CON CO-CHẾ LAN VIÊN

- Hình ảnh con cò đi vào tiềm thức của tuổi thơ và theo cùng con ng ời trên mọi chặng đ ờng đời.. - Từ hình ảnh con cò, suy ngẫm và triết lý về ý nghĩa của lời ru và lòng mẹ.. Cành có

Trang 2

»Mời các em xem tranh và nêu nội dung !

Trang 3

Tiết 111 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM

Văn bản

CHẾ LAN VIÊN

• I –TÌM HIỂU CHUNG

Trang 4

I/ TÌM HIỂU CHUNG:

1/ Tác giả

- Chế Lan Viên (1920 - 1989) là nhà thơ

xuất sắc của nền thơ hiện đại Việt Nam

- Thơ Chế Lan Viên có phong cách nghệ

thuật rõ nét và độc đáo Đó là phong cách suy tưởng triết lí, đậm chất trí tuệ

Trang 5

Thể thơ: thơ tự do, âm h ởng hát ru

Bố cục: 3 đoạn

- Hình ảnh con cò qua những lời ru bắt đầu đến với

tuổi ấu thơ.

- Hình ảnh con cò đi vào tiềm thức của tuổi thơ và theo

cùng con ng ời trên mọi chặng đ ờng đời.

- Từ hình ảnh con cò, suy ngẫm và triết lý về ý nghĩa

của lời ru và lòng mẹ.

Hình t ợng bao trùm và đi suốt bài thơ là

hình t ợng con cò

? Nhận xột về thể thơ

? Nhận xột bố cục của bài thơ Nội dung chớnh của mỗi đoạn?

? Bài thơ cú gỡ đặc biệt?

Tiết 111: Hướng dẫn đọc thờm Văn bản:

Chế Lan Viên

I/ TèM HIỂU CHUNG:

1/ Tỏc giả

2/ Tỏc phẩm:

Trang 6

Tiết 111 Văn bản

I.

Con còn bế trên tay Con chưa biết con cò Nhưng trong lời mẹ hát

Có cánh cò đang bay:

"Con cò bay la Con cò bay lả Con cò cổng phủ Con cò Đồng Đăng "

Cò một mình, cò phải kiếm lấy ăn Con có mẹ, con chơi rồi lại ngủ

"Con cò ăn đêm Con cò xa tổ,

Cò gặp cành mềm

Cò sợ xáo măng "

Ngủ yên! Ngủ yên! Cò ơi, chớ sợ!

Cành có mềm, mẹ đã sẵn tay nâng Trong lời ru của mẹ thấm hơi xuân Con chưa biết con cò, con vạc Con chưa biết những cành mềm mẹ hát Sữa mẹ nhiều, con ngủ chẳng phân vân

ChÕ Lan Viªn

I/ TÌM HIỂU CHUNG

II/ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN

Trang 7

II Ngủ yên! Ngủ yên! Ngủ yên Cho cò trắng đến làm quen

Cò đứng ở trong nôi Rồi cò vào trong tổ Con ngủ yên thì cò cũng ngủ Cánh của cò, hai đứa đắp chung đôi Mai khôn lớn, con theo cò đi học Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân

Lớn lên, lớn lên, lớn lên

Cò sẽ tìm con

Cò mãi yêu con

Con dù lớn vẫn là con của mẹ

Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con

À ơi!

Một con cò thôi Con cò mẹ hát Cũng là cuộc đời

Vỗ cánh qua nôi Ngủ đi! Ngủ đi!

Cho cánh cò, cánh vạc Cho cả sắc trời

Đến hát Quanh nôi.

Trang 8

1/Hình ảnh con cò qua đoạn I

Lời ru bắt nguồn từ vô thức,gắn với cánh cò bay,-và không thể thiếu trong cuộc sống trẻ thơ.

Con còn bế trên tay

Con chưa biết con cò

Nhưng trong lời mẹ hát

Trang 9

Trang 10

Tiết 111 Hướng dẫn đọc thêm Văn bản CON CÒ CON CÒ

Chế Lan Viên

1/Hình ảnh con cò qua đoạn I.

Em hiểu ý nghĩa 4 câu thơ đầu như thế nào?

Con còn bế trên tay Con chưa biết con cò Nhưng trong lời mẹ hát

Trang 11

1/Hình ảnh con cò qua đoạn I

Lời ru bắt nguồn từ vô thức,gắn với

cánh cò bay,-và không thể thiếu trong

cuộc sống trẻ thơ.

“Con cò bay la con cò bay lả Con cò cổng phủ, con cò Đồng Đăng "

Cò một mình, cò phải kiếm lấy ăn, Con có mẹ, con chơi rồi lại ngủ.

“Con cò ăn đêm, con cò xa tổ,

Cò gặp cành mềm,

cò sợ xáo măng "

Trang 13

- H×nh ¶nh con cß gîi vÎ nhÞp nhµng thong th¶, b×nh yªn

cña cuéc sèng x a

- H×nh ¶nh con cß t îng tr ng cho ng êi mÑ, ng êi phô n÷ nhäc nh»n lam lò.

Chế Lan Viên

Trang 14

Ngủ yờn! Ngủ yờn! Cũ ơi, chớ sợ!

Nhận xét nhịp iệu của câu thơ đầu? đ

Hình ảnh con cò là sự khởi đầu con đ ờng đi vào thế giới tâm hồn con ng ời, bắt đầu đến với tuổi thơ một cách vô thức

Tiết 111 Hướng dẫn đọc thờm Văn bản CON Cề CON Cề

Chế Lan Viờn

I/ TèM HIỂU CHUNG

Trang 15

A Con cß B Em bÐ C Ng êi mÑ D.T¸c gi¶

Chế Lan Viên

Trang 16

2/Hình ảnh con cò qua đoạn II

Ngủ yên! Ngủ yên! Ngủ yên

Cho cò trắng đến làm quen

Cò đứng ở trong nôi

Rồi cò vào trong tổ

Con ngủ yên thì cò cũng ngủ

Cánh của cò, hai đứa đắp chung đôi

Mai khôn lớn, con theo cò đi học

Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân

Lớn lên, lớn lên, lớn lên

Con làm gì?

Con làm thi sĩ!

Cánh cò trắng lại bay hoài khôngnghỉ

Trước hiên nhà

Và trong hơi mát câu văn

Chế Lan Viên

Trang 17

-Lúc ấu thơ trong nôi:

Cánh của cò, hai đứa đắp chung đôi

-Tuổi đến tr ờng:

Mai khôn lớn con theo cò đi học

Cánh trắng cò bay theo gót đuôi chân

- Lúc tr ởng thành:

Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ

Tr ớc hiên nhà

Và trong hơi mát câu văn …

? Hình ảnh con cò trong đoạn

thơ này đã đ ợc phát triển nh thế

nào trong mối quan hệ với em bé,

với tình mẹ?

Trang 18

? Em có nhận xét gì về những hình ảnh thơ đó?

Hình ảnh “Cánh cò trắng“-> điệp ngữ; n ghệ thuật liên t ởng, t ởng t ợng phong phú, bay bổng, độc đáo

Cánh của cò , hai đứa đắp chung đôi

Mai khôn lớn con theo cò đi học

Cánh trắng cò bay theo gót đuôi chân

Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ

Tr ớc hiên nhà

Và trong hơi mát câu văn …

Trang 20

Hình ảnh cò đ ợc nhấn mạnh ở ý nghĩa biểu t ợng cho tấm lòng ng ời mẹ, suốt đời yêu con.

? Từ sự thấu hiểu tấm lòng ng ời mẹ, tác gỉa đã khái quát điều gì ở 2 câu thơ tiếp? Cảm nhận của em về 2 câu thơ ấy ?

Hình ảnh cò->hình ảnh ẩn dụ->biểu t ợng cho tấm lòng ng ời mẹ-> Tình mẫu tử bền vững sâu sắc.

? Em hiểu như thế nào về 5 câu thơ đầu.

3/ Hỡnh ảnh con cũ qua đoạn III

Con dù lớn vẫn là con của mẹ

Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con

Trang 21

? Phần cuối gợi cho em điều gì?ý nghĩa?

Gợi âm h ởng lời ru, đúc kết ý nghĩa phong phú của hình t ợng con cò trong những lời ru ấy.

?Chỉ ra sự thống nhất và phát triển qua 3 đoạn thơ.

cho tình nghĩavà ý nghĩa của lời ru.

- Đoạn 1: Lời ru ấu thơ, hình ảnh cò cảm nhận vô thức.

- Đoạn 2: Hình ảnh cò đi vào tiềm thức tuổi thơ trở nên gần gũi và sẽ theo cùng con ng ời trên mỗi chặng

đ ờng đời.

- Đoạn 3: Hình ảnh cò mang ý nghĩa biểu t ợng triết lý.

Trang 22

III/ T ổng kết

Những nét đặc sắc về nghệ thuật nội dung và bài thơ ?

1 Nghệ thuật

- Vận dụng sáng tạo ca dao

- Giọng điệu suy ngẫm triết lý

Chỉ ra cách vận dụng lời ru ở hai bài thơ … Khúc hát ru những

em bé lớn trên l ng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm và bài …Con cò… của Chế Lan Viên?

Trang 23

4 Thể thơ của bài thơ Con Cò

2 Nội dung bài thơ ca ngợi ?

H

T

Trang 24

4 Thể thơ của bài thơ Con Cò

2 Nội dung bài thơ ca ngợi ?

H

T

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	7,53 MB