* Các biện pháp: - Kết hợp nhà trường, các tổ chức đoàn thể tổ chức cho CBGV được tham gia học tập tập các văn bản, nghị quyết của Đảng các cấp.. - Triển khai đến CBGV qua sinh hoạt TCM
Trang 1TRƯỜNG PTDTBT THCS TÂN LẬP
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lâp – Tự do – Hạnh phúc
Tân Lập, ngày 18 tháng 8 năm 2013
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2013 - 2014
I CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Căn cứ Chỉ thị số /CT-BGDĐT ngày / /2013 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về
nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và
giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013 - 2014; Căn cứ công văn số /BGDĐT-GDTrH ngày
/ /2013 của Bộ GD&ĐT về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học
2013 - 2014
- Căn cứ vào các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 của Phòng giáo dục Hữu Lũng
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 của trường THCS Vạn Phái
- Căn cứ vào đặc điểm tình hình thực tế của trường và kết quả đã đạt được trong năm học 2012 – 2013
II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Bối cảnh năm học
- Tổng số thành viên trong tổ: 10 (Nữ: 4 đ/c; Nam: 6 đ/c)
- Dân tộc Kinh: 2 đ/c; Dân tộc khác : 8 đ/c
- Đảng viên: 05 đ/c
- Công đoàn viên: 10
- Giáo viên chủ nhiệm: 02 đ/c
- Chất lượng đội ngũ: Trình độ Đại học : 6, Cao đẳng: 04
Trang 22 Thuận lợi
- Đội ngũ GV tổ luôn có tinh thần học hỏi , nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ chuyên môn Thực hiện yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá , đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay
- Đa số giáo viên trong tổ có tay nghề tương đối khá , đồng đều về năng lực chuyên môn,
sử dụng tương đối thành thạo máy tính, có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bài giảng điện tử
- Có tinh thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau, có lối sống trong sạch, giản dị
- Về phía học sinh: đa số là con em nông thôn, ngoan ngoãn, lẽ phép, thuần tính Các bậc phụ huynh cũng luôn quan tâm đến con em mình, thường xuyên liên lạc với GV để nắm bắt tình hình học sinh
3 Khó khăn
- Đa số học sinh là con em nông thôn, vì vậy, trong giao tiếp các em còn e ngại, lúng túng, chưa được nhã nhặn, lịch sự Vì vậy việc đưa chương trình giáo dục kỹ năng sống vào các môn học còn gặp nhiều khó khăn, các em chưa có ý thức thay đổi thói quen, hành
vi sống hàng ngày
- Việc áp dụng phương pháp mới vào các tiết học có phần cũng hạn chế do trình độ nhận thức của học sinh không đồng đều Chính vì thế, cái khó khăn, trăn trở nhất của các đồng chí trong tổ cũng như các thầy cô khác trong trường là không thể sử dụng toàn bộ phương pháp mới trong các tiết học đó
III/ CÁC MỤC TIÊU CHO NĂM HỌC
MỤC TIÊU 1: NÂNG CAO PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC VÀ LỐI SỐNG
* Các nhiệm vụ và chỉ tiêu:
- Nhiệm vụ 1: Tham gia học tập các lớp bồi dưỡng chính trị của Đảng, đoàn thể các
cấp
Chỉ tiêu: 100% giáo viên trong tổ tham gia học tập và viết thu hoạch (nếu có) được đánh
giá đạt loại tốt
- Nhiệm vụ 2: Thực hiện hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đua do ngành
giáo dục đề ra
Trang 3Chỉ tiêu: 100% tham gia và được đánh giá đạt loại tốt, không có GV bị phê bình.
* Các biện pháp:
- Kết hợp nhà trường, các tổ chức đoàn thể tổ chức cho CBGV được tham gia học tập tập các văn bản, nghị quyết của Đảng các cấp
- Tháng 9 cho CBGV đăng ký với TCM các chỉ tiêu về thực hiện điều lệ trường học
- Triển khai đến CBGV qua sinh hoạt TCM "Tiêu chuẩn đạo đức nhà giáo"
- Giáo viên thảo luận trao đổi về thực hiện các chỉ tiêu về "Học tập và làm theo " thông qua nhiệm vụ được phân công, thông qua các bài giảng tích hợp
- Kết hợp với Đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM, Công đoàn, tổ chức các hoạt động tập thể như: Cắm trại, trò chơi dân gian, tổ chức trong giảng dạy các phân môn
có sự gần gũi, thân thiện với HS
- Tổ chức thực hiện các chuyên đề khó, sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy và chuyên môn sâu, để mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo
- Cuối mỗi đợt thi đua, học kỳ, năm học đều tổ chức sơ, tổng kết đánh giá cụ thể, rút kinh nghiệm với từng GV trong tổ tương ứng với số điểm cụ thể trong biểu điểm thi đua đã thống nhất trong hội nghị CBCNVC
MỤC TIÊU 2: NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CỦA GIÁO VIÊN TRONG TỔ.
* Các nhiệm vụ và chỉ tiêu:
- Nhiệm vụ 1.1 Đẩy mạnh hoạt động dạy học theo các chuyên đề, áp dụng PP mới, giải quyết những hạn chế, yếu kém về chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên
Chỉ tiêu : - Mỗi tháng, 100% các nhóm CM tổ chức ít nhất 1 lần dạy và dự
- Thực hiện chuyên đề , ngoại khóa theo kế hoạch đề ra
- Nhiệm vụ 1.2 Tăng cường dự giờ và rút kinh nghiệm về thực hiện giờ lên lớp
Chỉ tiêu: 100% giáo viên đạt đủ số giờ dự quy định: 9 tiết/GV/học kỳ
Tổ trưởng: 2 tiết/GV/ HK ,TCM tổ chức đi dự giờ GVG ở trường bạn: 1 giờ/HK
- Nhiệm vụ 1.3 Tổ chức đăng ký và phấn đấu đạt GVG các cấp
Chỉ tiêu: GVG cấp tỉnh: 0 đ/c GVG cấp huyện: 1 đ/c
GVG cấp trường: 6 đ/c
Trang 41 Tổ, nhóm CM lên kế hoạch các hoạt động nói trên cụ thể, công khai để các nhóm, các cá nhân theo dõi và chủ động thực hiện
2 TCM cải tiến quy trình tổ chức các tiểu chuyên đề, cách tiến hành các giờ dạy thực hiện chuyên đề trên cơ sở chú trọng cả 3 khâu: cải tiến chất lượng bài soạn, chất lượng giờ lên lớp, cách đánh giá CL giờ học
3 Tổ, nhóm CM rà soát kể hoạch HĐ, hoàn thiện các tiêu chuẩn đánh giá giờ dạy
4 Tham gia đầy đủ và tích cực các hội nghị chuyên môn do cấp trên tổ chức
5 Tạo điều kiện thuận lợi để GV đi học nâng cao trình độ, đi dự giờ hoặc phấn đấu GVG
6 Mỗi GV tự giác học hỏi, dự giờ đồng nghiệp trong và ngoài trường để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
MỤC TIÊU 3: HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HSG - PHỤ ĐẠO HS YẾU
* Các nhiệm vụ và chỉ tiêu:
- Nhiệm vụ 1: + Rà soát , phân loại HS yếu (cả 4 khối) cho các môn học qua kết quả
học tập của năm học trước:
- Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, phân công giáo viên PĐHSY theo khả năng và trình độ
chuyên môn phù hợp
- Nhiệm vụ 3: Định hướng thời gian, thời lượng ôn tập, nội dung kiến thức trọng tâm, cơ
bản
Chỉ tiêu: PĐHSY: 1 buổi/tuần ở mỗi bộ môn.
* Biện pháp thực hiện:
- TCM lập kế hoạch cụ thể các giáo viên được phân công thực hiện
- Tổ chức họp các nhóm chuyên môn để xây dựng nội dung PĐ
- Tổ trưởng thường xuyên kiểm tra giáo án của giáo viên PĐHSY
Trang 5IV/ CÁC NHIỆM VỤ,CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1) PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG
Quán triệt tinh thần chỉ thị nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 của Bộ - Sở - Phòng Giáo dục thực hiện nhiệm vụ cơ bản là:
* Năm học 2013 – 2014 được xác định là năm học “ Tiếp tục đổi mới công tác quản
lý – nâng cao chất lượng giáo dục” Tăng cường cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học
* Căn cứ nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 của trường PT DTBT THCS Thiện Kỵ, tổ khoa học xã hội đề ra kế hoạch như sau:
Phát huy sức mạnh tổng hợp của tổ, tăng cường giáo dục toàn diện người học Giữ vững thành quả năm qua, nâng cao chất lượng dạy – học và các phong trào Tổ chức thực hiện tốt nhất phương pháp dạy học tích cực, đổi mới kiểm tra đánh giá trong việc học tập của học sinh Tập trung hàng đầu vào việc giáo dục rèn luyện đạo đức, hạnh kiểm cho học sinh, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, trong sạch và văn hóa
2)NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
2.1) Thực hiện qui chế chuyên môn:
- Thực hiện đúng chương trình, tiến độ Thực hiện tốt qui chế cho điểm, cộng điểm, xếp loại đúng Quyết định 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chỉ thị 33/2006 của Thủ tương chính phủ về chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục; là năm học tiếp tục triển khai chỉ thị 06/CT-TW về cuộc
vận động: " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" Chú ý qui chế cho
điểm tối thiểu của mỗi môn học theo quy chế 40
- 100% giáo viên thực hiện đúng qui chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách đầy đủ theo qui định của ngành, của trường, soạn bài có cải tiến chất lượng đúng phương pháp đặc trưng bộ môn, đúng chuyên đề, hệ thống câu hỏi toát lên được phương pháp giảng dạy tích cực Áp dụng có hiệu quả các chuyên đề và ứng dụng các sáng kiến kinh nghiệm vào bài soạn, bài giảng một cách thiết thực
- Thực hiện PPDH tích cực, đổi mới đánh giá kiểm tra
- Đổi mới sinh hoạt chuyên môn, đưa sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học
Trang 6- Phấn đấu năm học 2013- 2014 đạt được:
+ Học lực : + Hạnh Kiểm:
Giỏi: Tốt:
Khá: Khá :
TB: TB:
Yếu:
Các môn:
- Môn Toán : TB trở lên
- Lý : TB trở lên
- Hóa : TB trở lên
- Sinh: TB trở lên
- Thể dục : Xếp loại đạt yêu cầu trở lên
- Công nghệ : TB trở lên
- Địa lí : TB trở lên
2.2) Tổ chức các hoạt động nâng cao chất lượng dạy và học:
-Thao giảng các chuyên đề vận dụng đổi mới phương pháp giảng dạy
- Phân công chuyên đề cho từng giáo viên từ đầu năm
- Thao giảng 4 tiết /GV/ năm
- Mỗi giáo viên có 4 tiết bài giảng điện tử/năm
- KT chất lượng đầu năm đối với tất cả các lớp các môn Toán, lý, hóa
- Công tác phụ đạo được chú ý thường xuyên, lồng vàoTKB ngay từ đầu năm và dạy bổ trợ kiến thức, ôn thi vào lớp 10
2.3) Tổ chức các hoạt động nâng cao phong trào mũi nhọn:
a Sáng kiến kinh nghiệm:
Mỗi giáo viên đăng ký danh hiệu cao viết và áp dụng ít nhất một sáng kiến/năm, đánh giá sự cải tiến trong phương pháp nâng cao chất lượng học tập, giảng dạy
- Đăng ký dự thi giáo viên giỏi cấp huyện từ đầu năm học
b Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tối đa đồ dùng đã cấp, cải tiến có hiệu quả cao các đồ dùng khác
- Tích cực sử dụng có hiệu quả công nghệ thông tin vào dạy học
Trang 7
2.4- Công tác chuyên đề- ngoại khoá
a Chuyên đề tổ: 2 lần/năm
* Chuyên đề Toán(tháng 12 / 2013)
* Chuyên đề Hóa ( tháng 3/ 2014 )
b Ngoại khóa ATGT : 1lần/1năm
c Tham gia văn nghệ 20/11, hôi trại 26-3 theo hình thức qui mô (nếu có)
2.5 Công tác chủ nhiệm:
- Thường xuyên theo dõi các hoạt động của lớp, kết hợp giáo dục giữa gia đình, nhà trường và xã hội
- Nắm chắc tình hình học tập, hạnh kiểm hàng tuần để có biện pháp giáo dục khắc phục kịp thời
- Hàng tuần phải họp giao ban, GVCN, GV bộ môn và các đoàn thể
- Phát huy vai trò GVCN trong việc giáo dục học sinh để học tốt và rèn luyện phẩm chất đạo đức được tốt
- Luôn quan tâm đến đối tượng yếu kém, học sinh cá biệt và học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn để có giải pháp phù hợp
- Chú ý con TB, con Liệt sĩ và gia đình thuộc diện chính sách
- Phấn đấu hạnh kiểm: 100% TB trở lên
2.6 Các hoạt động khác
- Khuyến khích học sinh tham gia học theo nhu cầu
- Thực hiện lao động theo kế hoạch 100%
- Tham gia học nâng chuẩn theo nhiều hình thức đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên
2.7 Quy trình thanh tra ,kiểm tra.
- Kiểm tra toàn diện : 4 giáo viên Kì I: 2 đ/c; Kì II: 2đ/c
- Kiểm tra chuyên môn mỗi giáo viên 01lần/năm
2.8 Đăng ký danh hiệu thi đua của tổ
Danh hiệu thi đua của tổ: Tổ lao động tiên tiến.
Trang 8Danh hiệu thi đua của Cá nhân trong tổ: LĐTT
* Danh hiệu thi đua của lớp chủ nhiệm: Chi đội mạnh
* Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp lớp 9: 100%
III KẾ HOẠCH THỰC HIỆN VÀ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN
1/ Kế hoạch duy trì số lượng:
* Giáo viên:
- Ra vào lớp đúng giờ
- Thực hiện ngày giờ công đúng quy định
- Nghỉ phải có lý do đồng thời báo cáo với BGH, Công đoàn, Tổ chuyên môn
* Học sinh :
- Đi học đúng giờ
- Nghỉ học phải có lí do và chữ ký của phụ huynh
- Không bỏ giờ, bỏ tiết học
2/ Kế hoạch thực hiện công tác chuyên môn.
- Chuẩn bị đầy đủ phương tiện dạy học, giáo án, tài liệu giảng dạy trước khi lên lớp
- Hoàn thành mọi hồ sơ sổ sách trong tháng 9
- Xây dưng kế hoạch nâng cao chất lượng môn dạy
- Thường xuyên phụ đạo học sinh yếu kém
- Tham khảo tài liệu, thu thập thông tin, tự học hỏi, rèn luyện để nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ
- Sinh hoạt chuyên môn đúng quy định 02 lần/tháng
3/ Kế hoạch bồi dưỡng nâng cao tay nghề.
- Tham khảo tài liệu, xem sách báo, theo dõi các phương tiện thông tin đại chúng để
tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
- Sinh hoạt chuyên môn theo các chuyên đề
- Giáo viên tham gia các đợt bồi dưỡng chuyên môn tập trung trong hè do Sở, Phòng GD&ĐT, trường tổ chức
4/ Kế hoạch nâng cao chất lượng dạy - học.
- Tham gia học tập nâng chuẩn
- Dự giờ, tham khảo các tiết dạy mẫu, rút kinh nghiệm cho các tiết dạy của mình
Trang 9- Tham khảo cỏc tài liệu hướng đẫn, phương tiện thụng tin, luụn trau dồi kiến thức
5/ Kế hoạch thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chớ Minh”; “Mỗ thầy cụ giỏo là một tấm gương đạo đức tự học và sỏng tao”
- Thực hiện nghiờm tỳc cuộc vận động do ngành đề ra
- Luụn học tập tu dưỡng đạo đức nõng cao ý thức, năng lực nghề nghiệp, trỏch nhiệm cụng dõn, ra sức “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh” Phải xỏc định rừ vai trũ trỏch nhiệm của người thầy trong việc thực hiện cuộc vận động
- Nghiờm chỉnh chấp hành chủ trương đường lối, chớnh sỏch của Đảng phỏp luật của nhà nước, cỏc quy định của ngành Luụn là tấm gương tự học và sỏng tạo
- Cú trỏch nhiệm tuyờn truyền và vận động cỏc tổ chức xó hội, cỏc cơ quan đoàn thể
và cỏ nhõn tớch cực tham gia cuộc vận động
- Luụn giỏo dục học sinh cú ý thức tự giỏc, chủ động tớch cực trong học tập và tu dưỡng đạo đức, ngăn chặn hành vi tiờu cực, gian dối trong học tập
- Luụn cú ý thức trỏch nhiệm, tự học, tự rốn nõng cao chuyờn mụn nghệp vụ, khụng ngừng cải tiến phương phỏp dạy học nõng cao chất lượng giỏo dục Đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh, chớnh xỏc, khỏch quan, vụ tư nhằm khớch lệ tinh thần học tập của học sinh
- Kiờn quyết khắc phục tỡnh trạng học sinh ngồi nhầm lớp, học sinh khụng đạt trỡnh
độ chuẩn kiến thức, đạo đức theo quy định sẽ khụng được lờn lớp
6/ Phối hợp với cỏc lực lượng và cỏc tổ chức khỏc.
- Kết hợp với tổ Tự nhiờn và cỏc đoàn thể trong trường tham mưu cho BGH về cỏc mặt hoạt động chung trong trường
- Kết hợp với tổ chủ nhiệm để quản lớ học sinh
- Kết hợp với cỏc đoàn thể trong trường, trong địa bàn xó, trường bạn, xó bạn để thỳc đẩy phong trào thi đua của tổ
V LỊCH TRèNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH :
(từ tháng 8/2013đến 7/2014)
* Tháng 8/2013
- Bồi dỡng chính trị hè 2013
- Tham gia các lớp tập huấn nghiệp vụ thanh tra, chuyên môn, KĐCLGD, Nghề
PT, công tác đội
- Tham gia chuẩn bị CSVC, Khai giảng năm học 2013-2014
Trang 10*Tháng 9/2013
- Khai giảng năm học mới
Duyệt kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014
- ổn định các công việc trong tổ về phân công, nhận lớp, nhận bàn giao, hoàn thành hồ sơ
- Đăng kí chỉ tiêu năm học của từng thành viên
- Thực hiện KH NCBH
- Kiểm tra khảo sát và lập kế hoạch bộ môn, tổ
- Hoàn thiện sổ sách theo quy định
-Thực hiện chơng trình P/C THCS
- Dự giờ tổ
- Khảo sát chọn đội tuyển
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách ,xếp loại giáo viên
- Họp phụ huynh các khối lớp lần 1
- Thực hiện tháng ATGT với GV và HS
- Đại hội các Chi đội
Tháng 10/2013
- Phân loại hs
- Giảng dạy theo kế hoạch
- Dự giờ thờng xuyên,
thanh tra 1 giáo viên/ tổ
- Thực hiện KH NCBH
- Lên kế hoạch ôn luyện các đội tuyển theo kế hoạch của nhà trờng
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách gv lần 1
- Hội thảo tổ
-Thi HSG cấp trờng
- Cử giáo viên đi tập huấn theo lịch
- Kiểm tra sử dụng đồ dùng của tổ viên
- Ôn HSG, bồi dỡng HS yếu kém, dạy tự chọn
- Cử giáo viên tham gia hội giảng cấp trờng
- Phân công giáo viên làm công tác phổ cập- Điều tra PC GD THCS,
-Sinh hoạt chuyên môn,xếp loại gv tháng
- Hoàn thành báo cáo tháng
Tháng 11/2013
- Giảng dạy theo kế hoạch
- Tiếp tục hội giảng cấp huyện
- Tổng kết hội giảng
- Toạ đàm 20/11
- Thi đồ dùng dạy học cáp trờng
- Sơ kết thi đua, tổng kết hội giảng lần 1
-Tiếp tục ôn luyện đội tuyển theo kế hoạch của nhà trờng
-Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách gv lần 2
-Bồi dỡng học sinh yếu kém
-Tham gia hội giảng cấp huyện
-Kiểm tra dân chủ đợt I