bảo vệ nguồn nước

Một số cách để làm sạch nước làa Lọc nước b Khử trùng nước c Đun sôi d Cả ba ý trên... Nước được sản xuất từ nhà máy phải đảm bảo 3 tiêu chuẩna Trong suốt, không màu, không mùi b Khử sắt

Giáo viên: Huỳnh Ngọc Liên

PHÒNG GIÁO DỤC GÒ VẤP

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HỘI

Kiểm tra bài cũ

Một số cách làm sạch nước

1 Một số cách để làm sạch nước là

a) Lọc nước

b) Khử trùng nước

c) Đun sôi

d) Cả ba ý trên

2 Nước được sản xuất từ nhà máy phải đảm bảo 3 tiêu chuẩn

a) Trong suốt, không màu, không mùi

b) Khử sắt, loại bỏ các chất không tan trong nước và sát trùng

c) Trong suốt, không có chất độc,

không có chất hòa tan

3 Tại sao chúng ta cần phải

đun sôi nước trước khi uống?

a) Để diệt hết các vi khuẩn gây bệnh

b) Để loại bỏ hết các chất độc còn tồn tại c) Để diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ

các chất độc còn tồn tại trong nước

Bài

m i: ớ

• Họat động 1 : Tìm hiểu bài

• Họat động 2: Sắm vai xử lí các tình huống.

• Họat động 3: Củng cố

• Tìm hiểu bài

• Quan sát tranh và cho biết việc làm đó nên hoặc không nên làm? Vì sao?

1

2

3

4

5

6

BÀI HỌC

Để bảo vệ nguồn nước ta phải:

như giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước

vào nguồn nước

đào cải tiến để phân không thấm xuống đất và

làm ô nhiễm nguồn nước

hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống

• Sắm vai để xử lí các tình huống

Tình huống 1: Bạn Nam uống nước rồi mở nắp bình, thò tay quấy lung tung.Em có đồng ý với việc làm đó

không? Vì sao?

Tình huống 2: Khi tắm ở công viên nước, các bạn ăn

quà, xả rác xuống dòng nước Theo em, việc làm đó

đúng hay chưa?

Tình huống 3: Bạn Bình đã bỏ hai chân vào bể nước

trong nhà vệ sinh của trường để rửa chân Theo em,

bạn Bình đã thực hiện việc bảo vệ nguồn nước chưa?

Nếu là bạn Bình, em sẽ khuyện bạn như thế nào?

Tình huống 4: Bạn Mai đến nhà bạn Đào chơi, thấy xung quanh giếng nhà bạnĐào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn Nếu là Mai, em sẽ làm gì để giúp bạn Đào thực

Tình hu ng 1 ố : B n Nam u ng n ạ ố ướ c r i ồ

m n p bình, thò tay qu y lung ở ắ ấ

tung.Em có đồ ng ý v i vi c làm ó ớ ệ đ

không? Vì sao?

Tình hu ng 2 ố : Khi t m công viên ắ ở

n ướ c, các b n n quà, x rác xu ng ạ ă ả ố

dòng n ướ c Theo em, vi c làm ó úng ệ đ đ hay ch a? ư

Tình hu ng 3 ố : B n Bình ã b hai chân ạ đ ỏ vào b n ể ướ c trong nhà v sinh c a ệ ủ

tr ườ ng để ử r a chân Theo em, b n ạ

Bình ã th c hi n vi c b o v ngu n đ ự ệ ệ ả ệ ồ

n ướ c ch a? N u là b n c a Bình, em ư ế ạ ủ

s khuyên b n nh th nào? ẽ ạ ư ế

• C ng c ủ ố

• Đúng ghi Đ ,sai ghi S với các cách

b o v ngu n n ả ệ ồ ướ c

• 1) Nguồn nước rất dồi dào không cần phải bảo vệ

người, động vật, thực vật

không cần quan tâm.

mình

• 7) Khóa vòi nước sau khi sử dụng xong

• 8) Chỉ cần bảo vệ nguồn nước ở gia đình mình

• 9) Chúng ta không cần phải tiết kiệm nước.

10) Bảo quản nguồn ống nước ở nhà mình và nơi công

- Học ghi nhớ.

- Luôn có ý thức bảo vệ nguồn nước

và tuyên truyền vận động mọi người cùng thực hiện

Chúc các em vui vẻ