HĐAN: Chú thỏ con.

Biết làm động tác minh họa theo cô, thích nghe hát và biết chơi trò chơi “ Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào vòng”.. - Rèn kỹ năng hát và kết hợp vận động minh họa theo bài hát.. - Thuộc bài h

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ thuộc và nhớ tên bài hát “ Chú thỏ con” Biết làm động tác minh họa theo cô, thích nghe hát và biết chơi trò chơi “ Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào vòng”

- Rèn kỹ năng hát và kết hợp vận động minh họa theo bài hát

- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc và khả năng ghi nhớ ở trẻ

-Thông qua nội dung các bài hát giáo dục trẻ thích chăm sóc, yêu quí các con vật gần gủi

II.CHUẨN BỊ:

* Cô:

- Cô hát và minh họa tốt bài hát “ Chú thỏ con”

- Thuộc bài hát cho nghe “ Khúc hát chim sơn ca” kết hợp đánh đàn

- Đèn chiếu, máy vi tính, đàn Organ

* Cháu:

- Mủ con thỏ đủ cho các cháu đội

- 10 vòng trẻ chơi

III.PHƯƠNG PHÁP:

- Phương pháp chủ đạo: Biểu diễn diễn cảm, làm mẫu

- Phương pháp kết hợp: Trò chuyện

IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “ Con thỏ ”

Con thỏ ăn cỏ

Con thỏ uống nước

Con thỏ chui vô hang

- Cô hỏi trẻ:

Con thỏ chui vô hang là con thỏ sống ở đâu?

( cho trẻ xem thỏ sống trong rừng)

Thỏ sống trong rừng, thỏ còn được nuôi ở đâu

nữa?

(Cho trẻ xem hình ảnh thỏ sống nuôi trong gia đình)

Ngoài con thỏ ra, trong nhà còn được nuôi những

con vật gì nữa?

- Cô giáo dục trẻ chăm sóc các con vật nuôi

- GVnói: Có một bài hát cũng nói về một con vật rất

dể thương, bây giờ cô sẽ cho các cháu nghe đoán xem

đó là bài hát gì nha!

-Cô mở máy cho trẻ nghe bài hát “Chú thỏ con”1 lần

- Mời trẻ trả lời tên bài hát ( Cô có thể nhắc lại tên

tác giả cho cháu biết)

- Cô đàn cho cả lớp hát bài “ Chú thỏ con” 2 lần

- Trẻ hát

- Trẻ vừa nói vừa làm động tác

- Con thỏ sống trong rừng

- Thỏ nuôi trong nhà

- Trẻ trả lời…

- Trẻ chú ý cô nói

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

* Hoạt động 2: Dạy vận động minh họa

- GV nói: Để cho bài hát này hay hơn cô sẽ dạy lớp

mình vận động minh họa, các con có thích không nào?

- Cô cho trẻ xem hình ảnh của một bạn đang vận

động minh họa bài hát “ Chú thỏ con” 1 lần

- Cho lớp về đứng đội hình chữ U để nhìn cô hát và

kết hợp vận động minh họa

- Cả lớp hát kết hợp vận động minh họa bài hát cùng

với cô 2 lần

( Qua mỗi lần cả lớp thực hiện cô chú ý sữa sai kỷ

những động tác mà trẻ chưa nắm được)

- Mời lần lược 3 tổ vận động minh họa

- Mời vài nhóm vận động minh họa

( Mỗi lượt tổ, nhóm vận động minh họa cô chú ý

sửa sai, động viên trẻ )

- Mời cá nhân vận động minh họa

* Hoạt động 3: Nghe hát “ Khúc hát chim sơn ca”

- Cho trẻ xem hình ảnh cùng nghe giọng hót của chim

sơn ca, gợi ý cho trẻ trả lời và kết hợp giới thiệu: Nhac

sỹ Hòa An đã sáng bài hát “ Khúc hát chim sơn ca” rất

là hay, hôm nay cô sẽ hát cho lớp mình nghe nhé!

- Cô đàn, hát cho trẻ nghe

- Trẻ chú ý, lắng nghe

- Cô mở máy cho trẻ nghe

*Hoạt động 4: Chơi“Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào

vòng”

- Cô giới thiệu tên trò chơi và hướng dẫn trò chơi:

Cô chia lớp làm 2 đội, đội nơ…đứng làm cổ động

viên, đội nơ…tham gia chơi Khi nghe cô hát “ bình

thường” thì các cháu đi vòng tròn, cô hát “ to” đi sát

vòng tròn, cô hát “ nhỏ” nhảy vào vòng tròn Một

vòng tròn chỉ được nhảy vào 1 chú thỏ, nếu chú thỏ

nào không tìm được vòng cho mình thì sẽ bị lò cò

xung quanh lớp

- Cho lớp chơi 2 - 3 lần và mỗi lần chơi thay đổi đội

chơi để 2 đội đều được tham gia trò chơi

- Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương, cho lớp nghỉ./

- Trẻ đồng ý

- Trẻ chú ý xem

- Trẻ đứng đội hình chữ U và nhìn cô vận động minh họa

- Cả lớp vận động minh họa

- Tổ vận động minh họa

- Nhóm vận động minh họa

- Cá nhân vận động minh họa

- Trẻ quan sát, trả lời

-Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn

- Trẻ tiến hành chơi

- Cả lớp đi ra ngoài./