Mục đích yêu cầu - Trẻ biết cỏch sắp xếp, biết cỏch phết hồ và dỏn ụng mặt trời.. - Trẻ nhận biết phõn biệt màu sắc.. - Trẻ biết ụng mặt trời bỏo hiệu một ngày mới, ra ngoài trời nắng ph
Trang 1GIÁO ÁN THAO GIẢNG ĐỢT IV
Năm học 2012 – 2013
Chủ đề : Mựa hố đến Lĩnh vực : Phỏt triển thẩm mĩ
Đề tài : Dỏn ụng mặt trời
I Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết cỏch sắp xếp, biết cỏch phết hồ và dỏn ụng mặt trời
- Trẻ nhận biết phõn biệt màu sắc
- Trẻ biết ụng mặt trời bỏo hiệu một ngày mới, ra ngoài trời nắng phải đội mũ nún
- Trẻ hứng thỳ tham gia cỏc hoạt động Trẻ yờu cỏi đẹp và biết giữ gỡn yờu quý sản phẩm mỡnh làm ra
II Chuẩn bị:
- Mẫu của cụ, giấy A4, hỡnh trũn đó cắt trước, keo, hồ dỏn cho cụ và trẻ, tăm bụng, đĩa đựng hồ dỏn, đĩa đưng khăn, nhạc theo chủ đề
III Tiến hành
* Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
- Cho trẻ hỏt “ Chỏu vẽ ụng mặt trời”
- Bài hỏt núi về gỡ?
- Cụ cú mún quà tặng lớp mỡnh, chỳng mỡnh cựng quan sỏt xem, đú là mún quà
gỡ nhộ !
* Hoạt động 2: Trẻ quan sỏt tranh mẫu và hướng dẫn trẻ tạo hỡnh.
- Cụ cú gỡ đõy?
- Bức tranh dỏn hỡnh gỡ?
- ễng mặt trời giống hỡnh gỡ?
- ễng mặt trời được dỏn bằng màu gỡ?
- Cho trẻ phỏt õm “ ễng mặt trời màu đỏ”
- Xung quanh ụng mặt trời cũn cú gỡ?
- Hụm nay cụ sẽ hướng dẫn chỳng mỡnh cỏch dỏn ụng mặt trời, chỳng mỡnh cựng chỳ ý quan sỏt cụ làm mẫu nhộ!
+ Cụ làm mẫu lần 1: Cụ làm và phõn tớch
Trang 2+ Cô làm mẫu lần 2: Làm theo ý nói đúng của trẻ.
- Chúng mình có muốn dán bức tranh ông mặt trời đẹp giống cô không?
- Trong khi trẻ dán cô đi xung quanh, quan sát hỏi và động viên trẻ Với những trẻ còn lúng túng cô hướng dẫn lại trẻ
- Chuẩn bị hết giờ rồi, các con mau hoàn thiện bức tranh của mình nào?
* Kết thúc nhận xét:
- Cho trẻ nhận xét các sản phẩm
- Cô nhận xét và tuyên dương bức tranh đẹp, cô đông viên trẻ nào chưa hoàn thiện xong bức tranh