- Người kể dấu mình, không biết ai kể, nhưng người kể có mặt ở khắp mọi nơi Đoạn văn Ngôi Dấu hiệu Vai trò 1 3 - Người kể hiện diện, xưng: tôi.. - Người kể dấu mình, không biết ai kể, n
Trang 2Tiết 31 NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I Ngôi kể và vai trò của ngôi kể
trong văn tự sự.
1 Ví dụ.
2 Nhận xét.
- Người kể dấu mình, không biết ai
kể, nhưng người kể có mặt ở khắp mọi nơi
Đoạn
văn Ngôi Dấu hiệu Vai trò
1 3
- Người
kể hiện diện, xưng: tôi
- Kể linh hoạt, tự do thay đổi những gì diễn ra với nhân vật
2 1
-Trực tiếp nói ra cảm tưởng, suy nghĩ của mình
Trang 3Tiết 31 NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I Ngôi kể và vai trò của ngôi kể
trong văn tự sự.
1 Ví dụ.
2 Nhận xét.
- Người kể dấu mình, không biết ai
kể, nhưng người kể có mặt ở khắp mọi nơi
Đoạn
văn Ngôi Dấu hiệu Vai trò
1 3
- Người
kể hiện diện, xưng: tôi
- Kể linh hoạt, tự do thay đổi những gì diễn ra với nhân vật
2 1
-Trực tiếp nói ra cảm tưởng, suy nghĩ của mình
3 Kết luận.
- Ngôi kể: Là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện
- Ngôi 3: Người kể tự giấu mình, gọi các sự vật bằng tên gọi của chúng
- Ngôi 1:Người kể xưng tôi, trực tiếp kể những gì mình nghe, mình thấy, trực tiếp nói
ra cảm tưởng, suy nghĩ
* Chú ý:
- Cần lựa chọn ngôi kể thích hợp để kể chuyện linh hoạt, thú vị
- Người kể xưng” tôi” trong tác phẩm không nhất thiết là tác giả
* Ghi nhớ: SGK - tr89
Trang 4Tiết 31 NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I Ngôi kể và vai trò của ngôi kể
trong văn tự sự.
1 Ví dụ.
2 Nhận xét.
- Tất cả các từ ” tôi” thay bằng từ”Dế Mèn hoặc Mèn”
-3 Kết luận.
- Ngôi kể: Là vị trí giao tiếp mà người
kể sử dụng khi kể chuyện
- Ngôi 3: Người kể tự giấu mình, gọi
các sự vật bằng tên gọi của chúng
- Ngôi 1:Người kể xưng tôi, trực tiếp kể
những gì mình nghe, mình thấy, trực
tiếp nói ra cảm tưởng, suy nghĩ
* Chú ý:
- Cần lựa chọn ngôi kể thích hợp để kể
chuyện linh hoạt, thú vị
- Người kể xưng” tôi” trong tác phẩm
không nhất thiết là tác giả
* Ghi nhớ: SGK - tr89
II Luyện tập:
1 Bài tập 1 (sgk-89)
- Đoạn văn mang tính khách
2 Bài tập 2 (sgk-89)
- Tất cả các từ
“Thanh,chàng” thay bằng
từ “tôi”
- Đoạn văn mang tính chủ quan, tô đậm sắc thái tình cảm cho đoạn văn
Trang 5Tiết 31 NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I Ngôi kể và vai trò của ngôi kể
trong văn tự sự.
1 Ví dụ.
2 Nhận xét.
- Tất cả các từ ” tôi” thay bằng từ”Dế Mèn hoặc Mèn”
-3 Kết luận.
- Ngôi kể: Là vị trí giao tiếp mà người
kể sử dụng khi kể chuyện
- Ngôi 3: Người kể tự giấu mình, gọi
các sự vật bằng tên gọi của chúng
- Ngôi 1:Người kể xưng tôi, trực tiếp kể
những gì mình nghe, mình thấy, trực
tiếp nói ra cảm tưởng, suy nghĩ
* Chú ý:
- Cần lựa chọn ngôi kể thích hợp để kể
chuyện linh hoạt, thú vị
- Người kể xưng” tôi” trong tác phẩm
không nhất thiết là tác giả
* Ghi nhớ: SGK - tr89
II Luyện tập:
1 Bài tập 1 (sgk-89)
- Đoạn văn mang tính khách
2 Bài tập 2 (sgk-89)
- Tất cả các từ
“Thanh,chàng” thay bằng
từ “tôi”
- Đoạn văn mang tính chủ quan, tô đậm sắc thái tình cảm cho đoạn văn
3.Bài tập 3(sgk-90)
Cây bút
- Vì không có nhân vật nào xưng ” tôi” khi kể
Trang 6Tiết 31 NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I Ngôi kể và vai trò của ngôi kể
trong văn tự sự.
1 Ví dụ.
2 Nhận xét.
-3 Kết luận.
- Ngôi kể: Là vị trí giao tiếp mà người
kể sử dụng khi kể chuyện
- Ngôi 3: Người kể tự giấu mình, gọi
các sự vật bằng tên gọi của chúng
- Ngôi 1:Người kể xưng tôi, trực tiếp kể
những gì mình nghe, mình thấy, trực
tiếp nói ra cảm tưởng, suy nghĩ
* Chú ý:
- Cần lựa chọn ngôi kể thích hợp để kể
chuyện linh hoạt, thú vị
- Người kể xưng” tôi” trong tác phẩm
không nhất thiết là tác giả
* Ghi nhớ: SGK - tr89
II Luyện tập:
4 Bài tập 4: (sgk-90)
- Truyền thuyết kể theo ngôi thứ ba vì:
+ Người ta kể theo kí ức + Kiến thức cộng đồng chứ không phải theo quan sát, nhận xét của người kể
5 Bài tập 5: (sgk-90)
- Khi viết thư sử dụng ngôi 1 và gọi đối tượng nhận thư theo ngôi 3
Trang 7V Hướng dẫn học tập - về nhà.
- Học bài, thuộc ghi nhớ.
- Hoàn thiện bài tập còn lại trong sgk và làm bài tập 7 ( sbt- 46)
truyện “Thạch Sanh’
- Soạn bài: Thứ tự kể trong văn tự sự.