chưa đúng yêu

Củng cố – dặn dò:

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên

tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét ,dặn dò

Nghe băng mẫuTập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.Chú ý tư thế ngồi ngay ngắn Hát đúnggiai điệu và tiết tấu theo hướng dẫn GV+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân

HS xem GV hát và gõ đệm theo phách

HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theophách

Thực hiện theo yêu cầu của GVChú ý nghe GV dặn dò và ghi nhớ

Trang 7

Tiết 7 HỌC HÁT :

TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)

I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời 1 và lời 2

Biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Biết thực hiện vài động tác vận động phụ hoạ theo bài hát

II.Chuẩn bị của GV

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:Tiến hành trong quá trình ôn tập

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 2)

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn HS đọc lời 2 Chia lời 2 thành

4 câu như lời 1(Đọc theo tiết tấu lời ca)

- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu hát 2, 3

lần để thuộc lời và giai điệun bài hát

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và

giai điệu bài hát

- Hướng dẫn HS hát 2 lời và vỗ tay hoặc gõ

đệm theo phách

- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa

đúng hoặc gõ đệm chưa đều

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ

hoạ :

+ Nhún chân theo phách , nhún chân trái –

phải ứng với mỗi phách Thực hiện động tác

nhún chân nhịp nhàng suốt bài hát

+ Câu 1,2: kết hợp với nhún chân , tay giơ

lên như vẫygọi bạn

+ Câu 3: Giơ 2 tay lên tao thành vòng tròn

trên cao , nghiêng mình sang trái, sang phảitheo

chân nhún

+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3, chân

HS xem GV làm mẫu

HS biểu diễn trước lớp:

Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn

HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS nhận xét

HS lắng nghe và nhận biết

HS tập trung, trật tự

HS ghi nhớ

Trang 8

Củng cố – dặn dò

Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

- GV nhận xét ,dặn dò

Tiết 8 HỌC HÁT LÝ CÂY XANH

( Dân ca Nam Bộ )

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Biết bài hát này là dân ca Nam Bộ

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Lý cây xanh

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:HS ôn lại 3 bài hát đã học

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Lý cây xanh

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu ngắn (Bài

chia thành 6 câu) Hai câu cuối lặp lại giống

nhau Có thể đọc theo tiết tấu lời ca

- Dạy hát từng câu , mỗi câu cho HS hát 2,

3 lần để HS thuộc lời và giai điệu bài hát

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai

điệu bài hát

Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo

phách

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh

x x xx x x xx

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh

x x x x x x x x

Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp

nhàng theo nhịp , phách mạnh nhún chân trái 2

tay chống hông

Củng cố – dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý ngheTập đọc lời ca

Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách

Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Hs thực hiện theo hướng dẫn GV

Trang 9

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét ,dặn dò

HS ghi nhớ

Tiết 9

Ô N TẬP BÀI HÁT : LÝ CÂY XANH

Tập nói thơ theo tiết tấu

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

Tập nói thơ đúng theo âm hình tiết tấu bài hát Lý cây xanh

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Oân tập hát Lý cây xanh

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lý cây

xanh , hỏi tên bài hát , dân ca miền nào ?

- GV hướng dẫn HS ôn hát theo nhiều hình

thức

- GV nhận xét và sửa đổi với những em

chưa vỗ, hát đúng nhịp

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Mời HS lên biểu diễn

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu ( Tiết

tấu Lý cây xanh)

Vận dụng vào các bài thơ 4 chữ đọc theo âm

hình tiết tấu Lý cây xanh.

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh …

Hs chú ý lắng nghe, trả lời câu hỏi Hát theo hướng dẫn của GV

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS biểu diễn trước lớp

Chú ý nghe GV làm mẫu

Đọc bài Lý cây xanh theo tiết tấu

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

Trang 10

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét ,dặn dò

Thực hiện theo yêu cầu của GV

HS lắng nghe , ghi nhớ

Tiết 10 Ôn tập 2 bài hát

TÌM BẠN THÂN - LÝ CÂY XANH

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

Biết đọc bài thơ 4 chữ theo tiết tấu Lý cây xanh

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát Tìm bạn thân

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn

thân Hỏi tên bài hát và tác giả của bài hát

- Hướng dẫn HS ôn bằng nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát

+ Cho HS hát vỗ tay , gõ đệm theo phách, theo

tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lý cây xanh

- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kêt hợp

vỗ tay theo tiết tấu để HS đoán tên bài hát , dân

ca vùng nào

- Hướng dẫn HS ôn bài hát Lý cây xanh

- Hướng dẩn HS nói thơ 4 chữ theo tiết tấu

bài Lý cây xanh.

HS chú ý nghe , trả lời

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV+ Hát không có nhạc

HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca

HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân

Nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời

Ôn theo hướng dẫn Thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặc gõ đệmtheo tiết tấu

Trang 11

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học,

tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,

phách

GV nhận xét ,dặn dò

Thực hiện theo yêu cầu của GV

HS lắng nghe và ghi nhớ

Tiết11 Học hát ĐÀN GÀ CON

( Nhạc : Phi-lip-pen-cô Lời: Việt Anh)

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách

Biết bài hát do nhạc sĩ người Nga sáng tác , lời Việt do tác giả Việt Anh phỏng dịch

II.Chuẩn bị của GV:

Hát cuẩn xác bài Đàn gà con

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1:Dạy bài hát Đàn gà con

Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

Cho HS nghe băng hát mẫu

Hướng dẫn HS tập đọc lời ca ( Bài có 2 lời ca

GV cho HS đọc thuộc từng lờitiết tấu lời ca )

Mỗi lời ca có 4 câu

Tập hát từng câu ,mỗi câu cho Hs hát 2,3 lần để

thuộc lời ca và giai điệu bài hát

Sửa cho Hs ( nếu cacù em hát chưa đúng yêu cầu,

nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo

phách

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách GV làm mẫu:

Trông kia đàn gà con lông vàng.

x x x x

GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS,

gồm : Thanh phách, song loan, trống nhỏ)

HS chú ý nghe

HS tập đọc lời catheo hướng dẫn của GV

HS tập hát:

+ Hát đồng thanh+ Hát theo nhóm+ hát cá nhân

HS hát và vỗ tay theo phách

Trang 12

Củng cố – dặn dò

Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

Hỏi HS nhắc lại tên bài hát , ten tác giả bài hát

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học

HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

HS ghi nhớ

Tiết 12 ÔN TẬP BÀI HÁT

ĐÀN GÀ CON

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Hát đều giọng , đúng nhịp, thể hiện được tính chất mạnh mẽ trầm hùng của bài hát

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ để hướng dẫn HS

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con

GV cho HS nghe giai điệu bài hát Hỏi HS tên

bài hát, nhạc sĩ nào sáng tác

Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS

thuộc lời ca và đúng giai điệu theo nhiều hình

thức

Cho Hs hát và vỗ tay đệm theo phách

Hướng dẫn HS hát vỗ tay hoặc đệm theo tiết tấu

lời ca Sử dụng thanh phách

Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x x x x

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận đợng phụ hoạ

Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ

GV khuyến khích HS tự nghĩra động tác khác để

minh hoạ

Hoạt động 3: Tổ chức HS biểu diễn trước lớp

Mời HS lên biểu diễn trước lớp

+ GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời

Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe

HS hát: theo nhóm , cá nhân

HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách

HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời

ca

HS thục hiện theo hướng dẫn của GV

HS biểu diễn trước lớp : + Từng nhóm

+ Cá nhân

Trang 13

ca

+Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

Nhận xét

Củng cố – dặn dò

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học

HS lắng nghe

HS ghi nhớ

Tiết 13 HỌC HÁT

SẮP ĐẾN TẾT RỒI

(Nhạc và lời: Hoàng Vân)

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

Biết bài hát do tác giả Hoàng Vân sáng tác

II.Chuẩn bị của GV:

Hátchuẩn xác bài Sắp đến tết rồi

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1:Dạy bài hát Sắp đến tết rồi

Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

Cho HS nghe băng hát mẫu

Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

Tập hát từng câu ,mỗi câu cho HS hát 2,3 lần để

thuộc lời ca và giai điệu bài hát

Sửa cho Hs ( nếu cacù em hát chưa đúng yêu cầu,

nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo

phách

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách GV làm mẫu:

Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui.

x x xx x x xx

GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu

Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui

HS chú ý nghe

HS tập đọc lời catheo hướng dẫn của GV

HS tập hát:

+ Hát đồng thanh+ Hát theo nhóm+ hát cá nhân

HS hát và vỗ tay theo phách

HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

Trang 14

x x x x x x x x

Củng cố – dặn dò

Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

Hỏi HS nhắc lại tên bài hát , tên tác giả bài hát

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học

HS thực hiện theo hướng dẫn GV

HS ghi nhớ

TIẾT 14 ÔN TẬP BÀI HÁT :

SẮP ĐẾN TẾT RỒI

I.MỤC TIÊU:

Hát thuộc lời ca, diễn cảm

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

Nghe hát để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi

- Cho HS xem tranh minh hoạ ngày tết

Hỏi HS bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên

tác giả sáng tác bài hát

- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS

hát đúng lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều

hình thức :

+ Hát đồng thanh từng dãy, nhóm, cá

nhân

+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách theo

tiết tấu lời ca

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

( nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên phải theo

nhịp)

_ Tập vài động tác phụ hoạ

HS nghe trả lời

HS hát theo hướng dẫn của GV:

HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách ( sử dụng các nhạc cụ gõ)

HS ôn bài hát theo hướng dẫn Chia nhóm, mỗi nhom thể hiện một nhạc cụ

HS lên biểu diễn trước lớp

HS hát và vỗ , gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trang 15

Hoạt động 3: Tập đọc lời theo tiết tấu của bài

hát trong bài hát Sắp đến tế rồi :

Em đi đến trường

Vui bước trên đường

Chim ca chào đón

Ngàn hoa ngát hương

Củng cố – dặn dò

Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách

Hỏi HS nhắc lại tên bài hát , tên tác giả bài hát

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học

Chia 2 dãy thi hát đối đáp

HS nghe và nhận xét

HS lắng nghe và ghi nhớ

TIẾT 15 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT

ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát

Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo hoặc tiết tấu lời ca

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết rồi

II.Chuẩn bị của Giáo viên

Đàn, máy nghe, băng nhạc

Nhạc cụ gõ

Tranh minh hoạ (nếu có)

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát Đàn gà con

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con

Hỏi tên bài hát và tác giả của bài hát

- Hướng dẫn HS ôn bằng nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát

+ Cho HS hát vỗ tay , gõ đệm theo phách, theo tiết

tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi

- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kêt hợp

vỗ tay theo tiết tấu để HS đoán tên bài hát , tác

giả

HS chú ý nghe , trả lời

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV+ Hát không có nhạc

HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca

HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân

Nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời Ôn theo hướng dẫn

Trang 16

Hướng dẫn HS ôn bài hát Sắp đến tết rồi

- Hướng dẩn HS nói thơ 4 chữ theo tiết tấu

bài Sắp đến tết rồi.

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên

tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

Thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặc gõđệm theo tiết tấu

Thực hiện theo yêu cầu của GV

HS lắng nghe và ghi nhớ

TIẾT 16 Nghe QUỐC CA KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I.Mục tiêu:

HS được nghe Quốc ca , và biết quốc ca được hát khi nào

Giáo dục HS thái độ khi chào cờ và hát Quốc ca

Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc”

II.Chuẩn bị của Giáo viên

Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca

Nắm rõ câu chuyện Nai Ngọc

Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn”

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Nghe Quốc ca

GV giới thiệu đôi nét về Quốc ca :Là bài hát

chung của cả nướcdo nhạc sĩ Văn Cao sáng tác

Trước đây có tên là Tiến quân ca

Hỏi HS: + Quốc ca được hát khi nào ?

+ Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng

như thế nào ?

GV nhắc cho HS nhớ: Quốc ca được hát khi chào

cờ Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng thẳng,

nghiêm trang, mắt hướng về Quốc kỳ

- Cho HS nghe băng nhạc

- Hướng dẫn HS đứng chào cờ,nghe Quốc ca

với thái độ nghiêm trang

Hoạt động 2: Kể chuyện Nai Ngọc

GV kể “ Câu chuyện Nai Ngọc”

GV nêu câu hỏi :

Lắng nghe và ghi nhớ

HS trả lời

HS ghi nhớ

HS ngồi ngay ngắn nghe Quốc ca

HS tập đứng chào cờ và nghe Quốc canghiêm túc theo hướng dẫn

HS theo dõi, lắng nghe

Trang 17

+ Tại sao các loài vật quên cả việc phá hoại

nương rẫy, mùa màng?

+ Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không

ai muốn về?

GV kết luận

Hoạt động 3: Trò chơi : “ Tên tôi, tên bạn”

Hướng dẫn HS nói theo tiết tấu của câu hát trong

bài Sắp đến tết rồi: Tên tôi là Nam

Bạn tên là gì ?

Hướng dẫn trò chơi:

Củng cố dặn dò

- GV nhận xét , dặn dò

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC

I.Mục tiêu:

HS hát thuộc lời, dúng giai điệu các bài hát đã học và mạnh dạn tham gia biểu diễn

bài hát trước lớp

HS tích cực và hứng thú với trò chơi âm nhạc

II.Chuẩn bị của Giáo viên

Tập bài hát lớp một

Nhạc cụ

Máy nghe, băng nhạc

Nghiên cứu kỹ trò chơi

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát

- GV chỉ định 3-5 em làm giám khảo

- Tổ chức lớp thành từng nhóm lên biểu diễn

trước lớp lần lượt các bài hát

- GV động viên các nhóm hát đúng, đều

giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm

điểm

- GV đề nghị BGK công bố điểm của các

nhóm

Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc

- Trò chơi 1: “Tiếng hát ở đâu”, “Đoán

tên” và “ Bao nhiêu người hát”

- Hướng dẫn HS cách chơi: Cho một em

Thực hiện theo hướng dẫn của GVCác nhóm lần lượt lên biểu diễn , cácnhóm còn lại ngồi xem các bạn biểudiễn, vỗ tay động viên

Nhóm làm BGK công bố điểm, cả lớpvỗ tay

HS theo dõi, lắng nghe

HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn

Trang 18

một câu Em nhắm mắt phải định hướng xem âm

thanh phát ra từ phía nào ; tập phân biệt giọng hát;

Hoặc tập phân biệt số người hát

- Trò chơi 2 : Hát và gõ đối đáp:

GV chọn bài hát các em đã thuộc , có phân

chia câu hát rõ ràng Cho nhóm A hát 1, nhóm B

gõ tiết tấu câu 2 cứ tiếp tục đến hết bài

Củng cố– dặn dò :

- GV nhận xét , dặn dò

- Dặn HS về ôn lại các bài hát vừa tập

Mạnh dạn , tích cực tham gia trò chơi

HS lắng nghe

HS ghi nhớ

TIẾT 18 KIỂM TRA HỌC KỲ I I.Mục tiêu:

Giúp HS ôn nhớ lại các bài hát đã được học trong học kỳ I

Hát đều giọng, đúng nhịp,

Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát Thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học

II.Chuẩn bị của Giáo viên

Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong Học kỳ I

Nhạc cụ

Máy nghe, băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra baì cũ:

Ngày đăng: 22/05/2015, 08:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng minh hoạ chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. - thiét ké bài giảng am nhạc 1
Bảng minh hoạ chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang (Trang 22)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w