Trong những trường hợp như vậy, các bạn nên lắng nghe một cách có chắt lọc, tức chỉ tập trung vào các nội dung cần thiết mà giám thị hướng dẫn, sau đó làm theo đúng yêu cầu, đừng quá chú
Trang 1TRUNG TÂM TIN HỌC- ĐẠI HỌC AN GIANG
Số 25 - Võ Thị Sáu, TP Long xuyên, An giang
Tels: (076) 945454 – ext 666; Fax: (076) 842560 Website: http://cict.agu.edu.vn E-mail: cict@agu.edu.vn
ĐỀ THI CHỨNG CHỈ TIN HỌC QUỐC GIA
TRÌNH ĐỘ A
Thời gian thi: 180 phút Ngày thi: 15-07-2007
Đề thi số: ……
Lưu ý: - Thí sinh lưu các tập tin, thư mục vào ổ đĩa Z: để chấm điểm.
- Đề thi được chia thành 3 phần Bài thi được xem như đạt nếu tổng điểm của 3 phần từ 15 điểm trở lên và điểm từng phần phải đạt tối thiểu:
Windows ≥ 3 điểm; Word + Powerpoint ≥ 3 điểm , Excel ≥ 3 điểm.
Phần I: Microsoft Windows (10 điểm)
1 Trên đĩa Z: tạo cấu trúc thư mục như hình bên.
2 Hãy tìm trên máy hai tập tin có phần mở rộng TXT và có dung lượng nhỏ hơn 10KB, sao chép (copy) hai tập tin này về thư mục KHOI THI.
3 Trên đĩa Z:, tạo tập tin TRALOI.TXT có nội dung trả lời các câu
hỏi sau:
i Công dụng của thanh công cụ Quick Launch là gì? Trình bày cách mở/tắt thanh công cụ này.
ii Trình bày cách ẩn/hiện đồng hồ hệ thống trên thanh Taskbar.
4 Trên đĩa Z: tạo shortcut 2 tập tin đã copy ở câu 2.
5 Chụp lại hộp thoại Taskbar and Start Menu Properties và lưu
vào thư mục khối thi với tên TASKBAR-PROPERTIES.JPG (kiểu tập tin là jpg)
6 Đặt thuộc tính chỉ đọc (Read Only) cho tập tin TRALOI.TXT ở câu
3.
Phần II: Microsoft Word và Microsoft PowerPoint (10 điểm)
A Microsoft Word:
Anh (chị) hãy trình bày văn bản có nội dung theo mẫu trang bên, lưu văn bản vào đĩa Z: với tên
NAU-AN.DOC.
Yêu cầu:
- Sử dụng font Arial, size 11 cho phần nội dung Font color: Dark Red (Đỏ sậm)
- Định dạng tất cả các paragraph: after: 3pt
- Page setup: Top: 2cm, Bottom: 2cm, Left: 2cm, Right: 2cm.
- Header: * Mẹo giữ bình tĩnh * Footer: * Thông tin Tuyển sinh *
Trang 2Đừng quá chú tâm đến giám thị
hái độ của giám thị coi thi ảnh hưởng
lớn đến tâm lý TS Tình trạng vi phạm
quy chế thi ngày càng gia tăng trong
các kỳ tuyển sinh đại học gần đây khiến nhiều
giám thị giữ thái độ cứng rắn, nghiêm khắc
ngay khi bước vào phòng thi nhằm răn đe từ
đầu Điều này khiến nhiều TS dù không sử
dụng tài liệu vẫn bị mất bình tĩnh Trong
những trường hợp như vậy, các bạn nên lắng
nghe một cách có chắt lọc, tức chỉ tập trung
vào các nội dung cần thiết mà giám thị hướng
dẫn, sau đó làm theo đúng yêu cầu, đừng quá
chú tâm đến thái độ giám thị cũng như khi
giám thị xử lý những trường hợp vi phạm
khác
T
Đến phòng thi sớm để ổn định tâm lý
ác TS có nên nghỉ ngơi, thư giãn đầu
óc, hoàn toàn không "động" đến sách
vở 1 - 2 ngày trước khi bước vào kỳ
thi? Điều này khó áp dụng trên thực tế bởi
không ai có thể ngồi yên thư giãn trong giai
đoạn "nước sôi lửa bỏng" này Chúng ta chỉ
nên giảm dần thời gian học tập, ôn lại những
kiến thức cơ bản theo hệ thống Nếu gặp tình
trạng học bài này mà quên bài khác thì không
nên lo lắng mà chỉ cần xem lại ngay thì sẽ
nhớ rất kỹ và lâu
C
Ngày thi, các bạn nên đến sớm hơn từ 15 - 30 phút, tự mình "làm quen" với trường thi, phòng thi Nếu so với các TS đến trễ thì các bạn đến sớm sẽ có tâm lý ổn định hơn nhiều
Giải quyết tình trạng "quên tạm thời"
Nhiều thí sinh đã bật khóc ngay khi cầm đề thi, do không tự điều chỉnh được tâm lý của mình Ngay khi bắt gặp một câu hỏi khó và mới là lập tức lo lắng, mất bình tĩnh Đứng trước một câu hỏi khó các bạn hãy tự nghĩ rằng: "Nó khó chung cho tất cả chứ không riêng bản thân mình" và gác nó lại một bên, tiếp tục tìm hiểu những câu khác, và bắt đầu
từ những câu dễ, vừa sức trước Khi đã hoàn thành được một câu hoặc một phần của đề thi
sẽ tạo ra tâm lý thành công, tăng hứng khởi cho TS Việc quay lại giải quyết những câu khó sẽ dễ dàng và nhẹ nhàng hơn rất nhiều
Còn một điểm đáng lưu ý nữa là tình trạng
"quên tạm thời", tức bỗng nhiên quên một ý hoặc một công thức quan trọng tưởng như đã
"ghi xương khắc cốt" Lúc này các bạn không nên quá lo lắng, bối rối, cố nhớ cho bằng được, mà bình tĩnh sắp xếp lại các chi tiết xoay quanh ý đã quên, từ đó dần nhớ lại Nếu vẫn không thể nhớ được thì nên bỏ qua ngay, lấy lại bình tĩnh và tiếp tục làm bài Lời khuyên cuối cùng là các bạn nên sắp xếp thời gian hợp lý để tránh tình trạng lúng túng vào giai đoạn cuối của buổi thi, như vậy sẽ rất dễ bỏ sót những ý quan trọng
Tỉ lệ thí sinh tham gia dự thi tại các trường:
Viện Đại học Mở Hà Nội 66.6%
Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) 68%
Đại học Hà Nội 60%
Đại học Ngoại thương Hà Nội 60%
Đại học Đà Lạt 56.7%
Đại học Sư phạm TPHCM 70% Đại học Khoa học tự nhiên 63%
ĐH Luật 66,1%
ĐH Công nghiệp 72,2% Trường Đào tạo và Bồi dưỡng cán bộ y tế 65%
Trang 3B Microsoft PowerPoint:
Trình bày 2 slide theo mẫu và lưu vào đĩa Z: với tên NT-NAU-AN.PPT
Yêu cầu:
- Dùng mẫu thiết kế (Design Template) bất kỳ cho 2 slide
- Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp slide và hiệu ứng chuyển động cho các đối tượng trên slide
Trang 4Phần II: Microsoft Excel (10 điểm)
Nhập bảng tính bên dưới và thực hiện các tính toán theo yêu cầu Lưu tập tin vào đĩa Z: với tên
BANG-DIEM.XLS
KẾT QUẢ TUYỂN SINH TRƯỜNG XYZ
STT Họ và Tên SBD Khu vực Anh văn Toán học Tin Điểm KV Điểm CS Tổng điểm Kết quả hạng Xếp bổng Học (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
1 Trần Đình Anh 1B123 9.0 7.0 5.0
2 Bảo Ngọc 1C890 3.0 6.0 6.0
3 Bùi Thị Thu Cúc 3B342 0.0 9.0 8.0
4 Nguyễn Thị Hằng 2B674 7.0 8.0 4.0
5 Lê Văn Mạnh 3B125 6.0 7.0 7.0
6 Trần Thị Lan 1C345 3.0 4.0 4.0
7 Lê Minh Tuấn 3B781 4.0 3.0 5.0
8 Trần Bình Minh 2C201 8.0 8.0 9.0
9 Trần Văn Hùng 2A459 5.0 4.0 3.0
10 Ngô Hồng Thanh 2C576 7.0 6.0 4.0
11 Nguyễn Thị Thu 1A324 7.0 8.0 6.0
12 Nguyễn Vân Anh 2A231 6.0 3.0 4.0
Điểm ưu tiên theo khu vực Điểm cộng theo diện chính sách Thống kê 2
Khu vực Điểm cộng Loại Điểm cộng Thống kê 1 Khu vực Điểm TB
1 1.5 A 0.0 Điểm cao nhất 1
2 1.0 B 1.0 Điểm thấp nhất 2
3 0.0 C 2.0 Số TS đậu 3
Cho biết:
- Ký tự thứ nhất của SBD (số báo danh) cho biết thông tin về khu vực của thí sinh.
- Ký tự thứ hai của SBD cho biết loại diện chính sách của thí sinh.
Yêu cầu:
1 Điền thông tin vào cột Khu vực.
2 Điền thông tin vào cột Điểm KV và cột Điểm CS dựa vào SBD và các bảng phụ tương
ứng
3 Xác định Tổng điểm theo công thức Tổng điểm = tổng điểm các môn thi + các điểm ưu
tiên.
4 Điền thông tin vào cột Kết quả biết rằng kết quả là Đậu nếu Tổng điểm >=18 và không có
môn thi nào có điểm < 1, ngược lại kết quả là Rớt.
5 Xếp hạng các thí sinh theo Tổng điểm vào cột Xếp hạng, thí sinh có điểm cao nhất thì xếp
hạng 1
6 Điền thông tin vào cột Học bổng biết rằng các thí sinh có Tổng điểm >= 22 và không có
môn thi nào có điểm < 5 được nhận học bổng 180.000đ, ngược lại học bổng là 0 đ.
7 Thống kê số lượng thí sinh theo điểm và kết quả đậu vào bảng Thống kê 1 Xác định điểm trung bình theo từng khu vực vào bảng Thống kê 2.
8 Thiết lập điều kiện rút trích và rút trích ra các thí sinh ở khu vực 1 có kết quả là Đậu.
9 Sắp xếp bảng Kết quả theo chiều tăng của Tên thí sinh.
10 Định dạng các bảng theo mẫu Các cột điểm có 1 số lẻ thập phân