MẸ HIÊN DẠY CON

Dạy con bằng cách chuyển nơi ở: - Thủa nhỏ gia đình Mạnh Tử sống ở đâu?. - Vậy lần dọn nhà đầu tiên gia đình Mạnh Tử chuyển đến đâu?... Tại sao hai nơi đĩ người mẹ của Mạnh Tử đều nĩi

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP

CHÚC CÁC EM MỘT GIỜ HỌC VUI VẺ VÀ BỔ ÍCH

Trang 2

Truyện Con hổ có nghĩa có những nét

đặc sắc gì về nội dung và nghệ thuật?

Truyện Con hổ có nghĩa thuộc loại hư cấu, trong

đó dùng một biện pháp nghệ thuật quen thuộc là mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo làm người.

Kiểm tra bài cũ :

Trang 3

Tiết 62 :

Văn bản : MẸ HIỀN DẠY CON

(Truyện ngắn trung đại Trung Quốc)

Thứ năm ngày 11/12/2008

Trang 4

- Đọ c V n b n ă ả

- Đọ chú thích c +chú thích 2.

I.Đọc-tìm hiểu chung

1- Đọc – tìm hiểu chú thích

Tiết 62 :

(Truyện trung đại Trung Quốc)

Trang 5

huyện Trâu thuộc tỉnh Sơn Đông Trung

Quốc

Trang 6

( KHỔNG TƯ Û) ( MẠNH TỬ )

Trang 7

Miếu thờ thầy Mạnh Tử ở Sơn Đông

Trang 8

( VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM ) ( Tượng thờ )

Trang 9

2-Thể loại và bố cục

-Thể loại: truy n ệ ngắn trung đạ i.

- Ph ươ ng th c bi u ứ ể đạ : t s t ự ự

? Truyện Mẹ Hiền dạy con viết theo thể loại nào ?

Phương thức biểu đạt của truyện là gì?

-Theo con văn bản này có bố cục chia làm mấy phần ?

- Bố cục truyện có 5 sự việc.

Trang 10

BẢNG TÓM TẮT NĂM SỰ VIỆC CHÍNH

2 Nhà ở gần chợ.

3 Nhà ở gần trường

Bắt chước học Bắt chước học

tập ,lễ phép

Hỏi “ Hàng xóm giết lợn để làm gì ”

Bỏ học về nhà chơi

hận-Cắt đứt tấm vải

Trang 11

Tiết 62 :

(Truyên trung đại Trung Quốc)

I- Tìm hiểu chung văn bản :

II- Đọ c - hi u n i dung v n b n: ể ộ ă ả

-Ở 3 sự việc đầu người mẹ

đã dạy con theo cách nào ?

1 Dạy con bằng cách chuyển nơi ở:

Trang 13

Tiết 62 :

(Truyện trung đại Trung Quốc)

- Ở 3 sự việc đầu người

mẹ đã dạy con theo cách nào ?

- Thủa nhỏ gia đình Mạnh Tử sống ở đâu?

- Nhà gần nghĩa địa.

- Dọn nhà gần chợ. - Vậy lần dọn nhà đầu tiên gia

đình Mạnh Tử chuyển đến đâu?

Trang 14

Hai môi trường không phù hợp với con bà

Nghĩa địa

Chợ

Trang 15

Tiết 62 :

(Truy n trung đại Trung Quốc) ệ

- Dời nhà gần nghĩa địa.

- Dời nhà gần chợ.

Tại sao hai nơi đĩ người

mẹ của Mạnh Tử đều nĩi

- Chọn mơi trường tốt cho

-> Cuộc sống hai nơi này dễ ảnh

hưởng xấu đến Mạnh Tử.

Trang 16

- Lần thứ hai nhà Mạnh Tử dọn đến đâu ở?

- Dọn đến gần trường học.

Trang 17

Nhà gần

trường h c ọ

Môi trường phù Bà vui lòng

- Tại sao khi dọn nhà đến gần trường học Mạnh Mẫu lại vui lịng nĩi “Chỗ này là chỗ con ta ở được đây” ?

- Giáo dục con thái độ chuyên cần trong học tập Ở nơi đĩ con của Bà cĩ những đổi

thay gì?

Trang 18

Thảo luận nhóm

- Em thử tìm một số câu tục ngữ có nội dung phù hợp mà em biết ?

- Gần mực đen gần đèn thì sáng

- Ở bầu.thì tròn ở ống thì dài.

Trang 19

Tiết 62 :

(Truy n trung đại Trung Quốc) ệ

Trang 20

Tiết 62 :

1 Dạy con bằng cách chuyển nơi ở.

2 Dạy con ứng xử hằng ngày trong gia đình

- Tại sao khi nĩi đùa con , Mạnh mẫu lại phải đi mua thịt cho con

- Dạy con chữ tín, đức tính thật thà

Trang 21

- Tại sao khi thấy con bỏ học về nhà , người mẹ đang dệt cửi liền cầm dao cắt đứt tấm vải đang dệt ?

- Hướng con có ý chí học tập

Trang 22

- Học xong truyện MẸ HIỀN DẠY CON các con đã học tập được bài học gì trong cách dạy con của Bà mẹ Mạnh Mẫu ?

Trang 23

Tiết 62 :

I- Tìm hiểu chung văn bản

II-Đọc - hiểu văn bản :

1 Dạy con bằng cách chuyển nơi ở.

2 Dạy con ứng xử hằng ngày trong gia đình

3 Bài học dạy con.

- Chọn mơi trường sống

- Dạy lịng say mê học tập

- Dạy đạo đức

Trang 24

MẸ HIỀN DẠY CON là một truyện kể Trung Hoa Con nhận thấy

có những điểm nào giống truyện trung đại nước ta ?

Trang 25

Tiết 62 :

Cốt truyện đơn giản,

Nhân vật đơn giản

III T ng k t ổ ế

Trang 26

Nội dung truyện nói lên điều gì ? Con thấy Mẹ thầy Mạnh Tử

là người như thế nào ?

Trang 27

Tiết 62 :

I-Tìm hiểu chung văn bản :

III- Tổng kết :

1.-Nghệ thuật :Cốt truyện đơn giản Nhân vật đơn giản Dùng truyện

người thật việc thật để giáo dục con người

Trang 28

Bài tập trắc nghiệm:

Khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng

Mẹ thầy Mạnh tử là người như thế nào?

A Là người mẹ tần tảo nuôi con.

B Là tấm gương sáng về tinh thương con

và đặc biệt là về cách dạy con.

C Là người biết chọn môi trường sống t t cho con ố

Trang 29

Tiết 62 :

I-Tìm hiểu chung văn bản :

III- Tổng kết :

1.-Nghệ thuật :

2-Nội dung :

-Ca ngợi công lao dạy dỗ của người mẹ , Mạnh mẫu là tấm gương sáng về tình thương và cách dạy con

Cốt truyện đơn giản Nhân vật đơn giản Dùng truyện

người thật việc thật để giáo dục con người

Trang 30

LUYỆN TẬP

Trang 31

Có hai yếu tố Hán Việt đồng âm : Chết

Con

Tử Tử

Hãy xếp các từ sau đây vào cột có nghĩa phù hợp :

Công tử , tử trận , đệ tử , cảm tử , bất tử , hoàng tử

Tử : Chết Tử : Con

Tử trận , bất tử , Công tử ,

hoàng tử ,đệ

Trang 32

M Ạ N H T Ử

Ẹ

M

C Ọ

H

T R Ư Ờ N G

H N

Ì

T M Ẫ U T Ử

Ị Đ A Ĩ

H G

I Ơ H C À H N

Người con trong truyện là ai?

Tình cảm mà mẹ dành cho con gọi là gì?

4.

Thủa nhỏ gia đình Mạnh Tử ở gần nơi này?

5.

Một hôm đang học Mạnh Tử bỏ học đi đâu?

Ai là người nâng giấc cho các con hàng ngày?

Trang 33

V-Hướng dẫn học ở nhà :

-Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng danh từ , động từ , thể hiện niềm cảm phục của em đối với người mẹ thầy

Mạnh Tử

-Học thuộc phần ghi nhớ (Trang 153 )

- Chuẩn bị bài : Tính từ và cụm tính từ

Trang 34

Bài học kết thúc,xin chân thành cảm ơn các Quý thầy cô cùng toàn thể các con

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	2,52 MB