Thực tiễn và các hình thức cơ bản của thực tiễn Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội.. Thực tiễn
Trang 1NHỮNG NGUYÊN LÝ
CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA
MÁC-LÊNIN
GIẢNG VIÊN: ĐỖ THỊ NGUYỆT KHOA: LLCT – TÂM LÝ GD
Trang 2* Chương này cô trò đã học:
CHƯƠNG II
I Phép biện chứng và phép biện chứng duy vật
II Các nguyên lý cơ bản của phép biện chứng
duy vật
III Các cặp phạm trù cơ bản của phép
biện chứng
IV Các quy luật cơ bản của phép biện chứng
V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT
BIỆN CHỨNG Tiết hôm nay
Trang 3V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
1 THỰC TIỄN, NHẬN THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN VỚI NHẬN THỨC
a Thực tiễn và các hình thức cơ bản của thực tiễn
Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã
hội của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội
Khái niệm
Các hình
thức cơ bản
Hoạt động sản xuất vật
chất
Hoạt động chính trị
- xã hội
Hoạt động thực nghiệm
khoa học
Trang 4V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
Hướng
dẫn tự
học 1 Hãy cho biết hoạt động thực tiễn là gì?
2 Hãy chỉ ra nội dung các hình thức cơ bản
của hoạt động thực tiễn.
Trang 5V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
1 THỰC TIỄN, NHẬN THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN VỚI NHẬN THỨC
a Thực tiễn và các hình thức cơ bản của thực tiễn
Thực tiễn
Hoạt động vật chất có
mục đích
3 hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn
Thực nghiệm khoa
học
Hoạt động chính trị
xã hội Hoạt động sản
xuất vật chất
Trang 6V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
1 THỰC TIỄN, NHẬN THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN VỚI NHẬN THỨC
b Nhận thức và các trình độ nhận thức
Khái niệm
Nhận thức là một quá trình phản ánh tích cực, tự giác và sáng tạo thế giới khách quan vào bộ óc người trên cơ sở thực tiễn nhằm sáng tạo ra những tri
thức về thế giới khách quan
Các trình độ nhận
thức
Nhận thức kinh nghiệm -> Nhận thức lý luận
Nhận thức thông thường -> Nhận thức khoa học (Hướng dẫn tự học)
Trang 7V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
1 THỰC TIỄN, NHẬN THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN VỚI NHẬN THỨC
c Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
- Thực tiễn là cơ sở, động lực của nhận thức
+ Thực tiễn là điểm xuất phát trực tiếp của nhận thức Thông qua hoạt động thực tiễn tác động vào sự vật làm cho sự vật bộc lộ những thuộc tính, mối liên hệ Giúp nhận thức nắm được bản chất, quy luật của sự vật.
+ Thực tiễn là động lực thúc đẩy quá trình vận động phát triển của nhận thức
- Thực tiễn là mục đích của nhận thức nghĩa là nhận thức nhằm phục vụ cho hoạt
động thực tiễn cải biến tự nhiên, xã hội theo nhu cầu của con người
- Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý, kiểm tra tính chân lý của quá trình nhận
thức: thực tiễn là thước đo giá trị của những tri thức đã đạt được trong thực tiễn đúng
hoặc cần phải bổ sung, điều chỉnh
=> Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức đòi hỏi chúng ta phải luôn luôn quán triệt quan điểm thực tiễn
Trang 8V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
2 CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA SỰ NHẬN THỨC CHÂN LÝ
a Quan điểm của Lênin về con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý
- Giai đoạn từ nhận thức cảm tính -> Nhận thức lý tính -> Thực tiễn
NHẬN THỨC
CẢM TÍNH
Cảm giác
Tri giác
Biểu tượng
Phản ánh những thuộc tính riêng
lẻ bề ngoài của sự vật
Thông qua các giác quan khi tiếp
xúc với sự vật
Thông qua từng giác quan khi tiếp
xúc với sự vật Phản ánh toàn bộ cái bề ngoài
Tái hiện lại những nét đặc trưng nổi bật bề ngoài của sự vật Không còn trực tiếp tiếp xúc với
sự vật
Trang 9V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
• ĐẶC ĐIỂM CỦA NHẬN THỨC CẢM TÍNH ( Trực quan sinh động )
- Là giai đoạn đầu tiên của quá trình nhận thức
- Là giai đoạn con người sử dụng các giác quan để nắm bắt các sự vật
- Giai đoạn này giúp con người hiểu biết được cái bề ngoài của sự vật
Trang 10V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
NHẬN THỨC
LÝ TÍNH
Khái niệm
Phán đoán
Suy luận
Phản ánh những thuộc tính chung bản chất của sự vật
Là quá trình liên kết các khái niệm để khẳng định hay phủ định một đặc điểm, thuộc tính
nào đó của đối tượng
Là quá trình liên kết các phán đoán với nhau để rút ra tri thức mới về sự vật
Trang 11V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
• ĐẶC ĐIỂM CỦA NHẬN THỨC LÝ TÍNH ( Tư duy trừu tượng )
- Là giai đoạn phản ánh gián tiếp trừu tượng về sự vật hiện tượng
- Là sự khái quát những thuộc tính, những đặc điểm bản chất, quy luật của đối tượng
⇒ Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính, với thực tiễn: nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính là hai giai đoạn, hai trình độ khác nhau của nhận thức chúng có quan hệ biện chứng với nhau Nhận thức cảm tính gắn liền với hoạt động thực tiễn là cơ sở của nhận thức lý tính
Nhận thức lý tính có tính khái quát cao nhờ đó hiểu được bản chất quy luật vận động của sự vật, giúp cho nhận thức cảm tính có tính định hướng đúng và trở nên sâu sắc TL: Quy luật chung của quá trình nhận thức là từ thực tiễn đến nhận thức – từ nhận thức trở về thực tiễn Quá trình này lặp đi lặp lại không có điểm cuối cùng vì vậy quá trình nhận thức của con người ngày càng đầy đủ, sâu sắc hơn về hiện thực khách quan
Trang 12V LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG
2 CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA SỰ NHẬN THỨC CHÂN LÝ
b Chân lý và vai trò của chân lý đối với thực tiễn
Khái niệm Chân lý được dùng để chỉ những tri thức có nội dung phù hợp với thực tế khách quan; sự phù hợp đó được kiểm tra và chứng minh bởi thực tiễn
Tính chất
(Tự học)
Tính khách quan Tính tuyệt đối Tính tương đối Tính cụ thể
Trang 13điều kiện tiên quyết đảm bảo sự thành công và tính hiệu quả của hoạt động thực tiễn vì những hoạt động thực tiễn chỉ có thể thành công và có hiệu quả khi con người có tri thức đúng đắn về thực tế khách quan và vận dụng đúng đắn tri thức đó trong hoạt động
thực tiễn
* CÂU HỎI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1 Anh ( chị ) hãy chỉ ra nội dung các hình thức cơ bản của thực tiễn
2 Hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ nói nên kinh nghiệm của
quá trình nhận thức trong quá trình lao động sản xuất