Đọc thầm và làm bài tập 5 điểm Học sinh đọc thầm bài SUỐI: SUỐI Suối là tiếng hỏt của rừng Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mõy Từ giọt sương của lỏ cõy Từ trong vỏch đỏ mạch đầy tràn ra
Trang 1Trờng Tiểu hỌc
Hoàng Hoa Thỏm
Đề kiểm tra định kỳ giữa kỳ II
Năm học 2010-2011 Tiếng việt lớp 3
A/Phần kiểm tra đọc : (10 điểm)
I.Đọc thành tiếng: ( 5 điểm ) Gv l m thà ăm cỏc bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần
26 yờu cầu học sinh lờn bốc thăm trỳng bài nào thỡ đọc và trả lời cõu hỏi bài đú
II Đọc thầm và làm bài tập( 5 điểm) Học sinh đọc thầm bài SUỐI:
SUỐI
Suối là tiếng hỏt của rừng
Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mõy
Từ giọt sương của lỏ cõy
Từ trong vỏch đỏ mạch đầy tràn ra
Từ lũng khe hẹp thung xa
Suối dang tay hỏt khỳc ca hợp đồng
Suối gặp bạn, húa thành sụng Sụng gặp bạn, húa mờnh mụng biển ngời
Em đi cựng suối, suối ơi Lờn non gặp thỏc, xuống đồi thấy sụng
:Dựa theo nội dung bài thơ trờn, ghi dấu X vào ụ trống trước ý trả lời đỳng:
1 Suối do đõu mà thành?
Do sụng tạo thành
Do biển tạo thành
Do mưa và cỏc nguồn nước trờn rừng nỳi tạo thành
2 Em hiểu hai cõu thơ sau như thế nào?
Suối gặp bạn, húa thành sụng Sụng gặp bạn, húa mờnh mụng biển ngời
Nhiều suối hợp thành sụng, nhiều sụng hợp thành biển
Suối và sụng là bạn của nhau
Suối, sụng và biển là bạn của nhau
Trang 23 Trong câu thơ “ Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây”, sự vật nào được nhân hóa?
Mây
Mưa bụi
Bụi
4 Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hóa?
Suối, sông
Sông, biển
Suối, biển
5 Trong khổ thơ 3, suối được nhân hóa bằng cách nào?
Tả suối bằng những từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người Nói với suối như nói với người
Bằng cả hai cách trên
B/ PHẦN VIẾT ( 10 điểm)
I Chính tả (Nhớ- viết) 5 điểm
Học sinh nhớ viết bài “ Bàn tay cô giáo” của Nguyễn Trọng Hoàn, trang 25
sách Tiếng Việt 3/2(15 phút)
II Tập làm văn:( 5 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn( từ 7 đến 10 câu) kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem
Duyệt của CM
Người ra đề
Đỗ Tiến Doanh
Trang 3ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN THANG ĐIỂM
A/Phần kiểm tra đọc : (10 điểm)
I.Đọc thành tiếng: ( 5 điểm ) Gv l m thà ăm cỏc bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần
26 yờu cầu học sinh lờn bốc thăm trỳng bài nào thỡ đọc và trả lời cõu hỏi bài đú Học sinh đọc rừ ràng, rành mạch bài văn, đoạn văn với tốc độ khoảng 65 tiếng /1 phỳt; trả lời được 1 cõu hỏi về nội dung đọc; được 5 điểm- : Đọc sai 4-5 tiếng trừ
1 điểm Ngắt nghỉ sai 3-4 chỗ trừ 0,5 điểm
II Đọc thầm và làm bài tập( 5 điểm) Học sinh đọc thầm bài SUỐI và điền đỳng
vào 1 đỏp ỏn được 1 điểm
1 Suối do đõu mà thành?
Do sụng tạo thành
Do biển tạo thành
Do mưa và cỏc nguồn nước trờn rừng nỳi tạo thành
2 Em hiểu hai cõu thơ sau như thế nào?
Suối gặp bạn, húa thành sụng Sụng gặp bạn, húa mờnh mụng biển ngời
Nhiều suối hợp thành sụng, nhiều sụng hợp thành biển
Suối và sụng là bạn của nhau
Suối, sụng và biển là bạn của nhau
3 Trong cõu thơ “ Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mõy”, sự vật nào được nhõn húa?
Mõy
Mưa bụi
Bụi
4 Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhõn húa?
Suối, sụng
Sụng, biển
Suối, biển
5 Trong khổ thơ 3, suối được nhõn húa bằng cỏch nào?
Tả suối bằng những từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người Núi với suối như núi với người
Bằng cả hai cỏch trờn
B/ PHẦN VIẾT ( 10 điểm)
X
X
X
X
X
Trang 4I Chính tả (Nhớ- viết) 5 điểm.
Học sinh nhớ viết bài “ Bàn tay cô giáo” của Nguyễn Trọng Hoàn, trang 25
sách Tiếng Việt 3/2(15 phút) Học sinh nhớ- viết và trình bày chính xác, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ được 5 điểm Sai quá 5 lỗi cứ 5 lỗi tiếp theo trừ 0,5 điểm Sai hình thức trừ 1 điểm
II Tập làm văn:( 5 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn( từ 7 đến 10 câu) kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem
Học sinh nêu được:
- Đó là buổi biểu diễn gì? ( 1 điểm)
- Buổi biểu diễn được tổ chức ở đâu? Khi nào?( 1 điểm)
- Em cùng xem với ai?( 1 điểm)
- Buổi biểu diễn có những tiết mục nào?( 1 điểm)
- Em thích nhất tiết mục nào? Hãy kể cụ thể về tiết mục ấy?( 1 điểm)
• Lưu ý: Giáo viên có thể dựa vào đặc điểm, tình hình cụ thể của học sinh lớp
mình mà điều chỉnh mức điểm cho phù hợp
Duyệt của CM Người ra đề
Đỗ Tiến Doanh