Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 6 pptx

Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh ôn lại những kiến thức cơ bản như tính chất vật lý của hidro, điều chế, ứng dụng.. - Hiểu được khái niệm phản ứng oxi hóa khử, khái niệm chát kh

BÀI LUYỆN TẬP 6

I Mục tiêu bài hoc:

1.Kiến thức:

- Học sinh ôn lại những kiến thức cơ bản như tính chất vật lý của hidro, điều chế, ứng dụng

- Hiểu được khái niệm phản ứng oxi hóa khử, khái niệm chát khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa

- Hiểu thêm về phản ứng thế

2 Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH về tinhd chất hóa học của hidro,các phản ứng điều chế hidro

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng làm các bài tập tính theo PTHH

II Chuẩn bị của thầy và trò:

- Bảng phụ, phiếu học tập

III Tiến trình giờ dạy

A.Kiểm tra bài cũ:

1 Hãy nêu định nghĩa phản ứng thế? Lấy ví dụ minh họa?

2 Làm bài tập số 2

B Bài mới:

Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ:

GV: Phát phiếu học tập

Hãy điền vào chỗ trống trong bảng sau:

? Thế nào là phản ứng thế?

? Thế nào là chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa?

? Thế nào là phản ứng oxi hóa – khử?

Lấy ví dụ?

HS các nhóm làm việc trong vòng 7’

Đại diện các nhóm báo cáo

Hidro

Tính chất vật

lý

Tính chất hóa học

ứng dụng Điều chế

GV: Chuẩn kiến thức

Hoạt động 2: Luyện tập:

Bài tập 1: SGK

HS dưới lớp chuẩn bị bài

GV: chấm bài một số HS

Bài tập 2: Lập PTHH của các

PTHH sau:

a Kẽm + Axit sufuric

kẽm sufat + hidro

b Sắt III oxit + hidro

Sắt + nước

c Kaliclorat kaliclorua +

oxi

Bài tập 1:

2H2(k) + O2 (k) 2H2O (l)

4H2(k) + Fe3O4 (r) 3Fe(r) + 4H2O (l)

2H2(k) + PbO (r) Pb(r) + H2O (l)

Các phaanr ứng trên thuộc loại phản ứng oxi hóa khử

Chất khử: H2 Chất oxi hóa: O2, PbO, Fe3O4 Bài tập 2:

a Zn(r) + H2SO4 (dd) ZnSO4 (r) + H2 (k)

Phản ứng thế

b 3H2(k) + Fe2O3 (r)

d Magie + oxi Magie

oxit

Các phản ứng trên thuộc loại

phản ứng gì?

Bài tập 3: Phân biệt 3 lọ đựng

O2, H2, không khí

Bài tập 4: Dẫn 2,24l khí H2 ở

ĐKTC vào một ống có chứa 12g

CuO đã nung nóng tới nhiệt độ

thích hợp kết thúc phản ứng còn

lại ag chất rắn

a Viết PTHH

b Tính khối lượng nước tạo

2Fe(r) + 3H2O (l) Phản ứng oxi hóa

c KClO3 (r) t KCl(r) + O2 (k)

Phản ứng phân hủy

d 2Mg (r) + O2 (k) t 2MgO(r)

Phản ứng hóa hợp Bài tập 3: Dùng tàn đóm hồng đưa vào miệng 3 ống nghiệm ống nghiệm nào làm cho que đóm tàn bùng cháy đó là ống nghiệm đựng oxi 2 lọ còn lại là H2 và kk

Đốt 2 ống nghiệm còn lại ống nghiệm nào cháy là lọ đựng H2

Lọ còn lại là không khí

Bài tập 4:

thành

c Tính a

GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập

HS dưới lớp làm việc cá nhân

GV: chấm điểm một số HS dưới

lớp

a PTHH: H2 + CuO Cu + H2O

b nH2 = 22,4

24 , 2

= 0,1 mol

nCuO = 80

12

= 0,15 mol Theo PT tỷ lệ nH2 : nCuO = 1:1

Vậy CuO dư và H2 tham gia hết Theo PT: nH2 = nCuO = nH2O

= 0,1 mol Vậy mH2O = 0,1 18 = 1,8 g

c nCuO dư = 0,15 - 0,1 = 0,05 mol

m CuO dư = 0,05 80 = 4g nH2 = nCu = 0,1 mol

mCu = 0,1 64 = 6,4 g

a = mCu + mCuO dư = 6,4 + 4 = 10,4g

C Củng cố - luyện tập:

1 Nhắc lại những nội dung chính của bài

2 Chuẩn bị bài thực hành

3 Bài tập về nhà 1,2, 3, 4, 5, 6