CHỦ ĐỀ: BÉ LUÔN GIỮ GÌN SỨC KHỎE BẢN THÂN pdf

- Rèn luyện khả năng khéo léo qua trò chơi phối hợp cùng bạn chuyền bóng bằng bụng.. - Cô yêu cầu trẻ càm bóng và tung lên giống cô bóng của cô có cột miệng lại, bóng của trẻ chưa cột mi

CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN

CHỦ ĐỀ: BÉ LUÔN GIỮ GÌN SỨC KHỎE BẢN THÂN

Đề tài: Bé chơi vận động để có sức khỏe tốt

1./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Rèn luyện sự phát triển của các cơ chân, cơ tay qua kỹ năng nhảy đánh bóng, bật

- Rèn luyện khả năng khéo léo qua trò chơi phối hợp cùng bạn chuyền bóng bằng bụng Phát triển vận động tinh qua kỹ năng cột bóng

- Biết xếo bóng theo thứ tự màu phù hợp

- Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo qua trò chơi vẽ lên bóng

- Thể hiện hành vi, cử chỉ đẹp( biết nhường bạn, chờ thứ tự và tuân theo luật chơi)

2./ CHUẨN BỊ

- Phòng học rộng rãi, thoáng, sạch

- Bóng bóng, thun cột

- Gạch

- Viết lông, dây

- Rổ đựng bóng

- Máy casset

3./ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Bóng ai to

- Cô đưa một túi vải cho trẻ đoán xem

trong túi vải có gì( bằng cảm giác

sờ)?

- Cô hỏi trẻ với những bong bóng này

chúng ta sẽ làm gì?

- Cho trẻ chia 4 nhóm và yêu cầu

nhóm làm cho bóng to lên

- Cô yêu cầu trẻ càm bóng và tung lên

giống cô( bóng của cô có cột miệng

lại, bóng của trẻ chưa cột miệng) Cho

trẻ qua sát và nhận xét cách rơi của

bóng co và bóng trẻ

- Cô hỏi tại sao?

- Làm thế nào để bóng không bị xẹp

- Cháu đoán trong túi vải có vật gì?

- Trẻ tự trả lời

- Về nhóm cùng làm bóng to lên

- Cùng tung bóng với cô Quan sát và nhận xét cachs bay lên và rơi của bóng cô và bóng trẻ

- Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ

- Cháu thực hiện

- Cô yêu cầu cháu thổi lại bóng và

phát thun cho cháu cột miệng bóng(

cô làm mẫu cho trẻ xem và hướng dẫn

trẻ cột bóng)

* Hoạt động 2: Các trò chơi với bóng

- Cho mỗi trẻ cầm 1 bong bóng

- Cô mở nhạc cho cháu nhún nhảy, đi

các kiểu chân và bài tập phát triển

chung trên nền nhạc

- Cô đánh bóng lên cao không cho

bóng rơi để cháu xem

- Cô yêu cầu cháu đứng rộng ra và

làm giống cô

- Cô cho trẻ chia làm 4 nhóm, yêu

cầu: bỏ bóng vòa rổ của mỗi nhóm và

chỉ lấy 1 bóng đánh lên cao xem

nhóm nào giữ bóng không rơi lâu

nhất

- Cô hỏi trẻ có thể chơi gì với bóng

nữa

- Cô yêu cầu cháu lấy bóng cột vào

- Nhún nhảy theo nhạc

- Xem cô tung bóng

- Cùng tung bóng giống cô

- Cháu chia 4 nhóm cất bóng vào rổ, lấy 1 quả bóng và đánh bóng lên cao theo nhóm

- Trẻ trả lời tự do

- Xếp bóng tiếp theo cho phù hợp

- Làm ếch ộp bật qua bóng

- Chơi chuyền bóng bằng bụng

gạch và cho trẻ xếp theo trình tự màu

giống cô

- Cho trẻ nghĩ ra cách chơi với mẫu

vừa xếp

- Cho trẻ làm “ếch ộp bật qua bóng”

- Cho trẻ xếp bóng theo màu( mỗi rổ

1 màu) và cho cháu chơi “chuyền

bóng”

- Yêu cầu: “2 bạn sẽ để bógn kẹp vào

giữa bụng cảu 2 bạn, không được

chạm tay vào bóng và chuyển bóng

đến rổ, bỏ vào rồi chạy về và cứ thế

tiếp tục cho đến hết hàng Đội nào

chuyền bóng không bị rớt, không bị

bể và hết trước hì đội đó chiến thắng

- Cho cháu hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng

tay chân

* Hoạt động 3: Trang trí lớp với

bóng

- Cho cháu vẽ tự do thật nhanh lên

quả bóng và xâu những quả bóng lại

thành dây dài để trang trí lớp

- Hít thở nhẹ nhàng

- Vẽ nhanh lên quả bóng, cùng xâu bóng và treo trang trí lớp