1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

chiến lược con người, vì con người

4 147 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 78,53 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

chiến lược con người, vì con người tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...

Trang 1

Chiến lược con người, vì con người

CHIẾN LƯỢC CON NGƯỜI - VÌ CON NGƯỜI

T tư ưởng H Chí Minh luôn hồ ướng đ n con ngế ười, vì con người H th ng lu n đi m c a ệ ố ậ ể ủ

Người mang đ m tính nhân đ o, nhân văn Bàn v b t c lĩnh v c nào, v n đ gì và c cu c ậ ạ ề ấ ứ ự ấ ề ả ộ

đ i ho t đ ng cách m ng c a mình, m i hành đ ng c a mình, H Chí Minh đ u d c h t tâm ờ ạ ộ ạ ủ ọ ộ ủ ồ ề ố ế can, b u nhi t huy t đ u tranh cho t do cho h nh phúc c a nhân dân và c a nhân lo i, cho ầ ệ ế ấ ự ạ ủ ủ ạ

đ c l p dân t c và hòa bình th gi i.ộ ậ ộ ế ớ

Đ th c hi n lí tể ự ệ ưởng cao đ p đó, H Chí Minh đ t m c tiêu giáo d c lên trên h t Ngẹ ồ ặ ụ ụ ế ười là nhà giáo d c toàn bích và vĩ đ i Chi n lụ ạ ế ược giáo d c c a Ngụ ủ ười là toàn di n Phệ ương châm giáo d c c a Ngụ ủ ười là k t h p gi a truy n th ng và hi n đ i, đế ợ ữ ề ố ệ ạ ược th hi n b ng phể ệ ằ ương pháp h c đi đôi v i hành, nói đi đôi v i làm, lý lu n đi đôi v i th c ti n, v i nh ng bi n pháp ọ ớ ớ ậ ớ ự ễ ớ ữ ệ

t d đ n khó, t đ n gi n đ n ph c t p, d hi u – d nh - d làm T t c nh ng đi u ph c ừ ễ ế ừ ơ ả ế ứ ạ ễ ể ễ ớ ễ ấ ả ữ ề ứ

t p, tr u tạ ừ ượng, cao siêu, qua cách nói, cách vi t, cách th c hành c a Ngế ự ủ ườ ềi đ u tr nên gi n ở ả

d , g n gũi và thuy t ph c m i ngị ầ ế ụ ọ ười, dù đó là ai, trình đ cao hay th p, nhi u tu i hay ít tu i, ộ ấ ề ổ ổ

người đa s cũng nh ngố ư ười thi u s , ngể ố ười theo tôn giáo hay không theo tôn giáo, trí th c hay ứ công nhân, nông dân…; và k c nh ng ngể ả ữ ườ ố ậi đ i l p chính ki n d n d n cũng ph i th a nh nế ầ ầ ả ừ ậ

nh ng chân lý do Ngữ ười nêu ra Đi u n sâu trong cách giáo d c c a H chí Minh là làm th ề ẩ ụ ủ ồ ế nào đ m i ngể ọ ười nh n ra l ph i,làm theo l ph i – b i l là m t trong nh ng tiêu chí quan ậ ẽ ả ẽ ả ở ẽ ộ ữ

tr ng c a tính ngọ ủ ười Cho nên, vi c giáo d c đ o đ c – đ o đ c cá nh n và đ o đ c xã h i – ệ ụ ạ ứ ạ ứ ậ ạ ứ ộ luôn luôn được H Chí Minh quan tâm hàng đ u Đ c c a ngồ ầ ứ ủ ười – c n, ki m, liêm, chính – là ầ ệ trung tâm c a m i quan h tam tài ( thiên- đ a- nhân), là cái m u ch t nh t đ kh ng đ nh nhân ủ ố ệ ị ấ ố ấ ể ẳ ị tính, là đi m kh i đ u và là m c đích làm ngể ở ầ ụ ười, thành ngườ ứi, t c là có ích đ i v i xã h i Tínhố ớ ộ

m c đích trong chi n lụ ế ược giáo d c c a H Chí Minh r t rõ ràng – xây d ng con ngụ ủ ồ ấ ự ười Hay nói cách khác, trong t tư ưởng H chí Minh, chi n lồ ế ược giáo d c chi m v trí hàng đ u c a ụ ế ị ầ ủ chi n lế ược con người

Xây d ng con ngự ười là m c đích chung c a chi n lụ ủ ế ược giáo d c Đ i v i ngụ ố ớ ười cách m ng, ạ chi n lế ược giáo d c có yêu c u cao h n Ch t ch H Chí Minh luôn nh c nh cán b , đ ng ụ ầ ơ ủ ị ồ ắ ở ộ ả viên ph i rèn luy n đ o đ c cách m ng, b i mu n v n đ ng,giáo d c qu n chúng nhân dân ả ệ ạ ứ ạ ở ố ậ ộ ụ ầ giác ng và đi theo cách m ng, ng h cách m ng thì m i cán b ph i “cách m ng tiên cách ộ ạ ủ ộ ạ ỗ ộ ả ạ nhân”, ph i t nguy n làm công b c c a dân, ph i gi tr n nguyên t c đ o đ c “đi u gì mà ả ự ệ ọ ủ ả ữ ọ ắ ạ ứ ề mình không mu n thì đ ng làm v i ngố ừ ớ ười khác” Đ o đ c cách m ng y là hãy bi t vì ngạ ứ ạ ấ ế ười khác, bi t đ t l i ich cách m ng, l i ích dân t c, l i ích c a dân t c là trên h t chung quy l i ế ặ ợ ạ ợ ộ ợ ủ ộ ế ạ

đó là phép x th ; ph i h c cách x th v i m i ngử ế ả ọ ử ế ớ ọ ườ ới, v i xã h i và x th ngay v i b n thân ộ ử ế ớ ả mình Cho nên yêu c u đ t ra cho m i ngầ ặ ỗ ười cán b , đ ng viên là ph i luôn luôn đi u ch nh ộ ả ả ề ỉ suy nghĩ và hành vi c a mình theo các tiêu chu n đ o đ c xã h i, trủ ẩ ạ ứ ộ ước tiên là th c hành c n- ự ầ

ki m- liêm- chính Trong bài báo nhan đ “Nâng cao đ o đ c cách m ng, quét s ch ch nghĩa ệ ề ạ ứ ạ ạ ủ

cá nhân”, kí T.L.đăng trên báo Nhân Dân ra ngày 3/2/1969, ch t ch H Chí Minh vi t:ủ ị ồ ế

“ M i cán b , Đ ng viên ph i đ t l i ích c a cách m ng, c a đ ng, c a nhân dân lên trên h t, ỗ ộ ả ả ặ ợ ủ ạ ủ ả ủ ế

trướ ếc h t Ph i kiên quy t quét s ch ch nghĩa cá nhân, nâng cao đ o đ c cách m ng, b i ả ế ạ ủ ạ ứ ạ ồ

dưỡng t tư ưởng t p th , tinh th n đoàn k t, tính t ch c và tính k lu t Ph i đi sâu đi sát th c ậ ể ầ ế ổ ứ ỉ ậ ả ự

t , g n gũi qu n chúng, th t s tôn tr ng và phát huy quy n làm ch t p th c a nhân dân ế ầ ầ ậ ự ọ ề ủ ậ ể ủ

Ph i c g ng h c t p, rèn luy n, nâng cao trình đ hi u bi t đ làm t t nhi m v ” Trong tác ả ố ắ ọ ậ ệ ộ ể ế ể ố ệ ụ

ph m này, H Chí Minh phân tích nh ng bi u hi n, nh ng h u qu nghiêm tr ng, nh ng tác ẩ ồ ữ ể ệ ữ ậ ả ọ ữ

Trang 2

h i sâu xa c a ch nghĩa cá nhân m t cách c th và sâu s c.Ngạ ủ ủ ộ ụ ể ắ ười kh ng đ nh: “ Tóm l i, do ẳ ị ạ

cá nhân ch nghĩa mà ph m nhi u sai l m” Nói cách khác, n u không “quét s ch ch nghĩa cá ủ ạ ề ầ ế ạ ủ nhân, nâng cao đ o đ c cách m ng” thì không th đ t đạ ứ ạ ể ạ ược m c đích “xây d ng con ngụ ự ười”, không th th c hi n để ự ệ ược chi n lế ược con người, vì con người Cho nên Người khuyên m i cánỗ

b , đ ng viên ph i thộ ả ả ường xuyên t b i dự ồ ưỡng, rèn luy n đ o đ c b ng cách h c t p đ nâng ệ ạ ứ ằ ọ ậ ể cao trình đ hi u bi t H c là con độ ể ế ọ ường t t nh t đ gi i phóng b n thân kh i s t i tăm, g t ố ấ ể ả ả ỏ ự ố ộ

r a nh ng thói h t t x u, đ làm ch mình, t đó có th giúp đ ngử ữ ư ấ ấ ể ủ ừ ể ỡ ười khác, đem s c mình ứ

c ng hi n cho xã h i m t cách có ích và thi t th c Cũng b i v y H Chí Minh đã nói: “ Mu n ố ế ộ ộ ế ự ở ậ ồ ố xây d ng ch nghĩa xã h i, trự ủ ộ ướ ế ầc h t c n có nh ng con ngữ ười xã h i ch nghĩa”.trong câu này, ộ ủ

ch t ch H Chí Minh đ t ra yêu c u: “xây d ng con ngủ ị ồ ặ ầ ự ườ ới m i” – con người xã h i ch nghĩa,ộ ủ

v a h ng v a chuyên, v a có đ c v a có tài đ ti n lên xây d ng ch nghĩa xã h i V trí c a ừ ồ ừ ừ ứ ừ ể ế ự ủ ộ ị ủ con ngườ ẫi v n là trung tâm, v n là đi m kh i đ u và là m c đích mà xã h i m i ph i hẫ ể ở ầ ụ ộ ớ ả ướng t iớ

đ m u c u, đ ph c v N u không ph i v y thì cách m ng không còn ý nghĩa đích th c là ể ư ầ ể ụ ụ ế ả ậ ạ ự

m t cu c đ i đ i, không ph i là ti n trình c a ti n b xã h i Cách m ng là đ gi i phóng xã ộ ộ ổ ờ ả ế ủ ế ộ ộ ạ ể ả

h i, gi i phóng con ngộ ả ười kh i áp b c bóc l t, kh i c nh nghèo nàn, l c h u, t i tăm, ti n t i ỏ ứ ộ ỏ ả ạ ậ ố ế ớ

m no, h nh phúc Hoàn thành cách m ng dân t c mà không h ng t i và ti n hành cách m ng

xã h i ch nghĩa thì không th đ m b o độ ủ ể ả ả ượ ộ ậc đ c l p dân t c và t do cho nhân dân nói gì đ n ộ ự ế

t do và h nh phúc Nh ng mu n có m t xã h i m i trự ạ ư ố ộ ộ ớ ướ ế ầc h t c n có nh ng con ngữ ườ ới m i

v i đ y đ các ph m ch t đ c và tài Ch có m t n n giáo d c tiên ti n, toàn di n và v n hành ớ ầ ủ ẩ ấ ứ ỉ ộ ề ụ ế ệ ậ

t i m c tiêu vì con ngớ ụ ười thì m i có th đào t o, b i dớ ể ạ ồ ưỡng được nh ng l p ngữ ớ ườ ới m i Tiêu chí c a con ngủ ườ ới m i xã h i ch nghĩa có nhi u và v n đ ng thay đ i không ng ng đ phù ộ ủ ề ậ ộ ổ ừ ể

h p v i t ng giai đo n, t ng th i kì c a cách m ng,song căn b n và trợ ớ ừ ạ ừ ờ ủ ạ ả ướ ếc h t, nh ch t ch Hư ủ ị ồ Chí Minh nói, trong m i con ngỗ ười ph i “quét s ch ch nghĩa cá nhân, nâng cao đ o đ c cách ả ạ ủ ạ ứ

m ng”.ạ

Ch nghĩa cá nhân là tàn tích c a xã h i cũ, kéo dài hàng ngàn năm, ăn sâu vào tâm th c c a ủ ủ ộ ứ ủ

nh ng con ngữ ườ ị ầi b b n cùng, b tị ước đo t h t m i quy n làm ngạ ế ọ ề ười Nghèo nàn, l c h u đi ạ ậ đôi v i th t h c, b đ u đ c b ng rớ ấ ọ ị ầ ộ ằ ượu và thu c phi n, càng tr thành m nh đ t màu m do ố ệ ở ả ấ ỡ

ch nghĩa cá nhân bám r ch c b n.Lên án “n n văn minh” Pháp, H Chí Minh vi t: “May m nủ ễ ắ ề ề ồ ế ắ thay, tuy chúng ta thi u trế ường h c, nh ng nọ ư ước Pháp đã n=ban cho chúng ta r t nhi u nhà th ,ấ ề ổ

ti m thu c phi n và ty rệ ố ệ ượu” M t s th t chua xót v tình c nh c a ngộ ự ậ ề ả ủ ười dân Vi t Nam dệ ướ i ách th ng tr c a đ qu c th c dân Ngố ị ủ ế ố ự ườ ế ếi vi t ti p: “ làm cho dân ngu đ d tr ”, đó là chính ể ễ ị sách mà các nhà c m quy n các thu c đ a c a chúng ta a dùng nh t” H n ai h t, H Chí ầ ề ở ộ ị ủ ư ấ ơ ế ồ Minh hi u sâu s c tác h i c a s th t h c, do đó ngay sau khi dành để ắ ạ ủ ự ấ ọ ượ ộ ậc đ c l p cho dân t c, ộ

v ch t ch c a nị ủ ị ủ ước Vi t Nam dân ch c ng Hòa yêu c u chính ph m chi n d ch ch ng n n ệ ủ ộ ầ ủ ở ế ị ố ạ

mù ch Ngữ ười Nói: “M t dân t c d t là m t dân t c y u” Ngộ ộ ố ộ ộ ế ười khuyên nhân dân c a mình, ủ

đ c bi t là thi u niên “ph i siêng h c” Ngặ ệ ế ả ọ ườ ối th ng thi t răn các em: “sau tám mế ươi năm d i ờ

nô l làm cho nệ ước nhà b y u hèn, ngày nay chúng ta c n ph i xây d ng l i c đ mà t tiên taị ế ầ ả ự ạ ơ ồ ổ

đã đ l i cho chúng ta, làm sao chúng ta theo k p các nể ạ ị ước khác trên hoàn c u Trong công cu cầ ộ

ki n thi t đó, nế ế ước nhà trông mong ch đ i các em r t nhi u Non sông Vi t Nam có tr nên ờ ợ ở ấ ề ệ ở

tươ ẹ ượi đ p đ c hay không, dân t c Vi t Nam có bộ ệ ướ ớc t i đài vinh quang đ sánh vai cùng các ể

cường qu c năm châu đố ược hay không, chính là nh m t ph n l n công h c t p c a các em”.ờ ộ ầ ớ ở ọ ậ ủ

Đi đôi v i vi c h c – h c đ thành ngớ ệ ọ ọ ể ườ ọ ểi, h c đ thành tài, ch t ch H Chí Minh còn đ ngh ủ ị ồ ề ị Chính Ph “m m t chi n d ch giáo d c l i tinh th n nhân dân b ng cách th c hi n: c n- ủ ở ộ ế ị ụ ạ ầ ằ ự ệ ầ

ki m- liêm- chính” Đó là giáo d c đ o đ c.ệ ụ ạ ứ

Trang 3

Đ t ra nhi m v c p bách cho n n giáo d c ngay t nh ng ngày đ u l p nặ ệ ụ ấ ề ụ ừ ữ ầ ậ ước, ch t ch H Chíủ ị ồ Minh đã kh ng đ nh đẳ ị ường l i giáo d c toàn di n,đ ng th i kh ng đ nh chi n lố ụ ệ ồ ờ ẳ ị ế ược đào t o conạ

ngườ ừ ồi v a h ng v a chuyên Coi tr ng đ c và tài đó là cách t duy bi n ch ng v tính b n ừ ọ ứ ư ệ ứ ề ả

ch t c a con ngấ ủ ười H Chí Minh phân tích gi n d mà chí lý: “ Cũng nh sông thì có ngu n ồ ả ị ư ồ

m i có nớ ước,không có ngu n thì sông c n.Cây ph i có g c, không có g c thì cây héo Ngồ ạ ả ố ố ười cách m ng ph i có đ o đ c, không có đ o đ c thì dù tài gi i m y cũng không lãnh đ o đạ ả ạ ứ ạ ứ ỏ ấ ạ ược nhân dân Vì mu n gi i phóng cho dân t c, gi i phóng cho loài ngố ả ộ ả ười là m t công vi c to tát, ộ ệ

mà t mình không có đ o đ c, không có căn b n, t mình đã h hóa, x u xa thì còn làm n i ự ạ ứ ả ự ủ ấ ổ

vi c gì ?” H Chí Minh nh n m nh đ o đ c là ngu n, là g c, là căn b n c a con ngệ ồ ấ ạ ạ ứ ồ ố ả ủ ười và giáo d c đ o đ c nh m “đào t o nh ng công dân t t và cán b t t”, t c là con ngụ ạ ứ ằ ạ ữ ố ộ ố ứ ười có nhân cách M t xã h i độ ộ ược xem là tiên ti n, văn minh thì xã h i y ph i có m t n n đ o đ c do ế ộ ấ ả ộ ề ạ ứ chính nh ng ngữ ười có nhân cách t o d ng nên và ti p t c chăm lo đào t o, đào t o m t cách ạ ự ế ụ ạ ạ ộ

thường xuyên và có m c tiêu, nh ng l p ngụ ữ ớ ười có đ ph m ch t và năng l c t kh ng đ nh ủ ẩ ấ ự ự ẳ ị mình, cùng nhau vươ ớ ền t i n n văn minh chân chính

V b n ch t, con ngề ả ấ ười luôn có ý th c t kh ng đ nh v i tính cách con ngứ ự ẳ ị ớ ười ( nhân cách )

Nh ng nhân cách ch có th hình thành trên n n t ng đ o đ c v i các giá tr trư ỉ ể ề ả ạ ứ ớ ị ước tiên bao

g m: C n, Ki m, Liêm, Chính Nh ng giá tr đó không t nhiên có s n trong con ngồ ầ ệ ữ ị ự ẵ ười, mà

ph i đả ược giáo d c, giáo dụ ưỡng, đ t đó m i ngể ừ ỗ ườ ự ồ ưỡi t b i d ng , rèn luy n “bi n” cái h c ệ ế ọ

được thành c a mình Đó không ch là con đủ ỉ ường hình thành nhân cách cá nhân, mà còn là quá trình thi t l p n n đ o đ c xã h i Đi u này phế ậ ề ạ ứ ộ ề ở ương tây ch a có, t c là ch a thi t l p đư ứ ư ế ậ ược

n n t ng c a đ o đ c h c Trong l i nói đ u cho tác ph m “ Xác l p c s cho đ o đ c”, nhà ề ả ủ ạ ứ ọ ờ ầ ẩ ậ ơ ở ạ ứ tri t h c ngế ọ ười Pháp Francois Jullien vi t: “ Xác l p c s cho đ o đ c, không ph i là xác đ nh ế ậ ơ ở ạ ứ ả ị

nh ng nguyên t c cho nó, mà là ch ng minh tính chính đáng có th có đữ ắ ứ ể ượ ủc c a nó Là nói nhân danh cái gì nó được bi n chính – không l p l i cái trò l y gi i lu t c a thệ ặ ạ ấ ớ ậ ủ ượng đ ho c ế ặ

l i ích xã h i c a nó đ bi n ch ng cho nó”; và ông phê phán: “…Chúng ta ch ng ph nh n ợ ộ ủ ể ệ ứ ẳ ủ ậ đâu là có m t ý th c đa đ c nh ng chúng ta s cái trò l a ph nh Th là t tộ ứ ọ ứ ư ợ ừ ỉ ế ư ưởng đ o đ c tr ạ ứ ở nên tù mù, m p m , lãng đãng, nh m t bóng ma, không ng ng ám nh nh ng cu c tranh lu n ậ ờ ư ộ ừ ả ữ ộ ậ

ý th c h c a chúng ta: nh ng t “nhân văn”, “đoàn k t” mà ngày nay chúng ta luôn mi ng nói ứ ệ ủ ữ ừ ế ệ

đ n, v y thì th c s căn c c a chúng ta là đâu ?” Cũng bàn v đ o đ c, trong cu n “Phê ế ậ ự ự ứ ủ ở ề ạ ứ ố Phán tính hi n đ i”, Alain Touraine đ a ra nh n xét: Phệ ạ ư ậ Ở ương Tây “ Nh ng ngữ ườ ả ệ ạ i b o v đ o

đ c đang đ ng hai bên m t tr n: m t m t, ch ng l i vi c quy xã h i thành m t doanh nghi p ứ ứ ặ ậ ộ ặ ố ạ ệ ộ ộ ệ

ch nghĩ t i s cân b ng v ngo i thỉ ớ ự ằ ề ạ ương, t i l m phát và t i các lu ng ti n m t ( cash – flow);ớ ạ ớ ồ ề ặ

m t khác, ch ng l i vi c tr v v i ch nghĩa c ng đ ng tôn giáo Do đó, ph i có m t n l c ặ ố ạ ệ ở ề ớ ủ ộ ồ ả ộ ỗ ự hai m t c a s phân tích phê phán: m t m t, đ không quy lao đ ng thành m t b máy s n ặ ủ ự ộ ặ ể ộ ộ ộ ả

xu t; m t khác, đ không quy hình nh c a ch th trong t tấ ặ ể ả ủ ủ ể ư ưởng tôn giáo thành s tìm ki m ự ế

m t th đ o đ c c ng đ ng theo ki u ph n đ ng” Nh v y, rõ ràng vi c ch a xác l p độ ứ ạ ứ ộ ồ ể ả ộ ư ậ ệ ư ậ ược

n n t ng đ o đ c đã d n đ n nh ng khó khăn và s m t phề ả ạ ứ ẫ ế ữ ự ấ ương hướng trong quá trình xác l pậ

và xây d ng phự ở ương Tây m t n n đ o đ c xã h i Tình hình các nộ ề ạ ứ ộ ở ước phương Đông, n i ơ

xu t hi n n n minh tri t, hoàn toàn khác.Khi đ o ph t và đ o Kh ng xu t hi n thì cũng là lúc ấ ệ ề ế ạ ậ ạ ổ ấ ệ

n n t ng đ o đ c đề ả ạ ứ ược xác l p và l p t c hậ ậ ứ ướng con người suy nghĩ và hành đ ng theo nh ng ộ ữ tiêu chu n nh t đ nh Do đó, tr i qua hàng nghìn năm, nh ng tiêu chu n đ o đ c đã ăn sâu vào ẩ ấ ị ả ữ ẩ ạ ứ

ti m th c các th h con ngề ứ ế ệ ười và đã tr thành truy n th ng văn hóa v i nh ng b n s c riêng ở ề ố ớ ữ ả ắ

bi t gi a các qu c gia, các dân t c, th m chí gi a các c ng đ ng khác nhau cùng sinh s ng, và ệ ữ ố ộ ậ ữ ộ ồ ố

t o nên m t dòng ch y chung, m t phong cách chung c a dân t c Tuy ch u nh hạ ộ ả ộ ủ ộ ị ả ưởng r t sâu ấ

s c đ o Kh ng, nhung Kh ng Giáo đ n Vi t Nam đã b môi trắ ạ ổ ổ ế ệ ị ường Vi t Nam khúc x Theo ệ ạ

Trang 4

giáo s Phan Ng c, Nho giáo vào Vi t Nam đã tr i qua b n đ khúc x là: T qu c Vi t Nam; ư ọ ệ ả ố ộ ạ ổ ố ệ Làng xã Vi t Nam; Vi t Nam xét trong m i quan h v i Trung Qu c; và, Vi t Nam theo văn ệ ệ ố ệ ớ ố ệ hóa Đông Nam Á Xu t thân t m t gia đình có truy n th ng Nho giáo, ngay t th a thi u th i ấ ừ ộ ề ố ừ ử ế ờ

H Chí Minh đã hi u sâu s c đ o Kh ng Ngồ ể ắ ạ ổ ườ ếi ti p thu có ch n l c nh ng tinh túy trong t ọ ọ ữ ư

tưởng c a Kh ng T , đ ng th i phê phán nh ng h n ch , nh ng tiêu c c trong h c thuy t c a ủ ổ ử ồ ờ ữ ạ ế ữ ự ọ ế ủ

Kh ng t Khi sang phổ ử ương Tây, cũng b ng cách y, H Chí Minh đã “ đãi” đằ ấ ồ ược nh ng h t ữ ạ kim cương t nh ng v a t ng văn minh c a nhân lo i Và, Ngừ ữ ỉ ầ ủ ạ ười đã khéo léo k t h p nh ng vế ợ ữ ẻ

đ p lóng lánh c a hai n n văn hóa Đông và Tây vào t tẹ ủ ề ư ưởng c a mình, hủ ướng dân t c mình ộ

v n đ ng phù h p v i truy n th ng và hi n đ i Bàn v “phong cách s ng c a Bác”, giáo s ậ ộ ợ ớ ề ố ệ ạ ề ố ủ ư Phan Ng c đã đi đ n nh n đ nh: “ Con đọ ế ậ ị ường vượ ộ ủt g p c a dân t c đ ti n lên CNXH không ộ ể ế

ph i nguyên lý này, câu nói n Nó n m trong trái tim c a chúng ta: gi n d , thanh l ch, chu ngả ở ọ ằ ủ ả ị ị ộ

n p v a ph i, ghét s thái quá v i lòng cao thế ừ ả ự ớ ượng đ xây d ng trong c nh tr i yên b l ng ể ự ả ờ ể ặ

m t tình h u ái toàn th gi i Ch ng nào ta còn đi con độ ữ ế ớ ừ ườ ấng y thì không m t th đo n nào cóộ ủ ạ

th đánh b i chúng ta để ạ ược”

Đ xề ướng xây d ng m t n n đ o đ c xã h i cho nự ộ ề ạ ứ ộ ước Vi t Nam m i, ch t ch H Chí Minh ệ ớ ủ ị ồ cũng là ngườ ươi g ng m u đi đ u th c hi n đ xây d ng nh ng chu n m c đ o đ c cho xã ẫ ầ ự ệ ể ự ữ ẩ ự ạ ứ

h i Ngộ ườ ựi th c hi n mệ ười ngày nh n ăn m t b a đ đóng vào hũ g o ch ng đói H ng ngày ị ộ ữ ể ạ ố ằ

Người dành th i gian cùng m i ngờ ọ ười trong c quan tăng gia s n xu t, luy n t p th d c th ơ ả ấ ệ ậ ể ụ ể thao Ngườ ối s ng m t cu c đ i gi n d trong n p nhà sàn đ n s n i núi r ng h o lánh cũng ộ ộ ờ ả ị ế ơ ơ ơ ừ ẻ

nh khi v gi a Th đô Ngư ề ữ ủ ười đi dép cao su, giày v i ra m t tr n, đ n v i chi n sĩ, đ ng bào, ả ặ ậ ế ớ ế ồ sâu sát giúp đ , v n đ ng nhân dân đ t quy n l i T Qu c, quy n l i t p th lên trên h t Và, ỡ ậ ộ ặ ề ợ ổ ố ề ợ ậ ể ế thói quen cao quý nh t c a Ngấ ủ ười là su t đ i h c t p, h c t p không m t m i, h c t p đ giúp ố ờ ọ ậ ọ ậ ệ ỏ ọ ậ ể nhân dân thoát c nh đói nghèo, giúp đ t nả ấ ước gi v ng quy n đ c l p t ch và vữ ữ ề ộ ậ ự ủ ươ ớn t i ph nồ vinh, d n d t dân t c hòa vào dòng thác cách m ng th gi i, xây d ng n n hòa bình trên kh p ẫ ắ ộ ạ ế ớ ự ề ắ hoàn c u.Cho đ n t n cu i đ i, gia tài duy nh t c a Ngầ ế ậ ố ờ ấ ủ ườ ể ại đ l i cho dân, cho nước, là t ư

tưởng – m t t tộ ư ưởng sáng chói làm nên m t th i đ i – th i đ i H Chí Minh.ộ ờ ạ ờ ạ ồ

Ngày đăng: 01/03/2015, 08:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w