Mục tiêu bài giảng: - Kiểm tra, đánh giá sự nhận thức của học sinh qua các bài học từ đầu HKII.. Quyền tham gia, quyền bảo vệ, quyền phỏt triển.. Quyền tham gia, quyền sống cũn, quyền p
Trang 1Tuần 28 Ngày soạn: 04/3/2011
Tiết 28 Ngày dạy: 15/3/2011
kiểm tra một tiết
I Mục tiêu bài giảng:
- Kiểm tra, đánh giá sự nhận thức của học sinh qua các bài học từ
đầu HKII
- Rèn luyện kỹ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh
- Giáo dục các em tính trung thực khi làm bài
- Thầy: Giáo án, đề ( giấy phô tô ), đáp án
- Trò: Học bài chuẩn bị kiểm tra
III Cách thức tiến hành:
IV Tiến trình giờ kiểm tra:
1 ổ n định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ: Không
3 Kiểm tra:
KIỂM TRA 1 TIEÁT LỚP: 6d MễN: GDCD
HỌ VÀ TấN:
A- Trắc nghiệm(4,5đ)
I- Chọn cỏc cõu đỳng nhất và khoanh trũn (1,5đ)
1/ Cụng ước liờn hợp về quyền trẻ em cú cỏc nhúm quyền:
a Quyền tham gia, quyền bảo vệ, quyền phỏt triển
b Quyền tham gia, quyền sống cũn, quyền phỏt triển
c Quyền phỏt triển, quyền bảo vệ, quyền sống cũn
d Quyền tham gia, quyền phỏt triển, quyền bảo vệ, quyền sống cũn 2/ Người khụng được mang quốc tịch Việt Nam là:
a Trẻ em cú bố là cụng dõn Việt Nam mẹ là người nước ngoài
b Người Việt Nam dưới 18 tuổi
c Người nước ngoài đến cụng tỏc cú thời hạn ở Việt Nam
d Người Vịờt nam đi cụng tỏc thời hạn ở nước ngoài
Trang 23/ Độ tuổi bắt buộc phải hồn thành bậc giáo dục tiểu học ( Từ lớp 1 đến lớp
5 ) là:
a 6 – 14 tuổi
b 6 – 12 tuổi
c 5 – 12 tuổi
d 6 – 13 tuổi
II- Nối cột A với cột B để được câu đúng.(2đ)
1.Biển báo cấm
2 Biển báo hiệu
lệnh
3 Biển báo nguy
hiểm
4 Biển báo chỉ dẫn
a Hình trịn nền xanh
b Hình tam giá viền đỏ
c Hình chữ nhật, hình vuơng, nền xanh lam
d Hình trịn viền đỏ
1…
2…
3…
4…
IV/ Điền vào chỗ trống các cụm từ(1đ):
a ……… là người dân của một nước
b Công dân nước Cộng hòa XHCN Việt Nam là người ………
………
B/ Tự luận ( 5,5đ):
Câu 1 (2đ ): Nêu nội dung bốn nhĩm quyền cơ bản của trẻ em?
Câu 2 (3,5đ): Nhà nước quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ
học tâp
Tình huống: Nhà Nam rất nghèo, không đủ điều kiện
để học tập Nhưng bố mẹ Nam vẫn cố gắng không để Nam thất học Vậy mà Nam lại lười học, Nam cho rằng nhà mình nghèo có cố gắng học cho tốt cũng không có ích lợi gì Nam đến trường cũng vì cha mẹ bắt buộc mà thôi
? Em nghĩ gì về việc làm của Nam ? Nhà nghèo có nên cố gắng học không ? Tại sao ?
4 Cđng cè:
- GV thu bµi kiĨm tra
- NhËn xÐt giê kiĨm tra
5 H
íng dÉn vỊ nhµ :
- ChuÈn bÞ bµi 16