Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 4hTên chơng:Chơng 1: Các biện pháp phòng hộ lao động Thực hiện ngày Tên bài: Chơng 1: Các Biện Pháp Phòng Hộ Lao Động mục tiêu của bài: Sau khi học x
Trang 1Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 4h
Tên chơng:Chơng 1: Các biện pháp phòng hộ lao động
Thực hiện ngày
Tên bài:
Chơng 1: Các Biện Pháp Phòng Hộ Lao Động
mục tiêu của bài:
Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng:
- Trình bày sự ảnh hởng của hóa chất và bụi đến sức khoẻ trong môi trờng lao
động
- Giải thích đợc sự tác động của hóa chất và bụi đến cơ thể con ngời
- Say mê tìm hiểu các kiến thức về an toàn trong lao động
Đồ dùng và phơng tiện dạy học:
- Giáo án, đề cơng bài giảng
- Máy tính, máy chiếu đa năng
I ổn định lớp học: Thời gian: 02 phút
Số học sinh vắng mặt: ……… Tên:………
………
………
II thực hiện bài học:
T
T
gian
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
Trong thực tế, các tai nạn lao
động vẫn thờng xuyên xảy
ra Việc phòng chống các tai
nạn là điều cần thiết
Em hãy nêu một số loại tai
nạn lao động em đã gặp
trong thực tế?
Phát vấn học sinh Nhận xét câu trả lời của học sinh
Lắng nghe và trả
lời câu hỏi
05’
2 Giảng bài mới
Trang 2Chơng 1: Các biện pháp
phòng hộ lao động
1 Phòng chống nhiễm độc
hóa chất
Thời gian: 4h
1.1 Tác dụng của hóa chất
lên cơ thể con ngời
1.2 Phơng pháp phòng
chống
2 Phòng chống bụi
2.1 Tác dụng của bụi lên cơ
thể con ngời
Thời gian:0,5h
2.2 Phơng pháp phòng
chống
Nêu một số loại hóa chất độc hại
Phân tích về tác dụng của hóa chất lên cơ thể con ngời
Nêu một số loại bệnh
mà con ngời mắc phải khi tiếp xúc với hóa chất độc hại trong quá
trình lao động
Lấy ví dụ Giảng giải về các biện pháp phòng chống tác dụng của hóa chất lên cơ thể con ngời
Nêu các yêu cầu an toàn lao động trong môi trờng có hóa chất
Lấy ví dụ
Phân tích các tác dụng của bụi lên cơ thể con ngời Các bệnh thờng gặp trong quá trình lao
động
Lấy ví dụ Giảng giải về các biện pháp phòng chống tác dụng của hóa chất lên cơ thể con ngời
Nêu các yêu cầu an toàn lao động trong môi trờng có hóa chất
Lắng nghe và ghi chép bài
Nêu đợc một số loại bệnh trong quá trinhd lao
động
Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Nghe và ghi chép
Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Nghe và ghi chép
Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Nghe và ghi chép
Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
40'
40'
45’
30'
3 Củng cố kiến thức và kết
thúc bài
05’
Trang 3Chơng 1: Các biện pháp
phòng hộ lao động
1 Phòng chống nhiễm độc
hóa chất
Thời gian: 4h
1.1 Tác dụng của hóa chất
lên cơ thể con ngời
1.2 Phơng pháp phòng
chống
2 Phòng chống bụi
2.1 Tác dụng của bụi lên cơ
thể con ngời
Thời gian:0,5h
2.2 Phơng pháp phòng
chống
Hệ thống hoá kiến thức, tổng kết bài học Trả lời các ý kiến của học sinh
Chú ý lắng nghe
Và nêu ý kiến thắc mắc
4 H ớng dẫn tự học Câu 1:Em hãy trình bày một số các bộ
phận của con ngời dễ bị nhiễm bệnh khi tiếp xúc với hóa chất?
câu 2:Nêu cách phòng chống bụi trong quá trình lao động?
03’
Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động,
Tr-ờng Kỹ Thuật Điện Hóc Môn 1993
Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện,
Nguyễn Xuân Phú NXB KHKT 1996
Trởng khoa trởng tổ môn
Ngày tháng năm Giáo viên
Giáo án số: 02 Thời gian thực hiện: 4h
Trang 4Tên chơng:Chơng 1: Các biện pháp phòng hộ lao động
Thực hiện ngày
TÊN bài
Chơng 1: Các Biện Pháp Phòng Hộ Lao Động (tiếp)
Mục tiêu của bài:
Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng:
- Trình bày sự ảnh hởng của hóa chất và bụi đến sức khoẻ trong môi trờng lao
động
- Giải thích đợc sự tác động của hóa chất và bụi đến cơ thể con ngời
- Say mê tìm hiểu các kiến thức về an toàn trong lao động
Đồ dùng và phơng tiện dạy học:
- Giáo án, đề cơng bài giảng
- Máy tính, máy chiếu đa năng
I ổn định lớp học: Thời gian: 03phút
Số học sinh vắng mặt: ……… họ tên:
………
………
………
II thực hiện bài học:
T
T
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Em hãy trình bày các phơng
pháp phòng chống bụi?
Phát vấn học sinh Nhận xét câu trả
lời của học sinh
Nghe và trả lời câu hỏi
05’
2 Giảng bài mới
3 Phòng chống cháy nổ
Thời gian: 4h
3.1 Các tác nhân gây ra cháy
nổ
Phân tích và giảng giải về các tác nhân gây cháy nổ
Trực quan Nghe và ghi chép
Tham gia vào
ví dụ, suy nghĩ
40'
Trang 53.2 Phơng pháp phòng chống
4 Thông gió công nghiệp
4.1 Tầm quan trọng của thông
gió trong công nghiệp
4.2 Phơng pháp thông gió công
nghiệp
Lấy ví dụ
Nêu các biện pháp phòng các tác nhân gây cháy nổ, các
ph-ơng tiện chữa cháy kịp thời khi xảy ra cháy nổ Lấy ví dụ
Nêu các cách để thông gió trong công nghiệp
Phân tích tầm quan trọng của việc thông gió
nghiệp
Lấy ví dụ Nêu các phơng pháp thông gió công nghiệp
Giảng giải các cách sử dụng và cách bố trí thông gió công nghiệp
Lấy ví dụ
và trả lời các câu hỏi
Nghe và ghi chép
Tham gia vào ví dụ
Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi
Chú ý lắng nghe
và ghi chép Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Chú ý lắng nghe
và ghi chép Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
40'
35'
35'
3 Củng cố kiến thức và kết thúc
bài
3 Phòng chống cháy nổ
Thời gian: 4h
3.1 Các tác nhân gây ra cháy
nổ
3.2 Phơng pháp phòng chống
4 Thông gió công nghiệp
4.1 Tầm quan trọng của thông
Hệ thống hoá
kiến thức của bài học, giải đáp ý kiến của học sinh
Chú ý lắng nghe nêu ý kiến thắc mắc về bài học
05’
Trang 6gió trong công nghiệp
4.2 Phơng pháp thông gió công
nghiệp
4 H ớng dẫn tự học Câu 1: Em hãy trình bày tầm quan
trọng của thông gió công nghiệp?
02’
Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động,
Tr-ờng Kỹ Thuật Điện Hóc Môn 1993
Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện,
Nguyễn Xuân Phú NXB KHKT 1996
Trởng khoa trởng tổ môn
Ngày tháng năm
Giáo viên
Giáo án số: 05 Thời gian thực hiện: 2h
Trang 7Tên chơng:Chơng 2: An Toàn Điện
Thực hiện ngày
Tên bài:
Chơng 2: An Toàn Điện
Mục tiêu của bài:
Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng:
- Phân tích đợc các tác dụng của dòng điện lên cơ thể con ngời
- Giải thích đợc những yếu tố có thể gây nguy hiểm khi sử dụng điện
- Ghi nhớ đợc các tiêu chuẩn về dòng điện, tần số
- Sử dụng điện đảm bảo an toàn - Say mê tìm hiểu về an toàn điện đồ dùng và phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng bài giảng - Máy tính, máy chiếu đa năng, mô hình vật thật I ổn định lớp học: Thời gian: 02 phút Số học sinh vắng mặt:……… Tên:………
………
………
………
II thực hiện bài học:
T
T
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập
Em hãy nêu một số biểu hiện
của ngời sau khi bị điện giật?
Phát vấn học sinh Nhận xét câu trả lời của học sinh
Nghe và trả lời
2 Giảng bài mới
Chơng 2: An Toàn Điện
1 Tác dụng của dòng điện lên
cơ thể con ngời
Trang 81.1 Tác dụng nhiệt
1.2 Tác dụng lên hệ cơ
1.3 Tác dụng lên hệ thần kinh
Phân tích tác dụng nhiệt lên cơ thể
Giải thích về các biểu hiện của tác dụng nhiệt đối với ngời bị điện giật
Lấy ví dụ Phân tích tác dụng của dòng điện lên hệ cơ của cơ thể con ngời
Giải thích các biêt hiện của hệ cơ khi
có dòng điện đi qua
Lấy ví dụ Phân tích các tác dụng của dòng điện
đối với hệ thần kinh của con ngời
Giải thích các tác hại
đối với thần kinh khi
bị điện giật
Lấy ví dụ
Chú ý lắng nghe và trả lời câu
Chú ý lắng nghe
Ghi chép và trả
lời câu hỏi
10'
15'
15’
2 Các tiêu chuẩn về an toàn
điện
2.1 Tiêu chuẩn về dòng điện Đa ra các tiêu chuẩn
về dòng điện
Phân tích các tiêu chuẩn dòng điện trong các trờng hợp
Giải thích về tiêu chuẩn dòng điện an toàn khi sử dụng
Lấy ví dụ
Đa ra các tiêu chuẩn
Quan sát, ghi chép
Suy nghĩ và trả
lời câu hỏi
15'
Trang 92.2 Tiêu chuẩn về điện áp
2.3 Tiêu chuẩn về tần số
điện áp với các mức
áp
Phân tích và giải thích về điện áp chuẩn trong sử dụng
điện Lấy ví dụ
Nêu các tiêu chuẩn tần số dòng điện
Phân tích và giải thích về giá trị tần số dòng điện chuẩn khi
sử dụng điện
Lấy ví dụ
Chú ý lắng nghe
Ghi chép bài Tham gia vào
ví dụ
Chú ý lắng nghe
Ghi chép bài Tham gia vào
ví dụ
20'
15'
3 Củng cố kiến thức và kết thúc
bài
Chơng 2: An Toàn Điện
1 Tác dụng của dòng điện lên
cơ thể con ngời
1.1 Tác dụng nhiệt
1.2 Tác dụng lên hệ cơ
1.3 Tác dụng lên hệ thần kinh
2 Các tiêu chuẩn về an toàn
điện
2.1 Tiêu chuẩn về dòng điện
2.2 Tiêu chuẩn về điện áp
2.3 Tiêu chuẩn về tần số
Hệ thống hoá kiến thức, củng cố lại bài học
Giải đáp ý kiến của học sinh
Chú ý lắng nghe
Nêu ý kiến
05’
Em hãy trình bày tác dụng của dòng
điện đối với hệ thần kinh của con ng-ời?
03’
Trang 10Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động, Trờng
Kỹ Thuật Điện Hóc Môn 1993
Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện,
Nguyễn Xuân Phú NXB KHKT 1996
Trởng khoa trởng tổ môn
Ngày tháng năm Giáo viên
Giáo án số: 07 Thời gian thực hiện: 3h
Tên chơng:Chơng 2: An Toàn Điện
Thực hiện ngày
Trang 11Tên bài:
Chơng 2: An Toàn Điện (Tiếp theo)
Mục tiêu của bài:
Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng :
- Hiểu và nhớ đợc: Các nguyên nhân gây ra tai nạn điện giật, qua đó xác định các
ph-ơng pháp làm việc an toàn trong môi trờng sử dụng điện.
đồ dùng và phơng tiện dạy học:
- Giáo án, đề cơng bài giảng
- Máy tính, máy chiếu đa năng, mô hình vật thật
I ổn định lớp học: Thời gian: 02 phút
- Điểm danh lớp
- Kiểm tra bài cũ
II thực hiện bài học:
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập
(Gợi mở, trao đổi phơng pháp
học, tạo tâm thế tích cực của
ng-ời học )
Em hãy cho biết ngời bị điện giật
trong những trờng hợp nào?
Phát vấn học sinh Nhận xét câu trả
lời của học sinh
Nghe và trả
lời câu hỏi
05’
2 Giảng bài mới:
3 Các nguyên nhân gây ra tai
nạn điện
3.1 Chạm trực tiếp vào nguồn
điện
3.2 Điện áp bớc, điện áp tiếp xúc
Nêu các tai nạn
do chạm chập
Phân tích các nguyên nhân của chạm chập điện gây nguy hiểm
Lấy ví dụ
Phân tích và
chú ý lắng nghe, ghi chép
và trả lời câu hỏi
Chú ý lắng
40'
40’
40’
Trang 123.3 Hồ quang điện
3.4 Phóng điện
giảng giải về điện
áp bớc, điện áp tiếp xúc
Nêu các yêuc ầu của điện áp bớc
và điện áp tiếp xúc
Lấy ví dụ
Giải thích về hồ quang điện
Nêu các tai nạn
do hồ quang điện
Lấy ví dụ
Giải thích hiện t-ợng phóng điện
Phân tích các tai nạ điện do bị phóng điện
Lấy ví dụ
nghe và trả lời câu hỏi
3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài
3 Các nguyên nhân gây ra tai
nạn điện
3.1 Chạm trực tiếp vào nguồn
điện
3.2 Điện áp bớc, điện áp tiếp
xúc
3.3 Hồ quang điện
3.4 Phóng điện
Hệ thống hoá lại bài học và giải
đáp thắc mắc cuả
học sinh
Chú ý lắng nghe
Nêu ý kiến
05’
nhân gây phóng điện?
03’
Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động,
Tr-ờng Kỹ Thuật Điện Hóc Môn 1993
Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện,
Nguyễn Xuân Phú NXB KHKT 1996
Trang 13Giáo án số: 08 Thời gian thực hiện: 7h
Tên chơng:Chơng 2: An Toàn Điện
Thực hiện ngày 18 /01/ 2010
Tên bài:
Mục tiêu của bài:
Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng :
- Nêu đợc các biện pháp cứu ngời bị điện giật
- Thực hiện đúng các bớc khi sơ cứu ngời bị điện giật
đồ dùng và phơng tiện dạy học:
- Giáo án, đề cơng bài giảng
- Máy tính, máy chiếu đa năng
I ổn định lớp học: Thời gian: 02 phút
- Điểm danh lớp
- Kiểm tra bài cũ
II thực hiện bài học:
gian
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập
(Gợi mở, trao đổi phơng pháp
học, tạo tâm thế tích cực của ngời
học )
Em hãy trình bày các nguyên
nhân gây tai nạn điện?
Phát vấn học sinh Nhận xét câu trả lời của học sinh
Nghe và trả lời câu hỏi
05’
2 Giảng bài mới:
4 Phơng pháp cấp cứu cho
nạn nhân bị điện giật
4.1 Trình tự cấp cứu nạn Nêu trình tự các bớc
cấp cứu nạn nhân bị
Lắng nghe và ghi chép
35’
Trang 144.2 Các phơng pháp hô hấp
nhân tạo
4.3 Thực tập hô hấp nhân tạo
và các biện pháp cấp cứu
điện giật.
Giải thích các bớc thực hiện cấp cứu nạn nhân.
Nêu các phơng pháp hô
hấp nhân tạo khi cấp cứu ngời bị điện giật.
Đa ra các hình ảnh thực
tế, phân tích về các cách hô hấp đúng với yêu cầu.
Nhắc lại các bớc sơ cứu ngời bị tai nạn điện giật.
Đặt ra các tình huống Nêu các công tác chuẩn
bị cho thực hành.
Hớng dẫn học sinh thực hành hô hấp nhân tạo cứu ngời tai nạn điện
Quan sát, ghi chép và trả lời câu hỏi
Chú ý lắng nghe Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi
Tham gia thực hành hô hấp nhân tạo
Quan sát và thực hiện đúng các
b-ớc cấp cứu ngời tai nạn điện.
45’
30’
40’
45’
3 Củng cố kiến thức và kết thúc
bài
4 Phơng pháp cấp cứu cho
nạn nhân bị điện giật
4.1 Trình tự cấp cứu nạn
nhân
4.2 Các phơng pháp hô hấp
nhân tạo
Hệ thống hoá bài học
và giải đáp thắc mắc cuả học sinh về bài học
Chú ý lắng nghe Nêu ý kiến
05’
cấp cứu ngời bị tai nạn điện giật?
03’
Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động,
Tr-ờng Kỹ Thuật Điện Hóc Môn 1993
Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện,
Nguyễn Xuân Phú NXB KHKT 1996
Ngày tháng năm
Trang 15Trëng khoa trëng tæ m«n Gi¸o viªn
Trang 16Giáo án số: 09 Thời gian thực hiện: 4h
Tên chơng:Chơng 2: An Toàn Điện
Thực hiện ngày
Tên bài:
Mục tiêu của bài:
Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng :
- Thực hiện đợc các phơng pháp nối dây đảm bảo an toàn.
- Phân biệt đợc các phơng pháp nối dây.
- Say mê tìm hiểu các kiến thức về an toàn điện.
đồ dùng và phơng tiện dạy học:
- Giáo án, đề cơng bài giảng
- Máy tính, máy chiếu đa năng
I ổn định lớp học: Thời gian: 02 phút
- Điểm danh lớp.
- Kiểm tra bài cũ
II thực hiện bài học:
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập
(Gợi mở, trao đổi phơng pháp học,
tạo tâm thế tích cực của ngời học )
Em hãy trình bày các biện pháp an
toàn cho ngời và thiết bị khi sử
dụng điện?
Phát vấn học sinh Nhận xét câu trả
lời của học sinh
Nghe và trả lời câu hỏi
05’
5 Biện pháp an toàn cho ngời
và thiết bị
5.1 Trang bị bảo hộ lao động
5.2 Tổ chức vận hành an toàn
Nêu tên các trạng
bị bảo hộ lao động Phân tích các cách
sử dụng trang bị bảo hộ lao động
đảm bảo an toàn Lấy ví dụ
Quan sát, lắng nghe và ghi chép Suy nghĩ và trả
lời các câu hỏi
40'
Trang 176 Lắp đặt hệ thống bảo vệ an
toàn
5.2 Nối đất và dây trung tính
5.3 Nối đẳng thế
- Kiểm tra
Nêu các phơng pháp nối dây đảm bảo an toàn
Phân tích các bớc nối đất và nối dây trung tính Giải thích về yêu cầu kỹ thuật để
đảm bảo an toàn của mối nối
Lấy ví dụ Nêu các bớc của nối dây đẳng thế Phân tích các yêu cầu kỹ thuật
Lấy ví dụ
Chú ý lắng nghe, ghi chép
và quan sát các bớc nối dây Suy nghĩ và trả
lời câu hỏi
Chú ý lắng nghe, ghi chép
và quan sát các bớc nối dây Suy nghĩ và trả
lời câu hỏi Giải các bài tập
35’
45'
45’
bài
5 Biện pháp an toàn cho ngời
và thiết bị
5.2 Nối đất và dây trung tính
5.3 Nối đẳng thế
Hệ thống hoá
kiến thức, củng
cố lại bài học Giải đáp ý kiến của học sinh
Chú ý lắng nghe Nêu ý kiến
05’
Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động,
Tr-ờng Kỹ Thuật Điện Hóc Môn 1993
Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện,
Nguyễn Xuân Phú NXB KHKT 1996
Ngày tháng năm