Giáo án lịch sử 6_Tiết 7 ppt

- Các quốc gia cổ đại - Những thành tựu văn hoá lớn của thời cổ đại, tạo cơ sở đầu tiên cho việc học tập phần lịch sử dân tộc.. Kiểm tra bài cũ - Em hãy nên những thành tựu văn hoá lớn

Tiết 7: ÔN TẬP

Ngày soạn:

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY :

1 Kiến thức: giúp HS nắm được kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới cổ đại:

- Sự xuất hiện của con người trên trái đất

- Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ thông qua lao động sản xuất

- Các quốc gia cổ đại

- Những thành tựu văn hoá lớn của thời cổ đại, tạo cơ sở đầu tiên cho việc học tập phần lịch sử dân tộc

2 Về kỹ năng:

- Bồi dưỡng kỹ năng khái quát

- Bước đầu tập so sánh và xác định các điểm chính

3 Trọng tâm: ôn lại các kiến thức từ bài 1 đến bài 6

II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Lược đồ thế giới cổ đại

- Các tranh ảnh công trình nghệ thuật

III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Ổ định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Em hãy nên những thành tựu văn hoá lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại

- Người Hi Lạp và Rôma đã có những thành tựu văn hoá gì?

- Theo em, các thành tựu văn hoá nào của thời cổ đại còn được sử dụng đến ngày nay?

3 Giảng bài mới:

A Giới thiệu bài : Phần một của chương trình lịch sử

lớp 6 đã trình bày những nét cơ bản của lịch sử loài người từ khi xuất hiện đến cuối thời cổ đại Chúng ta

đã học và biết loài người đã lao động và biến chuyển như thế nào để dần dần đưa xã hội tiến lên và xây dựng những quốc gia đầu tiên trên thế giới, đồng thời

đã sáng tạo nên những thành tựu văn hoá quý giá để lại cho đời sau

B Nội dung giảng bài mới:

 Con người có

gốc tích từ đâu?

 Từ loài vượn

cổ

 khoảng 3-4

triệu năm, trở

thành người tối cổ

 Sự kiện nào

đánh dấu loài

vượn cổ trở thành

người tối cổ?

 Đi bằng hai chi

sau, dùng hai chi

trước cầm nắm,

đặc biệt là biết chế

tạo ra công cụ sản

xuất

1/Những dấu vất

của người tối cổ

được phát hiện ở

đâu?

-Đông Phi,

Gia-va, Bắc Kinh (HS

xác định vị trí trên

bản đồ)

 Người tối cổ

1.Dấu vết của người tối cổ được phát hiện ở:

Đông Phi, Gia-va, Bắc Kinh, cách đây 3-4 triệu năm

2.Những điểm khác nhau giữa Người tinh khôn và Người tối cổ thời nguyên thuỷ:

chuyển thành

người tinh khôn

vào thời gian nào?

 Khoảng 4 vạn

năm trước đây,

nhờ lao động sản

xuất

2/Những điểm

khác nhau giữa

Người tinh khôn

và Người tối cổ ?

 Thế nào là thị

tộc? (huyết thống)

Đặc điểm

Người tối cổ Người tinh

khôn Con

người

Đứng ngã về phía trước, trán nhô, tay dài quá gối,

những việc đơn giản

Đứng thẳng, trán cao, hàm lùi vào, răng gọn, đều, tay chân như người ngày nay

Công

cụ

Đá, cành cây Đá, sừng,

tre, gỗ, đồng…

Tổ chức

xã hội

Sống theo bầy Sống theo

thị tộc

3.Các quốc gia, tầng lớp xã hội, nhà

 Thời cổ đại có

những quốc gia

lớn nào?

-Phương Đông: Ai

Cập, An Độ,

Lưỡng Hà, Trung

Quốc

-Phương Tây: Hi

Lạp, Rô-ma

 Các tầng lớp xã

hội chính thời cổ

đại?

 Các loại nhà

nước thời cổ đại:

Các quốc gia

cổ đại

Tên nước

Các tầng lớp xã hội

Các loại nhà nước

Phương Đông

Ai Cập, Lưỡng

Hà, An

Độ, Trung Quốc

Nông dân công

xã, quý tộc, nô

lệ

Quân chủ chuyên chế

Phương Tây

Hi Lạp, Rô-ma

Chủ

nô, nô

lệ

Dân chủ chủ nô, Cộng hoà

nước thời cổ đại ?

 Thế nào là nhà

nước quân chủ

chuyên chế, nhà

nước dân chủ chủ

nô hoặc cộng hoà?

*Chuyển ý: Thời

cổ đại, khi nhà

nước được hình

thành, loài người

bước vào xã hội

văn minh Trong

buổi bình minh

của lịch sử, các

dân tộc phương

Đông và phương

4.Những thành tựu văn hoá của thời

cổ đại:

Chữ viết Chữ số

Tượng hình, chữ cái a, b,

c

Tây đã sáng tạo

nên nhiều thành

tựu văn hoá rực rỡ

mà ngày nay

chúng ta vẫn đang

được thừa hưởng

 Hãy cho biết

những thành tựu

văn hoá lớn của

thời cổ đại?

-Chữ viết, chữ số

-Các ngành khoa

học cơ bản

-Các công trình

nghệ thuật lớn

Phép đếm đến 10 Các khoa

học cơ bản

Thiên văn, toán học, vật

lý, triết học, lịch sử, địa

lý, văn học Các công

trình nghệ thuật lớn

Kim tự tháp Thành Ba-bi-lon Đền Pac-tê-nông Đấu trường Cô-li-dê

5.Đánh giá các thành tựu văn hoá của thời cổ đại:

-Phong phú, đa dạng, vĩ đại

-Tạo cơ sở cho sự phát triển của nền văn minh nhân loại sau này

 Em thử đánh

giá các thành tựu

văn hoá của thời

cổ đại?

C.Kết luận toàn bài: Phần một của chương trình lịch

sử lớp 6 đã giúp chúng ta hiểu rõ sự xuất hiện của con người trên trái đất Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ thông qua lao động sản xuất,sự hình thành các quốc gia cổ đại, cùng với những thành tựu văn hoá to lớn của thời cổ đại, đặt cơ sở cho sự phát triển của nền văn minh nhân loại sau này

4 Củng cố:

- Những dấu vết của người tối cổ được phát hiện ở đâu

?

- Những điểm khác nhau giữa người tinh khôn và người tối cổ thời nguyên thuỷ: về con người, công cụ ssản xuất, tổ chức xã hội ?

- Thời cổ đại có những quốc gia nào?

- Các tầng lớp xã hội chính thời cổ đại?

- Các loại nhà nước thời cổ đại?

- Những thành tựu văn hoá thời cổ đại: chữ viết, chữ

số, các khoa học, các công trình nghệ thuật?

- Em thử đánh giá các thành tựu văn hoá lớn thời cổ đại ?

5 dặn dò:

- Học bài kỹ, trả lời các câu hỏi trong SGK

- Chuẩn bị các câu hỏi để làm bài tập cho tiết tới