bai ca nha tranh bị gió thu phá

Nguyên tiêu Phiên âm Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân, Nửa đêm quay về trăng đầy thuyền.. Tiếng

Hồi hương ngẫu thư.

( Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê)

Nhận xét về thể thơ của các văn bản trên?

Thể thơ

thất ngôn tứ tuyệt

Lựa chọn câu trả lời đúng về đặc điểm của thể thơ

thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.

1, Bài thơ gồm:

C 3 phần

B 2 phần D 4 phần ( đề,thực, luận, kết)

2, Số chữ trong câu và số câu trong bài:

A 4 câu, mỗi câu 8 chữ C 4 câu, mỗi câu 5 chữ

D Không qui định về số câu, chữ

3, Cách gieo vần của bài thơ:

A Vần được gieo ở tiếng cuối các câu 1, 2, 3

B Vần được gieo ở tiếng cuối các câu 2, 4, 6, 8

C Vần được gieo ở tiếng cuối các câu 2, 4

D Vần được gieo ở tiếng cuối các câu 1, 2, 4, luôn mang thanh bằng

A 4 phần (khai, thừa, chuyển, hợp)

B 4 câu, mỗi câu 7 chữ

Trình bày những hiểu biết của em về Bác Hồ

kính yêu? đời trong hoàn Hai bài thơ ra

cảnh nào?

Thứ năm ngày 24 tháng 8 năm 2006 Bài 12 – Tiết 45: Văn bản

ViÖt B¾c

Tr«ng lªn ViÖt B¾c cô Hå s¸ng soi

Rằm tháng giêng.

(Nguyên tiêu)

Phiên âm

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên,

Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên;

Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân,

Nửa đêm quay về trăng đầy thuyền

Dịch thơ

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân;

Giữa dòng bàn bạc việc quân,

Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính

Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân

Yên ba thâm xứ đàm quân sự,

Dạ bán quy lai nguyệt mãn

xa,hoa

Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2006 Bµi 12 – TiÕt 45: V¨n b¶n

Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Hai câu thơ đầu miêu tả cảnh thiên nhiên ở đâu? Vào thời điểm nào?

Với những nét cảnh gì?

Chỉ ra những biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng để miêu tả cảnh rừng Việt Bắc đêm trăng?

Em đã học bài thơ nào miêu tả tiếng suối?

Cách so sánh như thế giúp

em cảm nhận tiếng suối trong thơ Bác có vẻ đẹp gì

mới mẻ?

Nghệ thuật tạo hình và điệp từ “ lồng” trong câu thơ thứ hai giúp em hình dung ra khung cảnh như thế nào?

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác.

II Tìm hiểu văn bản

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc đẹp lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

Em hãy làm rõ vai trò của câu thơ thứ 3 – câu chuyển của

bài thơ này

Từ đó em nhận ra vẻ đẹp nào trong tâm hồn Bác?

Đọc đến câu thơ thứ 3, em hiểu Bác Hồ chưa ngủ là

vì sao ?

C¶nh thiªn nhiªn H×nh ¶nh B¸c.

II T×m hiÓu v¨n b¶n

* Bµi “ C¶nh khuya”:

- C¶nh Tr¨ng ngµn ViÖt B¾c lung linh, huyÒn ¶o, hoµ hîp, h÷u t×nh

- C¶m nhËn c¶nh vËt tinh tÕ, tµi t×nh

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

Hãy phát hiện biện pháp nghệ thuật ở cuối câu 3 đầu câu 4 ?Điệp ngữ “ chưa ngủ” và cả câu thơ cuối bài

có những tác dụng nghệ thuật gì ?

Vì sao Bác lại lo lắng

đến thế?

Điều đó thể hiện tình cảm gì của Bác với đất nước, với nhân dân?

Bài “ Cảnh khuya” gợi em nhớ

đến bài thơ nào đã được học ở

lớp 6 cũng viết về Bác ?

C¶nh thiªn nhiªn H×nh ¶nh B¸c.

II T×m hiÓu v¨n b¶n

* Bµi “ C¶nh khuya”:

- C¶nh Tr¨ng ngµn ViÖt B¾c lung linh, huyÒn ¶o, hoµ hîp, h÷u t×nh - Thao thøc lo cho vËn

mÖnh cña d©n téc

- C¶m nhËn c¶nh vËt tinh tÕ , tµi t×nh

* Bµi “R»m th¸ng giªng”:

D¹ b¸n quy lai nguyÖt m·n thuyÒn.

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên

1 và 2?

Từng câu thơ đã gợi trước mắt em không gian, cảnh

vật ra sao?

So sánh bản dịch thơ với bản phiên âm, các em thấy những yếu tố nào chưa được dịch ? Những từ nào được Xuân Thuỷ

thêm vào ?

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác.

II Tìm hiểu văn bản

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Cảm nhận cảnh vật tinh tế, tài tình

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

Yên ba thâm xứ đàm quân sự,

Giữa dòng bàn bạc việc quân,

Trên nền không gian tràn ngập sức xuân, nổi bật lên hình ảnh nào ?

Em hiểu gì về công việc của Bác ?Trong việc họp bàn phong thái của người thế nào ?

II Tìm hiểu văn bản.

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

- Cảm nhận tinh tế, tài tình

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Rằm tháng giêng.

Phiên âm

Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên,

Xuân giang xuân thủy tiếp xuân thiên;

Yên ba thâm xứ đàm quân sự,

Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền

Dịch thơ

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân;

Giữa dòng bàn bạc việc quân,

Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền

Trong câu thơ cuối em thích nhất hình ảnh nào?

So với bản phiên âm, câu cuối bản dịch thơ có thêm những từ nào?

Hình ảnh “trăng ngân đâỳ thuyền” mang ý nghĩa biểu tượng Đó là ý nghĩa gì ?

Tâm trạng của Bác lúc

ấy ra sao ?

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác.

II Tìm hiểu văn bản

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Lạc quan, tin tưởng vào ngày thắng lợi

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

- Cảm nhận tinh tế, tài tình

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Vì sao “ Rằm tháng giêng” lại có âm hưởng lạc quan

đến thế ?

Cảnh thiên nhiên Hình ảnh Bác.

II Tìm hiểu văn bản

* Bài “ Cảnh khuya”:

- Cảnh Trăng ngàn Việt Bắc lung linh, huyền ảo, hoà hợp, hữu tình

* Bài “Rằm tháng giêng”:

- Lạc quan, tin tưởng vào ngày thắng lợi

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

- Cảm nhận tinh tế, tài tình

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Tổng kết:

Hoạt động nhóm ( thời gian: 3 phút )

Về nghệ thuật, hai bài thơ có điểm gì chung và có nét gì riêng ? Hãy lựa chọn chữ cái đầu các dữ liệu sau:

a, Được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật, sử dụng thi liệu thơ Đường, vừa cổ điển vừa hiện đại

b, Cấu trúc tác phẩm: Tả cảnh, tả tâm trạng

c, Nghệ thuật sử dụng hình ảnh và từ ngữ giàu chất tạo hình, cái thực

và cái ảo đan xen, hài hoà

d, Có sáng tạo về cách ngắt nhịp, điệp ngữ chuyển tiếp

Tổng kết:

a, Được viết theo thể thơ thất ngôn

tứ tuyệt Đường luật, sử dụng thi

liệu thơ Đường, vừa cổ điển vừa

hiện đại

c, Nghệ thuật sử dụng hình ảnh và

từ ngữ giàu chất tạo hình, cái thực

và cái ảo đan xen, hài hoà

b, Có sáng tạo về cách ngắt nhịp,

điệp ngữ

chuyển tiếp

Rằm tháng giêng Cảnh khuya

Qua hai bài thơ toát lên những vẻ đẹp trong tâm hồn Bác:

-Tình yêu thiên nhiên tha thiết, tư chất cất cách nghệ sĩ tuyệt vời

- Lòng yêu nước thiết tha, sâu nặng, hết lòng vì nước vì dân

- Phong thái ung dung, sự tài ba của nhà lãnh đạo kháng chiến

- Niềm lạc quan cách mạng, tin tưởng vào thắng lợi của cuộc kháng chiến

- Nhà lãnh đạo cách mạng và nhà thơ lớn thống nhất hoà hợp trong con người Hồ Chí Minh

Cảnh thiên nhiên Tâm trạng của

- Cảm nhận tinh tế, tài tình

- Thao thức lo cho vận mệnh của dân tộc

- Lạc quan, tin tưởng vào ngày thắng lợi

- Cảnh đêm rằm tháng giêng khoáng đạt, vằng vặc ánh trăng, tràn ngập sức xuân

- Ung dung, vững vàng lãnh đạo kháng chiến

Bài tập 1:

Hai bài thơ đã gợi cho em những cảm nghĩ gì về Bác và thơ Bác?

Bài tập 2: Điền những cụm từ miêu tả trăng: trăng theo,

trăng xưa, trăng vào cửa sổ, trăng nhòm, vào những câu thơ

sau và cho biết tên các bài thơ đó

1, Dòng sông lặng ngắt như tờ

Sao đưa thuyền chạy thuyền chờ …………

( Đi thuyền trên sông Đáy)

3, Việc quân việc nước bàn xong

Gối khuya ngon giấc bên song ………

( Đối trăng)

trăng theo

Trăng xưa

trăng nhòmTrăng vào cửa sổ