Vận dụng kiến thức về Lũy thừa một số hữu tỉ Hiểu và vận dụng tốt kiến thức về lũy thừa = 20% 3/Căn bậc hai.. Vân dụng những kiến thức cơ bản của phép công trừ nhân chi số thập phân.. K
Trang 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ
Chủ đề
Vận dụng
Cộng
cao
N TL
1/ Tập hợp Q số
hữu tỉ, số thực
Nhận biết được số hữu tỉ, số thực
= 10%
2/ Lũy thừa một số
hưu tỉ.
Vận dụng kiến thức về Lũy thừa một số hữu tỉ
Hiểu và vận dụng tốt kiến thức về lũy thừa
= 20%
3/Căn bậc hai.
Hiểu về khái niệm căn bậc hai Vận dụng làm bài tập.
= 5%
4/ Cộng trừ nhân
chi số thập phân
Vân dụng những kiến
thức cơ bản của phép công trừ nhân chi số thập phân.
= 45%
5.Tính chất của
dãy tỉ số bẳng nhau
vào làm bài tập
= 20%
Họ tên:……… KIỂM TRA 45 PHÚT
Lớp 7B MÔN HÌNH HỌC 7
Nhận xét của giáo viên Điểm
Trang 2110 ° y '
y
x '
x
30 °
O
100 °
B A
I/TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm) : Hãy khoanh trịn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :
Câu 1 : Đường trung trực của đoạn thẳng AB là đường thẳng :
B Khơng vuơng gĩc với AB D Vuơng gĩc với AB tại trung điểm của AB
Câu 2 : Qua điểm A ở ngồi đường thẳng a, cĩ :
A Vơ số đường thẳng song song với a C Một và chỉ một đường thẳng song song với a
B Cĩ ít nhất một đường thẳng song song với a D Hai đường thẳng song song với a
Câu 3 : Cho ba đường thẳng cắt nhau tại O Tổng số các cặp gĩc đối đỉnh (khơng kể các gĩc bẹt) là :
A 3 cặp B 12 cặp C 6 cặp D 9 cặp
Câu 4 : Hai đường thẳng vuơng gĩc là hai đường thẳng :
A Trùng nhau B Song song C Tạo thành 4 gĩc nhọn D Cắt nhau tạo thành 4 gĩc vuơng II/ TỰ LUẬN ( 7 điểm )
Bài 1 (2 điểm) Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí sau :
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuơng gĩc với một đường thẳng thứ 3 thì chúng song song với nhau Bài 2 (3 điểm)
Cho hình vẽ
1) Vì sao m // n ?
2) Tính số đo của
Bài 3 (3 điểm) Cho hình vẽ Biết :
= 300, = 1000 và = 1100
Chứng minh: xx’ // yy’
ĐÁP ÁN
I- Phần trắc nghiệm: (2điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5đ
II- Phần tự luận: (8điểm)
1
(2đ)
1
1
2
(3đ)
a// b
KL GT
b
c
a
A
c
120 0
Trang 3Ta có: m//n ⇒ + = 1800 ( vì hai góc trong cùng phía)
·ABD+1200 =1800 Vậy ·ABD=180 1200− 0 =600
0,5 0,5
3
(2đ)
0,5
Qua điểm O vẽ đường thẳng c sao cho: c// xx’ (1)
⇒Oµ1 =µA1=300 ( vì hai góc so le trong)
O +B = , mà O và µ¶2 B1là hai góc trong cùng phía
⇒ c// yy’ (2)
Từ (1) và (2) ⇒ xx’// yy’
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
c
1
1 2 1
y
x '
x
30 °
O
100 °
B A