Chuẩn đầu ra ngành kĩ thuật máy tính
Trang 1KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
BỘ MÔN KỸ THUẬT MÁY TÍNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
CHUẨN ĐẦU RA Ngành: Kỹ thuật máy tính
Bộ môn Kỹ thuật máy tính, Khoa Công nghệ thông tin công bố mục tiêu đào tạo và chuẩn đầu
ra đối với sinh viên tốt nghiệp hệ đại học Kỹ thuật máy tính như sau:
1 Mục tiêu
Chương trình đào tạo đại học ngành Kỹ thuật máy tính hướng tới mục tiêu đào tạo nhân lực chuyên sâu về kỹ thuật máy tính, đáp ứng các yêu cầu sau:
Sử dụng thành thạo ngôn ngữ lập trình trên các thiết bị nhưJava, C/C++
Có hiểu biết nhất định về điện tử, cơ điện tử và thiết bị giao tiếp với máy tính
Có khả năng phát triển ứng dụng trên các thiết bị, xây dựng hệ thống nhúng cơ bản
Am hiểu một số hệ điều hành trên một số thiết bị thông dụng khác
Có khả năng tổng hợp, đánh giá, phân tích vấn đề
Có khả năng giao tiếp và đọc hiểu các tài liệu kỹ thuật tiếng Anh chuyên ngành
Biết cách tổ chức, sắp xếp công việc hợp lý đáp ứng được yêu cầu làm việc với cường
độ cao, có khả năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm
2 Nội dung
a Tên ngành đào tạo
Kỹ thuật máy tính (Computer Engineering - CE)
b Trình độ đào tạo
Đại học
c Yêu cầu về kiến thức
Về kiến thức chung và cơ bản: Sinh viên được trang bị kiến thức chung và cơ bản theo quy định chung của Trường Đại học Lạc Hồng cho các khối tự nhiên
Về kiến thức cơ sở ngành:
Những kiến thức nền tảng về Công nghệ thông tin (CNTT) và truyền thông như:
cơ sở toán trong tin học, tư duy logic về lập trình và một số ngôn ngữ lập trình cơ bản, cấu trúc dữ liệu và giải thuật
Những kiến thức hỗ trợ khác như: khái niệm về cơ sở dữ liệu, cách thức thiết kế một cơ sở dữ liệu, kiến trúc máy tính và hệ điều hành, mạng máy tính cơ bản, cách thức phát triển một ứng dụng trên máy tính
Về kiến thức chuyên ngành:
Những kiến thức về điện tử phục vụ cho việc giao tiếp giữa máy tính và thiết bị
Kiến thức chuyên sâu về công nghệ phần mềm nhúng
d Yêu cầu về kỹ năng:
Kỹ năng cứng:
Phân tích, thiết kế, và xây dựng ứng dụng trên các loại thiết bị
Xây dựng ứng dụng nhỏ, linh hoạt
Kỹ năng mềm:
Có khả năng làm việc theo nhóm
Sử dụng các phương tiện trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông để trao đổi, quản lý, điều hành
DỰ THẢO
Trang 2 Trình độ Tiếng Anh tương đương chuẩn TOEIC 400 theo quy định chung của Nhà trường
e Yêu cầu về thái độ
Có đạo đức và bản lĩnh nghề nghiệp
Có kỷ luật lao động, tác phong chuyên nghiệp
Luôn luôn học tập, nâng cao năng lực chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp
f Vị trí làm việc sau khi ra trường
Sau khi tốt nghiệp, có thể làm việc với các vị trí sau đây:
Lập trình viên để xây dựng ứng dụng giao tiếp giữa thiết bị và máy tính
Nhà cung cấp giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong cơ điện tử, tự động hóa
Cán bộ nghiên cứu, giảng dạy những môn học liên quan đến kỹ thuật máy tính tại các cơ sở nghiên cứu và đào tạo
g Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường
Học cao học để lấy bằng thạc sĩ Nếu có công trình nghiên cứu có giá trị có thể trở thành nghiên cứu sinh để lấy bằng tiến sĩ theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo
h Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo
Chứng chỉ Oracle Java : Java SE5/6 (exam 1Z0-851, 1Z0-853) hoặc OCP-Java SE7 (mã exam 1Z0-803, 1Z0-804), hoặc Oracle OCP-Java: OCP-OCP-Java ME 1 MAD
Chương trình đào tạo của chứng chỉ SW (Kỹ sư Thiết kế và Phát triển phần mềm theo chuẩn Nhật Bản)
TRƯỞNG BỘ MÔN