Văn bản Lỗi lầm và sự biết ơn khộp lại với thụng điệp: “…Hóy học cỏch viết những nỗi đau buồn, thự hận lờn cỏt và khắc ghi những õn nghĩa lờn đỏ”.. Niềm vui của nhà văn chõn chớnh là đượ
Trang 1Sở Giáo Dục & Đào Tạo
NGhệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS năm học 2010 - 2011
Môn thi: Ngữ Văn - bảng a
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Cõu 1 (8,0 điểm)
Văn bản Lỗi lầm và sự biết ơn khộp lại với thụng điệp: “…Hóy học cỏch
viết những nỗi đau buồn, thự hận lờn cỏt và khắc ghi những õn nghĩa lờn đỏ”
(Ngữ văn 9, tập 1, trang 160, NXB Giỏo dục, năm 2009) Suy nghĩ của em về vấn đề trờn?
Cõu 2 (12,0 điểm)
Niềm vui của nhà văn chõn chớnh là được làm người dẫn đường đến xứ sở của cỏi đẹp.
Hóy khỏm phỏ “xứ sở của cỏi đẹp” qua văn bản Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, tập 1) và Sang thu (Hữu Thỉnh, Ngữ văn 9, tập 2)
Hết
-Họ và tên thí sinh: Số báo danh:
Sở Giáo Dục & Đào Tạo
NGhệ an
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS
năm học 2010 - 2011
Đề chính thức
Đề chính thức
Trang 2Môn thi: Ngữ Văn - bảng B
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Cõu 1 (8,0 điểm)
Văn bản Lỗi lầm và sự biết ơn khộp lại với thụng điệp: “…Hóy học cỏch
viết những nỗi đau buồn, thự hận lờn cỏt và khắc ghi những õn nghĩa lờn đỏ”
(Ngữ văn 9, tập 1, trang 160, NXB Giỏo dục, năm 2009) Suy nghĩ của em về vấn đề trờn?
Cõu 2 (12,0 điểm)
Những cảm nhận tinh tế trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh (Ngữ văn 9,
tập 2, trang 70, NXB Giỏo dục, năm 2009)
Hết
-Họ và tên thí sinh: Số báo danh: