- Kể tên một số loài thú đẻ một lứa 1 con, một số loài thú đẻ mỗi lứa nhiều con.. +Bằng cỏch đẻ trứng +Chim mỏi +Chim mẹ mớm mồi cho con cho đến khi chim con lớn lờn cú thể tự bay được đ
Trang 1Ngày soạn: 25/03/2011 Ngày dạy: 28/03/2011 Người dạy: Trần Tụn Hương Thời gian dạy: 35 - 40 phỳt
-Khoa học
Sự sinh sản của thú
I Mục tiêu
Giúp HS:
- Biết thỳ là động vật đẻ con
- Kể tên một số loài thú đẻ một lứa 1 con, một số loài thú đẻ mỗi lứa nhiều con
+Bảng phụ ghi sẵn:
- Cỏc cõu hỏi của hoạt động nhúm
- Nội dung mục “ Bạn cần biết’
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
Hoạt động khởi động
1 Ổn định lớp : Hỏt vui
2 Ki ểm tra bài củ :
+Chim mỏi sinh sản bằng cỏch nào?
+Chim trống hay chim mỏi ấp trứng ?
+Chim nuụi con như thế nào ?
- Nhận xét, cho điểm HS
3.Bài m ới :
GV: Tiết trước chỳng ta đã học bài “
sự sinh sản và nuụi con của chim”
Bài học hôm nay giúp các em tỡm hiểu
về “Sự sinh sản của thú”
+GV kiểm tra việc hs sưu tầm tranh
về cỏc loại thỳ
+Gv nhận xột việc chuẩn bị của hs
+Bằng cỏch đẻ trứng +Chim mỏi
+Chim mẹ mớm mồi cho con cho đến khi chim con lớn lờn cú thể tự bay được để đi kiếm ăn
+Đọc tựa bài
+Trỡnh bày cho GV xem +Chỳ ý nghe
Hoạt động 1:
MT:Quan sỏt, tỡm hiểu khi thỳ cũn là bào thai và thỳ con đó được sinh ra
Trang 2- GV tổ chức cho HS hoạt động
nhóm :
+ Chia nhóm, mỗi nhóm 6 HS
+ GV treo tranh 1
+ Yêu cầu HS quan sát hình minh
hoạ 1
+GV: Khi quan sỏt cỏc em cho thầy
biết :
+Hỡnh nào chụp thỳ con đó được
sinh ra, hỡnh nào chụp thỳ con cũn là
bào thai trong bụng mẹ ?
+ Bào thai của thú đợc nuôi dỡng ở
đâu?
+ Nhìn vào bào thai của thú trong
bụng mẹ bạn thấy những bộ phận
nào?
+/-Yờu cầu đại diện nhúm bỏo cỏo
kết quả
+GV nhận xột và kết luận: Thỳ là loại
động vật đẻ con.Trứng được thụ tinh
thành hợp tử rồi phỏt triển thành phụi
rồi thành thai được nuụi dưỡng trong
bụng mẹ cho đến khi ra đời.
H
Đ 2 : Liờn hệ thực tế
MT: Tỡm hiểu đặc điểm của thỳ con,
việc nuụi con của mẹ và số lượng con
mỗi lần sinh
+Cỏc bước tiến hành:
-B ước 1 : Gv lần lượt treo cỏc bức
ảnh 2 – 3 – 4&5 lờn bảng và hỏi cả
lớp nội dung của từng bức ảnh
-Bước 2: Yờu cầu làm việc theo nhúm
đụi với nhiệm vụ trả lời cỏc cõu hỏi
sau:
Cõu 1: Thỳ con mới sinh ra đó cú
hỡnh dạng giống thỳ mẹ chưa?
Cầu 2:Thỳ mới sinh ra được thỳ mẹ
- Hoạt động trong nhóm theo h-ớng dẫn của GV
+/-Đại diện nhúm trả lời,cỏc
nhúm khỏc nhận xột bổ sung + H1a chụp bào thai của thú con khi trong bụng mẹ,H1b chụp thú con lúc mới đợc sinh ra
+ Bào thai của thú đợc nuôi dỡng trong bụng mẹ
+ Thấy hình dạng của thú con với đầu, minh, chân, đuôi
+ Hs quan sỏt và trả lời
Cỏc cõu trả lời đỳng là:
+Thú con có hình dạng giống nh
thú mẹ
+Thú con mới ra đời đợc thú mẹ
Trang 3nuôi bằng gì?
Câu 3: Kể tên một số loài thú thường
đẻ mỗi lứa1 con; mỗi lứa nhiều con
Bước 3: Gọi từng cặp lên báo cáo:
1em hỏi,1em trả lời theo nội dung câu
hỏi vừa đặt ra
Bước 4: GV nhận xét và kết luận:
Thú con mới sinh ra đã có hình dạng
giống như thú trưởng thành và được
thú mẹ nuôi bằng sữa cho đến khi có
thể tự đi kiếm ăn,có loài mỗi lứa chỉ
đẻ 1 con,có những loài mỗi lứa đẻ
nhiều con
GV: Như vậy gia đình em nào có nuôi
những con thú đẻ con?
+Gia đình em chăm sóc những con
thú ấy như thế nào?
KL: Các loài thú nuôi đều có ích,nó
giúp cho ta nhiều việc, vd như:…,ta
phải chăm sóc nó hết sức chu đáo để
nó được mạnh khỏe và lớn mau
4 Củng cố - Dặn dò
+ Vừa rồi các em đã được học bài gì?
+ Gv dán mục “ Bạn cần biết” lên
bảng và gọi nhiều hs đọc
-Chuẩn bị bài sau: “Sự nuôi và dạy
con của một số loài thú” cũng như
HTL mục “Bạn cần biết”
- Nhận xét tiết học
nu«i b»ng s÷a mẹ
+
+Hs phát biểu +Hs phát biểu +Hs lắng nghe
+ Sự sinh sản của thú +Hs đọc