TNXH 3 bai Ca

-Rèn kĩ năng hợp tác, quan sát.. Rèn kĩ năng trình bày, giao tiếp.. Rèn kĩ năng chia sẻ thông tin Nhấp vào đây... Trình bày tranh ảnh các loài cá và các họat động nuôi , đánh bắt, chế b

GV thực hiện: Lê Thị Hương

MễN: TỰ NHIấN – XÃ HỘI

BÀI: CÁ

MỤC TIÊU

phận cơ thể của các con cá được quan sát.

 Yêu c u HS làm vi c theo nhóm: ầ ệ

◦ Quan sát tranh SGK và th o lu n các ả ậ câu h i: ỏ

 Ch và nói tên các b ph n bên ngoài c a ỉ ộ ậ ủ cá.

 Nêu m t s đi m gi ng nhau và khác ộ ố ể ố nhau c a nh ng loài cá có trong hình ủ ữ

 HS nêu đư c nh ng loài cá s ng nư c ợ ữ ố ở ớ

ng t, nư c m n ọ ớ ặ

-Yêu cầu học sinh ở mức độ biết, hiểu, phân tích, vận dụng

-Rèn kĩ năng hợp tác, quan sát

Rèn kĩ năng trình bày, giao tiếp

Rèn kĩ năng chia sẻ thông tin

Nhấp vào đây

Loài cá sống ở nước

ngọt Loài cá sống ở nước mặn

Đầu Mình

Đuôi

Vây

Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, cá thở bằng mang.

Cơ thể chúng thường vảy bao phủ, có vây.

Giáo viên chốt :

Trình bày tranh ảnh các loài cá và các họat động nuôi , đánh bắt, chế biến cá

mà HS sưu tầm được trên nửa khổ giấy Rôki.

HS nêu được lợi ích của cá.

HS trình bày theo nhóm , nhận xét.

- Yêu cầu HS ở mức độ hiểu, biết, vận dụng

- Rèn kĩ năng : diễn đạt, chia sẻ, cộng tác, giao tiếp

- Yêu cầu HS ở mức độ hiểu, biết, vận dụng

- Rèn kĩ năng : diễn đạt, chia sẻ, cộng tác, giao tiếp

Phần lớn các loài cá được sử dụng làm thức ăn

GV chốt:

Cá là thức ăn ngon, bổ, chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người.

MỘT SỐ HÌNH ẢNH

ĐÁNH BẮT , CHẾ BIẾN CÁ

MỞ RỘNG

- Mức độ yêu cầu: phân tích, vận dụng

- Rèn kĩ năng quan sát, diễn đạt

Nhấp vào đây