Mĩ thuật thời kì phục h ng có những loại hình nghệ thuật nào?. II- Các giai đoạn phát triển của mĩ thuật ý thời kì phục h ng:.. 1- Giai đoạn đầu tiên thế kỉ XIV 2- Giai đoạn thứ hai thế
Trang 1mÜ thuËt 7
TiÕt 26
Bµi 26: Th êng thøc mÜ thuËt
Vµi nÐt vÒ mÜ thuËt ý (i-ta-li-a)
Thêi k× phôc h ng
Gi¸o viªn: ph¹m xu©n viÖt
Trang 2Mĩ thuật Cổ đại bao gồm những nền mĩ thuật nào ?
Mĩ thuật Cổ đại bao gồm: Ai Cập, Hi-Lạp, La-Mã.
Trang 3Gọi tên của các công trình,
tác phẩm này?
Ng ời ném đĩa
Trang 5Tiết 26: Bài 26: Th ờng thức mĩ thuật
Vài nét về mĩ thuật ý (i-ta-li-a) Thời kì phục h ng
I- Vài nét khái quát: ? Phục h ng là gì?
- Đầu thế kỉ XIV kinh tế xã hội phát
triển -> xuất hiện những tầng lớp mới
(t sản) -> T t ởng thay đổi.
- Những phát minh về khoa học, địa lý.
- Xuất hiện chất liệu mới trong hội
hoạ: chất liệu sơn dầu -> diễn tả chất
đạt hiệu quả cao hơn.
- Phục h ng: có nghĩa là sự tái sinh hay
hồi phục.
? Tái sinh, phục hồi lại nền nghệ thuật nào?
? Mĩ thuật thời kì phục h ng có những loại hình nghệ thuật nào?
- Loại hình: Kiến trúc, điêu khắc và hội
hoạ - Hội hoạ phát triển nhất.
? Loại hình nghệ thuật nào phát triển nhất?
II- Các giai đoạn phát triển của
mĩ thuật ý thời kì phục h ng: ? Mĩ thuật ý thời kì phục h ng có
mấy giai đoạn? Đó là những giai
đoạn nào?
1- Giai đoạn đầu tiên (thế kỉ XIV)
2- Giai đoạn thứ hai (thế kỉ XV)
3- Giai đoạn thứ ba (thế kỉ XVI)
Trang 6Tiết 26: Bài 26: Th ờng thức mĩ thuật
Vài nét về mĩ thuật ý (i-ta-li-a) Thời kì phục h ng
I- Vài nét khái quát: Câu hỏi thảo luận:
-Đầu thế kỉ XIV kinh tế xã hội phát triển.
- Những phát minh về khoa học, địa lý.
- Xuất hiện chất liệu mới trong hội hoạ: chất
liệu sơn dầu.
- Phục h ng: có nghĩa là sự tái sinh hay
hồi phục.
II- Các giai đoạn phát triển của
mĩ thuật ý thời kì phục h ng:
1- Giai đoạn đầu tiên (thế kỉ XIV)
2- Giai đoạn thứ hai (thế kỉ XV)
3- Giai đoạn thứ ba (thế kỉ XVI)
? Sự phát triển của mĩ thuật
? Trung tâm nghệ thuật lớn
? Tác giả, tác phẩm tiêu biểu
? Đặc điểm nghệ thuật
? Đề tài sáng tác
Nhóm 1- Giai đoạn đầu tiên Nhóm 2- Giai đoạn thứ hai Nhóm 3- Giai đoạn thứ ba.
Trang 7Tiết 26: Bài 26: Th ờng thức mĩ thuật
Vài nét về mĩ thuật ý (i-ta-li-a) Thời kì phục h ng
I- Vài nét khái quát: Câu hỏi thảo luận:
- Phục h ng: có nghĩa là sự tái sinh hay hồi
phục.
II- Các giai đoạn phát triển của mĩ
thuật ý thời kì phục h ng:
1- Giai đoạn đầu tiên (thế kỉ XIV)
? Sự phát triển của mĩ thuật
? Trung tâm nghệ thuật lớn
? Tác giả, tác phẩm tiêu biểu
? Đặc điểm nghệ thuật
? Đề tài sáng tác
- Là thời kì đánh dấu b ớc đi chập chững tìm
đ ờng cho xu h ớng hiện thực
- Phơ-lo-răng-xơ và Xiên-nơ.
- Hoạ sĩ: Xi-ma-buy và Giốt-tô; tác phẩm:
Phản bội chúa (Giốt-tô)…
- Đặc điểm nghệ thuật: đã đua ánh sáng vào
tranh (tạo không gian), có thể hiện biểu cảm
của nhân vật; hạn chế: hình, khối còn cứng.
- Đề tài: các sự tích trong kinh thánh.
Trang 8CHÂN DUNG GIOTTO Phản bội chúa
TRANH XIMABUY
Trang 9Tiết 26: Bài 26: Th ờng thức mĩ thuật
Vài nét về mĩ thuật ý (i-ta-li-a) Thời kì phục h ng
I- Vài nét khái quát: Câu hỏi thảo luận:
- Phục h ng nghĩa là sự tái sinh hay hồi phục.
II- Các giai đoạn phát triển của mĩ
thuật ý thời kì phục h ng:
1- Giai đoạn đầu tiên (thế kỉ XIV):
? Sự phát triển của mĩ thuật
? Trung tâm nghệ thuật lớn
? Tác giả, tác phẩm tiêu biểu
? Đặc điểm nghệ thuật
? Đề tài sáng tác
- Đã khắc phục đ ợc sự cứng nhắc về hình khối
trong tranh, không gian tác phẩm đ ợc thể hiện
rõ nét và có chiều sâu hơn
- Phơ-lo-răng-xơ và Vơ-ni-dơ.
- Hoạ sĩ: Ma-dăc-xi-ô, Bốt-ti-xen-li; tác phẩm:
Mùa xuân (Bốt-ti-xen-li)…
- Đặc điểm nghệ thuật: đã diễn tả đ ợc chiều sâu
của không gian, hình dáng sninh động hơn; hạn
chế: thể hiện biểu cảm của nhân vật ch a cao.
- Đề tài: Tôn giáo và các sự tích trong kinh
2- Giai đoạn thứ hai (TK XV…tiền Phục h ng):
Trang 10TRUNG TAÂM PHÔ-LO-RAÊNG-XÔ
MA-DAC-XI-O MÙA XUÂN
BÔT-TI-XEN-LI
Trang 11Tiết 26: Bài 26: Th ờng thức mĩ thuật
Vài nét về mĩ thuật ý (i-ta-li-a) Thời kì phục h ng
I- Vài nét khái quát: Câu hỏi thảo luận:
- Phục h ng nghĩa là sự tái sinh hay hồi phục.
II- Các giai đoạn phát triển của mĩ
thuật ý thời kì phục h ng:
1- Giai đoạn đầu tiên (thế kỉ XIV):
? Sự phát triển của mĩ thuật
? Trung tâm nghệ thuật lớn
? Tác giả, tác phẩm tiêu biểu
? Đặc điểm nghệ thuật
? Đề tài sáng tác
- Đã giải quyết đ ợc các hạn chế của 2 giai đoạn tr
ớc, lấy con ng ời thực để diễn tả những nhân vật
trong kinh thánh.
- Rô-ma
- Hoạ sĩ: Lê-ô-na đơ Vanh-xi; Mi-ken-lăng-giơ,
Ra-pha-en; tác phẩm: Mô-na Li-da …
- Đặc điểm nghệ thuật: phát triển đến đỉnh cao
của sự sáng tạo, cân bằng, trong sáng và hài hoà.
- Đề tài: Tôn giáo và các sự tích trong kinh
2- Giai đoạn thứ hai (TK XV…tiền Phục h ng):
3- Giai đoạn thứ ba (TK XVI…Phục h ng cực thịnh):
Trang 12LÊ Ô NA ĐƠ VANH XI
Chân dung Lê-ô-na đơ Vanh-xi
RA-PHA-EN
Chân dung Ra-pha-en Đức mẹ Xitti-ne Đức mẹ và con chồn MADDALENA Madonna
MI- KEN- LĂNG- GIƠ
TRẦN ĐIỆN XIT-TING
Trang 13TiÕt 26: Bµi 26: Th êng thøc mÜ thuËt
Vµi nÐt vÒ mÜ thuËt ý (i-ta-li-a) Thêi k× phôc h ng
I- Vµi nÐt kh¸i qu¸t:
- Phôc h ng nghÜa lµ sù t¸i sinh hay håi phôc.
II- C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña mÜ
thuËt ý thêi k× phôc h ng:
1- Giai ®o¹n ®Çu tiªn (thÕ kØ XIV):
2- Giai ®o¹n thø hai (TK XV…tiÒn Phôc h ng):
3- Giai ®o¹n thø ba (TK XVI…Phôc h ng cùc thÞnh):
iII- mét vµi §Æc ®iÓm cña mÜ thuËt ý
thêi k× phôc h ng:
Sù ph¸t triÓn cña mÜ thuËt
Trung t©m nghÖ thuËt lín
T¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu
§Æc ®iÓm nghÖ thuËt
§Ò tµi s¸ng t¸c
Trang 14MADDALENA Trường học Aten - Raphaen Monalisa – Lê ô na đơ Vanh xi Mùa xuân - Bôttixenli
Trang 15Tiết 26: Bài 26: Th ờng thức mĩ thuật
Vài nét về mĩ thuật ý (i-ta-li-a) Thời kì phục h ng
I- Vài nét khái quát:
- Phục h ng nghĩa là sự tái sinh hay hồi phục.
II- Các giai đoạn phát triển của mĩ
thuật ý thời kì phục h ng:
1- Giai đoạn đầu tiên (thế kỉ XIV):
2- Giai đoạn thứ hai (TK XV…tiền Phục h ng):
3- Giai đoạn thứ ba (TK XVI…Phục h ng cực thịnh):
iII- một vài Đặc điểm của mĩ thuật ý
thời kì phục h ng:
Bài tập:
-Học bài.
- S u tầm tranh ảnh của mĩ
thuật Phục h ng.
- Chuẩn bị cho bài học tuần
sau: Vẽ tranh- Cảnh đẹp đất n ớc: (tranh ảnh về cảnh đẹp)