A: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 2 điểmPhần I 1 điểm Dùng bút khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1: Thành phần của đất trồng gồm: A.. San phẳng đất Phần II
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2011 -2012
MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 7
CN: – 02 - A
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung
kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở
mức cao hơn
Nội dung
Chương 1
- Nắm được các khái niệm cơ bản về đất trồng, phân bón
- Nắm được các
pp chọn tạo giống cây trồng
- Biết được tác hại của sâu bệnh đối với cây trồng
Nội dung
Chương 2
-Nắm được các phương pháp và
qui trình trong trồng trọt
Nội dung
Chương 3
- Nắm được các cách khai thác và bảo vệ rừng và ý nghĩa của việc bảo vệ
rừng
- Liên hệ
được tình hình thực tế
rừng ở địa phương
0,75 điểm
1 câu
1 điểm
2 câu
4 điểm
1 câu 0,25 điểm
1 câu
2 điểm
1 câu
2 điểm
9 câu
10 điểm
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2011 -2012 MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 7
Thời gian làm bài: 10 phút CN: – 02 - A Họ và tên ……… Lớp ………
Trang 2A: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 2 điểm)
Phần I ( 1 điểm) Dùng bút khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1: Đất trồng là:
A Nơi thực vật sinh trưởng và phát triển.
B Nơi sinh sống của thực vật.
C Lớp bề mặt tơi xốp của vỏ Trái Đất, trên đó thực vật có khả năng sinh sống và sản xuất ra
sản phẩm
D Môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng, oxi cho cây và giữ cho cây đứng vững.
Câu 2: Phân bón được chia làm mấy nhóm chính?
Câu 3: Sự thay đổi cấu tạo, hình thái của côn trùng trong đời sống gọi là:
C Sự lột xác của côn trùng D Sự sinh trưởng, phát triển của côn trùng
Câu 4: Lên luống nhằm mục đích:
A Chống úng, tạo tầng đất dày, dễ chăm sóc cây
B Làm vỡ đất nhỏ
C Làm đất tơi xốp
D Tăng chất dinh dưỡng cho cây
Phần II ( 1 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau đây:
Có cách khai thác rừng, đó là khai thác trắng, khai thác dần và khai thác Ở Việt Nam chỉ sử dụng biện pháp khai thác chọn và rừng khai thác phải có độ dốc
Cần tích cực và chăm sóc rừng
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2011 -2012 MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 7
Thời gian làm bài: 10 phút CN: – 02 - B Họ và tên ……… Lớp ………
Trang 3A: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 2 điểm)
Phần I ( 1 điểm) Dùng bút khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1: Thành phần của đất trồng gồm:
A Phần rắn, phần lỏng, phần khí.
B Phần rắn, phần hữu cơ, phần vô cơ.
C Phần lỏng, phần khí, phần vô cơ.
D Phần lỏng, phần khí, phần hữu cơ.
Câu 2: Phân bắc, phân chuồng, phân xanh thuộc nhóm phân:
Câu 3: Chọn từ điền đúng cho câu sau: "Khoảng thời gian từ giai đoạn trứng đến côn trùng trưởng thành và lại đẻ trứng gọi là……của côn trùng"
Câu 4: Cày đất nhằm mục đích:
A Tăng chất dinh dưỡng
B Chống úng
C Làm đất tơi xốp, thoáng khí, vùi cỏ dại
D San phẳng đất
Phần II ( 1 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau đây:
Sau khi khai thác rừng, cần phải tích cực trồng và bảo vệ rừng Có 2 cách trồng rừng bằng cây con là trồng bằng và trồng bằng Quy trình trồng như sau: Tạo lỗ trong hố, vào lỗ trong hố, lấp đất, nén chặt
và
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2011 -2012 MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 7
Thời gian làm bài: 35 phút
TỰ LUẬN ( 8 điểm ) Câu 1: ( 2 điểm ) Có mấy phương pháp chọn tạo giống cây trồng? Thế nào là tạo giống bằng
phương pháp chọn lọc?
Trang 4Câu 2: ( 2 điểm ) Sâu bệnh có những tác hại gì đối với cây trồng ? Nêu các nguyên tắc phòng
trừ ?
Câu 3: ( 4 điểm ) Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng Có những biện pháp bảo
vệ rừng như thế nào? Là học sinh em đã làm gì để tham gia bảo vệ rừng và bảo vệ môi trường
mà em đang sinh sống
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2011 -2012 MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 7
Thời gian làm bài: 35 phút
TỰ LUẬN ( 8 điểm ) Câu 1: ( 2 điểm ) Có mấy phương pháp chọn tạo giống cây trồng? Thế nào là tạo giống bằng
phương pháp chọn lọc?
Câu 2: ( 2 điểm ) Sâu bệnh có những tác hại gì đối với cây trồng ? Nêu các nguyên tắc phòng
trừ ?
Câu 3: ( 4 điểm ) Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng Có những biện pháp bảo
vệ rừng như thế nào? Là học sinh em đã làm gì để tham gia bảo vệ rừng và bảo vệ môi trường
mà em đang sinh sống
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2011 -2012 MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 7
Thời gian làm bài: 35 phút
TỰ LUẬN ( 8 điểm ) Câu 1: ( 2 điểm ) Có mấy phương pháp chọn tạo giống cây trồng? Thế nào là tạo giống bằng
phương pháp chọn lọc?
Câu 2: ( 2 điểm ) Sâu bệnh có những tác hại gì đối với cây trồng ? Nêu các nguyên tắc phòng
trừ ?
Câu 3: ( 4 điểm ) Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng Có những biện pháp bảo
vệ rừng như thế nào? Là học sinh em đã làm gì để tham gia bảo vệ rừng và bảo vệ môi trường
mà em đang sinh sống
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC KỲ I MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP 7
I.TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm)
Phần I: Mỗi ý đúng 0,25 điểm
Trang 5Đề a C D B A
Phần II Mỗi ý đúng 0,25 điểm
Đề a : Ba - chọn - < 15o
- bảo vệ
Đề b : Cây con có bầu – cây con rễ trần – đặt bầu - lấp đât, vun gốc
II TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu
Câu 1
( 2
Điểm)
Có mấy phương pháp chọn tạo giống cây trồng?
Có 4 phương pháp chọn tạo giống cây trồng:
- Phương pháp chọn lọc,
- Phương pháp lai
- Phương pháp gây đột biến
- Phương pháp nuôi cấy mô
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Thế nào là tạo giống bằng phương pháp chọn lọc?
Chọn giống bằng phương pháp chọn lọc là:
+ Từ giống khởi đầu chọn cây có đặc tính tốt thu lấy hạt
+ Gieo hạt của cây được chọn và so sánh với giống khởi đầu và
giống địa phương Nếu tốt hơn thì nhân giống cho sản xuất đại trà
Câu 2.
( 2 điểm) Sâu bệnh có những tác hại gì đối với cây trồng ?
Tác hại của sâu, bệnh:
Làm cho cây trồng sinh trưởng phát triển kém năng suất, chất
lượng nông sản giảm, thậm chí không cho thu hoạch 1 điểm
Nêu các nguyên tắc phòng trừ ?.
* Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại
Cần phải tuân thủ các nguyên tắc:
- Phòng là chính
- Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng và triệt để
- Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Câu 3
( 4 điểm)
Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng
Bảo vệ và khoanh nuôi rừng có ý nghĩa sinh tồn đối với cuộc sống
Có những biện pháp bảo vệ rừng như thế nào?
- Ngăn chặn và cấm phá hoại tài nguyên rừng, đất rừng
- Kinh doanh rừng, đất rừng phải được Nhà nước cho phép
- Chủ rừng và Nhà nước phải có kế hoạch phòng chống cháy rừng 1điểm
Là học sinh em :Tham gia tốt công tác tuyên truyền, cung cấp cho
mọi người dân những hiểu biết, thông tin thiết thực về vai trò của
rừng và tình hình khai thác rừng hiện nay
- Báo cho người lớn hoặc cơ quan chức trách khi gặp tình huống
tài nguyên rừng đang bị xâm hại
- Tích cực dọn dẹp vệ sinh nơi ở, nơi học tập, hạn chế vứt rác bừa
bãi
- Tích cực trồng và chăm sóc cây ở địa phương và trường học
0,5 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
MA TTRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC - LỚP 7
NĂM HỌC 2011 - 2012
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung kiến
thức
Mức độ nhận thức
cao hơn
Trang 6Nội dung
Chương 1
Nắm được đặc điểm của ĐVNS
Nội dung
Chương 2
- Nắm được đặc điểm của Ruột khoang
Nội dung
Chương 3
- Nắm được đặc điểm thích nghi với đời sống của một số đại diện trong ngành
- Liên hệ được vai trò của giun đất trong thực tế
Nội dung
Chương 4
-Nắm được đặc điểm cấu tạo ngoài của trai sông
- Kể tên được một số
đại diện chân khớp có ở địa phương
- Nêu được các biện pháp bảo vệ
động vật có lợi
Nội dung
Chương 5
- Nắm được đặc điểm thích nghi với đời sống của một số đại diện trong ngành
- Nắm được đặc điểm chung của ngành
- Chú thích được rên hình vẽ cấu tạo của các đại diện
Nội dung
Chương 6
Nắm được chức năng của vây cá.
1 điểm
2 câu 1,,25 điểm
3 câu 3,75 điểm
1 câu 1,5 điểm
2 câu 2,5 điểm
12 câu
10 điểm
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I : NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN SINH HỌC - LỚP 7
Thời gian làm bài: 15 phút SINH – 02 - A
A: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3 điểm)
Phần I ( 1,5 điểm) Dùng bút khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
1 Trùng sốt rét sống ở đâu?
a Trong máu người b Trong thành ruột của muỗi Anophen
c Bám trên da người d Trong tuyến nước bọt của muỗi Anophen
Trang 72 Môi trường ký sinh của giun đũa ở người là:
3 Cách dinh dưỡng của ruột khoang là:
4 Làm thế nào để quan sát, nhận biết mặt lưng, mặt bụng của giun đất ?
a Dựa vào lỗ miệng b Dựa vào vòng tơ
c Dựa vào màu sắc d Dựa vào các đốt
5 Phần ngực của nhện có mấy đôi phần phụ?
a 3 đôi b 4 đôi c 5 đôi d 6 đôi
6 Bộ phận giúp cá tăng tiết diện theo chiều dọc cơ thể là:
a Vây ngực, vây bụng b Vây lưng
c Vây hậu môn d Cả b, c
Phần II ( 1,5 điểm) Điền chú thích vào các số thứ tự sau đây:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I : NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN SINH HỌC - LỚP 7
Thời gian làm bài: 15 phút SINH – 02 - B
Họ và tên ……… Lớp ………
A: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3 điểm) Phần I ( 1,5 điểm) Dùng bút khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau: 1 Hình thức sinh sản ở động vật nguyên sinh là: a Phân đôi b Bào tử c Tái sinh d Mọc chồi A………
B……….
1………
2……….
3……….
4……….
Trang 82 Đặc điểm của ruột khoang khác với động vật nguyên sinh là:
a Sống trong nước b Cấu tạo đa bào
c Cấu tạo đơn bào d Sống thành tập đoàn 3 Lợn gạo là có mang ấu trùng của: a Sán dây b Sán lá máu c Sán bã trầu d Sán lá gan 4 Các động vật của ngành giun đốt hô hấp bằng: a Da b Mang c Da hoặc mang d Phổi 5 Trên mỗi đốt bụng của châu chấu có: a.Tế bào khứu giác b Chân nhảy c Đôi lỗ thở d Cánh mỏng 6 Bộ phận giúp cá di chuyển lên xuống, rẽ trái, phải là: a Vây ngực, vây bụng b Vây lưng c Vây hậu môn d Cả b, c Phần II ( 1,5 điểm) Điền chú thích vào các số thứ tự sau đây: PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh ĐỀ THI HỌC KỲ I : NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN SINH HỌC - LỚP 7 Thời gian làm bài: 30 phút B/TỰ LUẬN ( 7 điểm ) Câu 1 ( 2 điểm ) Nêu những đặc điểm giúp trai sông thích nghi với lối sống và môi trường sống Câu 2 ( 3 điểm ) Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp Ở địa phương em có những loài chân khớp nào? Nêu vai trò của chúng Em đã làm gì để bảo vệ những loài chân khớp có lợi ? Câu 3: ( 2 điểm ) Tại sao nói giun đất là bạn của nhà nông? A………
B……….
1………
2……….
3……….
4……….
A
B
1
2
3 4
Trang 9PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I : NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN SINH HỌC - LỚP 7
Thời gian làm bài: 30 phút
B/TỰ LUẬN ( 7 điểm ) Câu 1 ( 2 điểm ) Nêu những đặc điểm giúp trai sông thích nghi với lối sống và môi
trường sống.
Câu 2 ( 3 điểm ) Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp Ở địa phương em có những
loài chân khớp nào? Nêu vai trò của chúng Em đã làm gì để bảo vệ những loài chân khớp có lợi ?
Câu 3: ( 2 điểm ) Tại sao nói giun đất là bạn của nhà nông?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
ĐỀ THI HỌC KỲ I : NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN SINH HỌC - LỚP 7
Thời gian làm bài: 30 phút
B/TỰ LUẬN ( 7 điểm ) Câu 1 ( 2 điểm ) Nêu những đặc điểm giúp trai sông thích nghi với lối sống và môi
trường sống.
Câu 2 ( 3 điểm ) Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp Ở địa phương em có những
loài chân khớp nào? Nêu vai trò của chúng Em đã làm gì để bảo vệ những loài chân khớp có lợi ?
Câu 3: ( 2 điểm ) Tại sao nói giun đất là bạn của nhà nông?
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC KỲ I MÔN: SINH HỌC - LỚP 7
TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) Mỗi ý đúng 0,25 điểm
Phần I
Phần II.
Đề a : A – Đầu ngực : B – Bụng : 1 – Mắt kép :2- Râu : 3- Chân hàm: 4 – Các chân ngực
Trang 10Đề b : A- Đầu ngực: B- Bụng : 1- Chân bò : 2- Đôi kìm: 3 - Lỗ sinh dục: 4 – Núm tuyến tơ
II TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu
Câu 1
( 2
Nêu những đặc điểm giúp trai sông thích nghi với lối sống và môi
trường sống
Trai sông có cấu tạo gồm 2 phần
1 Vỏ trai
- Vỏ trai gồm 3 lớp : ( lớp ngoài cùng là lớp sừng, lớp đá vôi trong
cùng là lớp xà cừ )
- Gồm 2 mảnh khép với nhau nhờ cơ khép và cơ mở vỏ đính với
nhau ở mặt lưng
2 Cơ thể trai.
+ Ngoài: áo trai tạo thành khoang áo, có ống hút và ống thoát nước
+ Giữa: tấm mang
+ Trong: thân trai
- Chân rìu
=> Giúp trai sông thích nghi với lối sống chui rúc trong đáy bùn,
cát, lớp vỏ chắc chắn giúp trai sông tự vệ
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm
Câu
2.
( 3
điểm )
Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp Ở địa phương em có
những loài chân khớp nào? Nêu vai trò của chúng Em đã làm gì để
bảo vệ những loài chân khớp có lợi ?
Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp
- Có vỏ ki tin che chở bên ngoài và là chỗ bám của cơ
- Phần phụ phân đốt, các đốt khớp động với nhau
- Sự phát triển và tăng trưởng gắn liền với sự lột xác
0,75 điểm
Ở địa phương em có những loài chân khớp nào?
- Các em kể được 3 đại diện trở lên
0,5 điểm
Nêu vai trò của chúng
+ Có lợi: Làm thuốc chữa bệnh, làm thục phẩm, thụ phấn cho cây
trồnglàm thức ăn cho động vật khác, diệt động vật có hại, làm sạch
môi trường
+ Có hại: Là động vật trung gian truyền bệnh, có hại cho sản suất
nông nghiệp, hại đồ gỗ, tàu thuyền
0,5 điểm 0,5 điểm
Trang 11Em đã làm gì để bảo vệ những loài chân khớp có lợi ?
- Tuyên truyền cho mọi người hiểu lợi ích của những chân khớp có
lợi và tác hại do chân khớp có hại gây ra
- Tích cực trồng cây xanh tạo điều kiện cho chân khớp có lợi phát
triển
- Không săn bắt bừa bãi chân khớp có lợi
- vệ sinh môi trường nơi ở và nơi học tập
0,75 điểm
Câu 3
( 2
điểm )
Tại sao nói giun đất là bạn của nhà nông?
Trong đời sống của mình giun đất gặp đất khô cứng sẽ tiết chất
nhầy làm mềm đất rồi nuốt đất vào miệng Qua ống tiêu hoá của
chúng chất mùn được tiêu hoá, đất thải qua hậu môn đùn lên trên là
đất tốt, sau đó giun đất lại chui rúc trong đất làm đất tơi xốp, nên ta
nói giun đất là bạn của nhà nông
2 điểm
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO T.P PLEIKU
Trường TH – THCS Nguyễn Chí Thanh
MA TTRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC - LỚP 8
NĂM HỌC 2011 - 2012
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung
kiến thức
Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở
mức cao hơn
Nội dung
Chương 1
-Nắm được khái niệm cơ bản về tế
bào, phản xạ
Nội dung
Chương 2
- Nắm được cấu tạo và chức năng của xương
- Sơ cứu được cho người gặp nạn đúng quy trình