Giới thiệu về máy tính và cấu trúc máy tính
Trang 1Giáo án số 3 GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH
Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện: Kiều Thị Hợp
Lớp:10 Tiết:3 Ngày giảng:
A Mục đích, yêu cầu:
1 Về kiến thức:
Học sinh nắm được cấu trúc chung của các loại máy tính thông qua máy vi tính và sơ lược về hoạt động của máy tính
Biết các thông tin chính về một lệnh và lệnh là dạng dữ liệu đặc biệt được máy tính lưu trữ và xử lí tương tự như dữ liệu theo nghĩa thông thường
2 Về tư tưởng, tình cảm:
Giúp học sinh thêm yêu thích môn học
B Phương pháp, phương tiện :
1 Phương pháp
Kết hợp các phương pháp giảng dạy truyền thống như thuyết trình, vấn đáp, vẽ hình minh hoạ
2 Phương tiện học tập
Vở ghi lý thuyết
Sách giáo khoa lớp 10
Sách tham khảo (nếu có)
3 Giáo cụ (nếu có)
Một máy vi tính
C Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảng:
I Ổn định lớp(1’)
Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số
II Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ(3’)
1) Kiểm tra bài cũ :ở bài trước các em đã được học về thông tin và dạng dữ liệu vậy bây giờ em nào cho tôi biết thông tin là gì và đưa ra các dạng của nó
2) Gợi động cơ:
Ở bài trước chúng ta đã học về thông tin và dữ liệu, qua đó các em
đã hình dung được rõ hơn về cách nhận biết, lưu trữ, xử lí thông tin của máy Vậy, máy tính sử dụng cái gì (what? ) và sử dụng như thế nào để thực hiện những công việc đó Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cấu trúc của nó
III Nội dung bài giảng
Trang 2T của thầy và
n
1. Khái niệm hệ thống tin học:
-Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất,
truyền và lưu trữ thông tin
- Các thành phần của hệ thống tin học (3 thành
phần):
Phần cứng ( Hardware): gồm máy tính và một số
thiết bị liên quan
Phần mềm (Software): gồm các chương trình
Sự quản lí và điều khiển của con người
Thầy (thuyết
trình): Hệ thống tin học dùng để làm gì
và các thành phần của nó
Ví dụ:
Phần cứng:
chuột, bàn phím, màn hình…
Phần mềm:
word, power point,
games…
Câu hỏi:
Thành phần nào là quan trọng nhất? Vì sao?
Trả lời: đó
là sự quản lí của con người
Vì con người
là chủ thể, con người tạo ra các thành trên
và con người thao tác, sử dụng nó cho các mục đích của đời sống
7’
như con người, máy tính cũng có
bộ não để điều khiển mọi hoạt động, có các
bộ phận thành phần thực hiện các hoạt động
5’
Trang 3Cấu trúc chung của một máy tính bao gồm : Bộ xử lí
trung tâm, bộ nhớ trong, các thiết bị vào/ra, bộ nhớ
ngoài
đó
Câu hỏi: Cho
biết các thiết
bị của máy tính mà em biết?
Trả lời: Cấu
trúc chung của một máy tính bao gồm : Bộ
xử lí trung tâm, bộ nhớ trong, các thiết
bị vào/ra, bộ nhớ ngoài
Thầy ( bổ
sung): Bộ xử lí trung tâm bao gồm bộ điều khiển và bộ số học/logic
3 Bộ xử lí trung tâm (CPU- Central Processing Unit) :
là thành phần quan trọng nhất của máy tính, đó là thiết
bị chính thực hiện và điều khiển việc thực hiện chương
trình
CPU bao gồm:
-Bộ điều khiển (CU- Control Unit): không trực tiếp
thực hiện chương trình mà hướng dãn các bộ phận
của máy tính làm điều đó
-Bộ số học/lôgic: thực hiện các phép toán số học và
lôgic, các thao tác xử lí thông tin đều là tổ hợp của
các phép toán này
Các thành phần khác:
-Thanh ghi: là vùng nhớ đặc biệt được CPU sử dụng để
lưu trữ tạm thời các lệnh và dữ liệu đang được xử lí
-Cache: đóng vai trò trung gian giữa bộ nhớ và các
thanh ghi
Thầy : thuyết
trình nội dung bài giảng:
Ở đây bộ não của con người chính là CPU, CPU thu nhận cấc thông tin
mà con người nạp vào, sau
đó xử lý các thông tin đó bằng bộ điều khiển , thanh ghi và bộ nhớ
sẽ làm nhiệm
vụ ghi nhớ các thông tin của chương trình,
và khi con người muốn nhận lại thông tin kết quả CPU sẽ điều khiển để đưa
3’
Trang 4kết quả ra màn hình
4 Bộ nhớ trong (Main memory-bộ nhớ chính) : là nơi
chương trình được đưa vào để thực hiện và là nơi lưu
trữ dữ liệu đang được xử lí
Bộ nhớ trong bao gồm:
-ROM( Read Only Memory):Chứa một số chương
trình được hãng sản xuất nhập sẵn Dữ liệu trong
ROM không xoá được Khi tắt máy, dữ liệu trong
ROM không bị mất đi
-RAM( Random Acess Memory): là phần bộ nhớ
cso thể đọc, ghi dữliệu trong lúclàm việc Khi tắt
máy dữ liệu trong nó sẽ mất đi
Dung lượng RAM:128MB, 256MB,…và ngày càng
được trang bị dung lượng lớn hơn( cỡ hàng GB)
Thầy : :
thuyết trình nội dung bài giảng:
Em nào cho thầy biết : Bộ nhớ trong bao gồm những bộ phận nào và địa chỉ của ô nhớ làgi:
Trả lời:
Bộ nhớ trong bao gồm Ram
và Room
Bộ nhớ trong gồm các
ô được đánh
số thứ tự bắt đầu từ 0, số thứ tự của một
ô nhớ được gọi là địa chỉ của ô nhớ đó
4’
5 Bộ nhớ ngoài (Secondary Memory): dùng để lưu trữ
lâu dài dữ liệu và hỗ trợ cho bộ nhớ trong
Dung lượng nhỏ:128MB, 256MB,…và ngày càng
được trang bị dung lượng lớn hơn( cỡ hàng GB), kích
thước ngày càng nhỏ
Nhược điểm: dung lượng nhỏ hơn nhiều so với ổ cứng
Ưu điểm: nhỏ, gọn, thuận lợi, an toàn khi mang đi
nhiều nơi
So sánh bộ nhớ trong và ngoài:
-Bộ nhớ ngoài : Dữ liệu lưu trữ trong
đó không mất
đi khi tắt máy( không còn nguồn điện)
Ví dụ: đĩa CD,
đĩa mềm, thiết
bị nhớ flash( USB,
…)
Câu hỏi : Hãy
cho biết ưu, nhựơc điểm
3’
Trang 5của bộ nhớ ngoài
6 Thiết bị vào(input device): dùng để đưa thông tin vào
máy tính
-Các loại thiết bị vào:bàn phím, chuột, máy quét,
micro, webcam,…
Thầy :trình
bày chức năng
cụ thể của từng thiết bị vào sau khi chỉ
rõ cho hs biết các thiết bị đó bằng dụng cụ trực quan
2’
7 Thiết bị ra(Output Device) : dùng để đưa dữ liệu ra
từ máy tính
Các thiết bị ra:
Màn hình (Monitor): cấu tạo tương tự màn hình
tivi, có 2 chỉ số cơ bản là độ phân giải( Số lượng
điểm ảnh trên màn hình) và chế độ màu( 16 256
màu)
Máy in( Printer): dùng để in thông tin ra giấy Các
loại máy in: máy inkim, in phun, in laser,…đen
trắng hoặc màu
Máy chiếu( Projector):dùng để hiển thị nội dung
màn hình máy tính lên màn ảnh rộng
Loa và tai nghe( Speaker and Headphone): đưa dữ
liệu dạng âm thanh ra môi trường ngoài
Thầy : thuyết
trình nội dung bài giảng
Câu hỏi: Hãy
cho biết các loại màn hình hiện có?
Trả lời: 2 loại
màn hình CRT
và LCD (cụ thể:…)
Câu hỏi:hãy
cho biết các loại máy in? (để HS về nhà tìm hiểu)
Thảo luận nhóm: GV
chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm khỏang
5 HS và phát cho mỗi nhóm
1 tờ giấy trắng
2’
5’
Trang 6đê các nhóm ghi kết quả thảo luận Nội dung thảo luận: trình bày tên và chức năng chính của các thành phần
cơ bản của máy tính Sau khi HS thảo luận, GV tổng kết : Máy tính gồm 5 thành phần cơ bản:
CPU: là thiết bị chính thực hiện và điều khiển việc thực hiện
chương trình.CPU bao
gồm:Bộ điều khiển CU,Bộ số học/lôgic, ngoài ra còn có Thanh ghi,Cache
Bộ nhớ trong :thực hiện và lưu trữ dữ liệu đang được
xử lí
Bộ nhớ trong bao gồm:ROM ,RAM
Bộ nhớ ngoài
Trang 7(Secondary Memory):
dùng để lưu trữ lâu dài dữ liệu
và hỗ trợ cho bộ nhớ trong Thiết bị vào(input device):
dùng để đưa thông tin vào máy tính
Thiết bị ra(Output Device) : dùng để đưa dữ liệu
ra từ máy tính
8 Hoạt động của máy tính: máy tính hoạt động theo
chương trình
Tại mỗi thời điểm máy tính chỉ thực hiện 1 lệnh
Thông tin về 1 lệnh bao gồm:
Địa chỉ của lệnh trong bộ nhớ
Mã của thao tác cần thực hiện
Địa chỉ các ô nhớ liên quan
Các nguyên lí:
Thầy (thuyết
trình):
Tại mỗi thời điểm máy tính chỉ thực hiện 1 lệnh, tuy nhiên nó thực hiện rất nhanh Máy vi tính có thể thực hiện được hàng trăm triệu lệnh , siêu máy tính còn có thể thực hiện hàng tỉ lệnh trong
1 giây
Trình bày
5’
Trang 8Nguyên lí lưu trữ chương trình: Lệnh được đưa vào
máy tính dướ dạng mã nhị phân để lưu trữ, xử lí
như những dữ liệu khác
Nguyên lí truy nhập theo địa chỉ: Việc truynhập dữ
liệu trong máy tính được thực hiện thông qua địa
chỉ nơi lưu trữ dữ liệu đó
Nguyên lí Phôn Nôi-man: Mã há nhị phân, điều
khiển bằng chương trình , lưu trữ chương trình và
truy cập theo địa chỉ tạo thành 1 nguyên lí chung
gọi là nguyên lí Phôn Nôi-man
nội dung bài giảng
Ví dụ: Gõ
lệnh sao chép 1 tệp(
file) và giải thích cho HS mục đích công việc
là gì, lệnh
cụ thể là gì
Nhấn mạnh:
“Hoạt động của máy tính thực chất
là việc thực hiện các lệnh
Mỗi lệnh thể hiện 1 thao tác xửlí dữ liệu
Chương trình là một dãy tuần tự các lệnh chỉ dẫn cho máy biết điều cần làm”
3’
IV Củng cố bài (1’)
Như vậy qua bài này chúng ta đã biết được cấu trúc và hoạt động của 1 hệ thống máy tính Chúng ta cần nắm được nội dung bài học để có thể có những hiểu biết cơ bản về máy tính
V Bài tập về nhà và câu hỏi ôn tập(1’)
Trang 9Tìm hiểu các loại thiết bị máy tính có thể thấy trong cuộc sống : webcam, phone, màn hình,…,các thiết bị vào( ROM , RAM nếu có thể)
VI Nhận xét, rút kinh nghiệm giờ giảng
Nhận xét, đánh giá của giáo viên hướng dẫn