Nhóm 4 – bài 20 MẠNG máy TÍNH

- Hiểu được cách phân loại mạng, các mô hình mạng, các kiểu bố trí máy trong mạng.. Kiến thức cần biết sau bài học: - Hiểu được khái niệm và lợi ích mạng máy tính - Hiểu các phương tiện

Nhóm 4 – Bài 20: MẠNG MÁY TÍNH

GVHD: Nguyễn Thị Ngọc Hoa SVTH: Hoàng Thùy Linh

GIỚI THIỆU GIÁO ÁN

Mục tiêu

chương trình

Bài 20: Mạng Máy Tính

Mục tiêu bài dạy

Chuẩn kiến thức

kĩ năng

Bài 20: Mạng Máy Tính

III Kiến thức liên quan đến bài học

II Điểm trọng tâm, điểm khó

I Mục tiêu chuẩn kiến thức, kĩ năng

Mục tiêu chuẩn kiến thức, kĩ năng:

1 Mục tiêu:

- Hiểu khái niệm và lợi ích của mạng máy tính.

- Hiểu được các loại phương thức truyền thông.

- Biết được khái niệm giao thức.

- Hiểu được cách phân loại mạng, các mô hình mạng, các kiểu

bố trí máy trong mạng.

2 Kĩ năng:

- Phân biệt được qua các hình vẽ:

+ Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây, có dây.

+ Một số thiết bị kết nối.

+ Các kiểu bố trí máy trong mạng.

Điểm trọng tâm, điểm khó

1 Nội dung trọng tâm:

2 Nội dung khó:

Kiến thức liên quan đến bài học

1 Kiến thức đã biết:

- Các thiết bị dùng để kết nối mạng: Moderm, Hub, Router,

Switch…

2 Kiến thức cần biết sau bài học:

- Hiểu được khái niệm và lợi ích mạng máy tính

- Hiểu các phương tiện truyền thông.

- Biết được giao thức truyền thông.

- Hiểu cách phân loại mạng, các mô hình mạng, các kiểu bố

trí máy trong mạng.

 Giả định:

- Lớp học trong phòng máy, có máy chiếu, có kết nối Internet.

Mạng Máy Tính (Tiết 1)

Đặt vấn đề dẫn dắt vào bài mới

Khái niệm mạng máy tính

Tiện ích

Hoạt động 2 Khái niệm và lợi ích của mạng máy tính (12p)

Phương tiện truyền thông Giao thức

Trò chơi trắc nghiệm

Hoạt động 4 Củng cố (5p)

Hoạt động 1

Mở Đầu (3p)

Hoạt động 3 Phương tiện và giao thức truyền thông (25p)

Mạng Máy Tính (Tiết 2)

Kiểm tra bài cũ

Phân loại theo góc độ địa lí

Phân loại theo môi trường truyền thông

Hoạt động 2

Phân loại mạng máy tính (15p)

Mô hình mạng ngang hàng

Mô hình khách chủ

Chơi trò chơi ô chữ

Phân loại theo chức năng

Hoạt động 4

Củng cố (5p)

Hoạt động 1

Mở đầu (10p)

Hoạt động 3

Các mô hình mạng (15p)

Mạng Máy Tính – Tiết 1

HOẠT ĐỘNG 1 – MỞ ĐẦU (3p)

 Mục đích:

Dẫn dắt vào bài mới Mạng Máy Tính.

 Các bước hoạt động:

- GV: Giả sử bây giờ cô muốn nói chuyện với một người bạn ở nước ngoài, nhưng muốn tiết kiệm chi phí vì gọi điện thoại đắt tiền quá, vậy cô phải làm sao?

- HS trả lời (Dự kiến câu trả lời: chat yahoo, wc…)

- GV nhận xét câu trả lời và dẫn dắt vào bài mới.

Mạng Máy Tính – Tiết 1

HOẠT ĐỘNG 2 – MẠNG MÁY TÍNH LÀ GÌ.(12p)

 Mục đích:

Giúp học sinh biết khái niệm mạng máy tính và các tiện ích của nó.

 Các hoạt động chính:

- GV: yêu cầu học sinh dựa vào sgk đưa ra khái niệm mạng máy tính.

- GV: tổng hợp và cho HS xem demo các thành phần trong mạng máy tính & yêu cầu HS chỉ rõ các thành phần trong

mạng máy tính đó ( Demo bằng packet tracer).

Mạng Máy Tính – Tiết 1

HOẠT ĐỘNG 2 – MẠNG MÁY TÍNH LÀ GÌ.(12p)

 Các hoạt động chính (tt):

- GV đặt câu hỏi: Nếu các em muốn chia sẻ dữ liệu với những bạn khác, nhưng lượng dữ liệu quá lớn, hoặc khoảng cách quá xa, thì các em sẽ làm thế nào?

- HS: suy nghĩ và trả lời (Dự kiến câu trả lời: dùng

mạng máy tính)

-GV: tổng hợp và trình bày tiện ích của mạng máy

tính (Kèm hình ảnh minh họa).

Mạng Máy Tính – Tiết 1

HĐ 3 – PHƯƠNG TIỆN VÀ GIAO THỨCTRUYỀN THÔNG(25p)

 Mục đích:

Học sinh hiểu về các phương tiện và giao thức truyền thông, các kiểu bố trí trong mạng có dây.

 Các hoạt động chính:

- GV đặt câu hỏi: Nếu cô có nhiều máy tính riêng lẻ, cô muốn kết nối chúng với nhau thì cô phải làm sao?

- HS: Trả lời ( Dự kiến câu trả lời: kết nối bằng dây, hoặc sóng)

- GV: Dẫn dắt vào phần “Phương tiện truyền thông”

Mạng Máy Tính – Tiết 1

HĐ 3 – PHƯƠNG TIỆN VÀ GIAO THỨCTRUYỀN THÔNG(25p)

 Các hoạt động chính (tt):

-GV: Trình bày “Kết nối có dây”

+ Các thiết bị cần thiết ( Minh họa hình ảnh).

+ Các kiểu bố trí máy tính trong mạng ( Demo bằng packet tracer)

Trình bày “Kết nối không dây”

+Slide kèm hình ảnh minh họa

- GV đặt câu hỏi: Tại hội nghị LHQ có nhiều quốc gia trên thế giới, vậy làm sao để mọi người có thể hiểu nhau khi giao tiếp?

- HS: trả lời (Dự kiến câu trả lời: Sử dụng tiếng anh)

- GV: Dẫn dắt vào phần “Giao thức”.

Mạng Máy Tính – Tiết 1

HOẠT ĐỘNG 4 – CỦNG CỐ (5p)

 Mục đích:

Giúp học sinh hệ thống lại toàn bộ bài học

 Các hoạt động chính:

GV: Cho HS chơi trò chơi trắc nghiệm.

HS: Tham gia trò chơi.

Câu hỏi trắc nghiệm

1 Kết nối máy tính cho phép làm gì?

a Sử dụng chung các thiết bị

b Sử dụng chung các phần mềm

c Truyền tải thông tin từ máy này sang máy khác

d Cả a,b,c

2 Khi kết nối các máy tính thì không cần thiết bị nào

a Card mạng

b Hub

c Mouse

d Switch

Câu hỏi trắc nghiệm

3 Bộ giao thức toàn cầu được sử dụng trong các mạng hiện nay là:

a CPU/IP

b ABS/NP

c TCP/IP

d MCP/AP

4 Cho HS coi clip và trả lời xem kiểu bố trí máy tính trong clip là kiểu gì?

a Kiểu hình sao

b Kiểu vòng

c Kiểu đường thẳng.

(Câu hỏi này nhằm mục đích kiểm tra xem HS đã hiểu các kiểu bố trí máy trong mạng chưa)

Câu hỏi trắc nghiệm

5 Topo mạng cục bộ nào mà tất cả các trạm phân chia chung một đường truyền chính?

a Bus

b Star

c Ring

Các công nghệ ứng dụng vào bài học