benh va tat di truyen o nguoi

Tiết 31- Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở ngườiI.Một vài bệnh di truyền ở người *Khái niệm về bệnh di truyền: Bệnh di truyền là những rối loạn hoạt động sinh lí bẩm sinh... Bộ NST của b

BỘ MÔN: SINH HỌC LỚP 9

TIẾT 31- BÀI 29: BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hà

Dạy tốt Học tốtTrường THCS Kim Quan

Năm học 2012- 2013

Kiểm tra bài cũ:

1.Em hãy cho biết đột biến gen và đột biến NST thuộc loại biến dị nào?

2.Đột biến gen và đột biến NST gây ra tác hại gì

ở động vật và thực vật ?

Tiết 31- Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở người

I.Một vài bệnh di truyền ở người

*Khái niệm về bệnh di truyền:

Bệnh di truyền là những rối loạn hoạt động sinh lí bẩm sinh.

1.Bệnh đao

1 Bộ NST của bệnh nhân đao khác bộ NST của

người bình thường như thế nào?

2 Em có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua những

đặc điểm bên ngoài nào?

THẢO LUẬN NHÓM

-Bé, lùn,cổ rụt, má phệ, lưỡi thè ra, ngón tay ngắn……

- Về sinh lí: bị si đần bẩm sinh và không có con

*Cơ chế phát sinh

 2.Bệnh tớcnơ (OX)

Ảnh chụp bệnh nhân Tớcnơ

Bộ NST của nữ giới

bị bệnh Tớcnơ

Bộ NST của nữ giới

bình thường

1.Nêu đặc điểm khác nhau giữa bộ NST của bệnh nhân

tớcnơ và bộ NST của người bình thường?

2 Bề ngoài em có thể nhận biết bệnh nhân tớcnơ qua

những đặc điểm nào?

THẢO LUẬN NHÓM

BỘ NST NỮ GIỚI BÌNH THƯỜNG BỘ NST NỮ GIỚI BỊ BỆNH TỚCNƠ





 2.Bệnh tớcnơ

*Bộ NST 2n – 1 = 45, trong đó cặp NST 23 chỉ có 1 NST giới tính X( OX)

* Đặc điểm:

-Chỉ xẩy ra ở nữ

- Lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển

- Xuất hiện với tỉ lệ 1/3000

- Về sinh lí: tử cung nhỏ, không có kinh nguyệt,vô sinh

* Cơ chế phát sinh:

Y X O XX

XX XY

Rối loạn do giảm phân ở cặp NST giới tính của người mẹ

Cơ chế phát sinh bệnh tớcnơ

2n – 1 = 45, cặp NST

23 chỉ có 1 NST giới tính

3.Bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh

Ảnh chụp bệnh nhân bạch tạng

Mắt của bệnh nhân bạch tạng

Trả lời các câu hỏi sau:

1.Em hãy nêu các đặc điểm về hình thái của người bị bạch tạng?

2.Gen gây bệnh bạch tạng là gen trội hay lặn nằm trên NST

thường hay NST giới tính?

3.Bố và mẹ đều bình thường có thể sinh ra con bạch tạng được không?

BỆNH CÂM ĐIẾC BẨM SINH

1.Bệnh câm điếc bẩm sinh

do đột biến gen trội hay gen lặn gây nên?

2.Người bị câm điếc bẩm sinh gặp phải những khó khăn gì trong cuộc sống?

3 Bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh

b.Bệnh câm điếc bẩm sinh

+ Bệnh nhân bị câm điếc bẩm sinh

+Bệnh do đột biến gen lặn gây nên

II Một số tật di truyền ở người

• Em hãy quan sát tranh sau đây và thử đặt tên các tật

di truyền ở người?

BÀN CHÂN NHIỀU NGÓN

5,6 XƯƠNG CHI NGẮN

7

II/ MỘT SỐ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI

 III Các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh

di truyền

KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM

NƯỚC BỊ Ô NHIỄM

Đám mây hình nấm do quả bom nguyên tử ném

xuống Nagasaki, Nhật Bản vào năm 1945

HẬU QUẢ CỦA NHIỄM CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM ( DIOXIN )

Hình ảnh về bệnh,tật di truyền do ảnh hưởng chất độc màu da cam

Ô nhiễm môi trường: Đất, Nước,

Không khí, Sinh vât

Vũ khí hóa học, vũ khí hạt nhân

Chất độc da cam

Đây là những (1) gây biến đổi gen và biến đổi NST làm (2) các bênh,tật di truyền

ở người.

Rối loạn trao đổi chất trong

nội bào

nguyên nhân phát sinh

Hãy nêu những biện pháp hạn chế phát sinh phát sinh

bệnh và tật di truyền ở người?

III.Các biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền ở người.

+ Đấu tranh chống sản xuất, thử, sử

+ Hạn chế kết hôn và sinh con giữa

những người có nguy cơ mang gen gây

bệnh tật di truyền

Là một học sinh, em nên làm gì để hạn chế phát

sinh bệnh và tật di truyền?

 Góp phần hạn chế ô nhiễm môi trường

1 Người bị bệnh đao có 3 NST ở cặp 23 S

2.Đột biến gen và đột biến NST là nguyên nhân gây ra

các bệnh,tật di truyền ở người Đ

3 Bố và mẹ bình thường không bao giờ sinh ra con

bị bạch tạng và câm điếc bẩm sinh S

4 Những bệnh di truyền do đột biến gen lặn chỉ

biểu hiện khi ở trạng thái đồng hợp lặn Đ

Em hãy điền Đ(đúng), S(sai) vào các ô trống cuối mỗi câu:

( Mỗi câu làm đúng được 2 điểm)

5 Những người cùng mắc một loại bệnh di truyền

thì không nên kết hôn với nhau Đ

Hướng dẫn học ở nhà

 Về nhà học bài theo

hệ thống câu hỏi sau:

1 Em hãy nêu các nguyên nhân

4 Xem trước bài 30:

Di truyền học với con người

Tên bệnh

di truyền

Biểu hiện của bệnh

Đặc điểm di truyền

Cám ơn quí Thầy Cô

Đã đến dự giờ thăm lớp

Tạm biệt - Hẹn gặp lại