Làm quen p-q

Người thực hiện: Nguyễn Thị Thường ĐƠN VỊ: TRƯỜNG MNBC SƠN CA... Trẻ cùng cô hát và làm động tác minh hoạ bài: Em tập lái ô tô... Cô giới thiệu chữ mới: P... Trẻ phát âm chữ p.. Cô phân

Người thực hiện: Nguyễn Thị Thường

ĐƠN VỊ: TRƯỜNG MNBC SƠN CA

1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ p, q

- Thông qua trò chơi trẻ nhận ra chữ p, q trong đoạn thơ, trong các từ

- Trẻ tham gia chơi hứng thú và sôi nổi

2 Chuẩn bị:

- Không gian: Trong lớp

- Đồ dùng, phương tiện:

+ Các slides trình chiếu + 2 bức tranh vẽ, các thẻ chữ rời, 1chữ p bằng xốp sơn 2 mặt

+ Bài thơ có chứa chữ p, q cho trẻ tập tô, bút chì

- Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, luyện tập

Trẻ cùng cô hát và làm động tác minh hoạ bài: Em tập lái ô tô

po p í po

Trẻ đọc chữ đã học Cô giới thiệu chữ mới: P

Trẻ phát âm chữ

p Cô phân tích

cấu tạo chữ p

Cô giới thiệu các kiểu chữ p

xe q c u ầ a u

Cô cho trẻ lên kích vào những chữ đã học rồi Lớp đồng thanh

Trẻ

phát

âm chữ

q và

nhận

xét về

cấu tạo

chữ q

Trẻ xếp hột hạt và so sánh chữ p,q

Trò chơi:

ua đường q

Trẻ đoán hình nền và tìm đúng chữ q ở nhan đề câu chuyện

Đi chơi hố p

TC: TÔ CÁC CHỮ CHẤM MỜ TRONG ĐOẠN THƠ

Hát và làm điệu bộ bài: Em đi xe lửa

và ra ngoài

Chúc các bé luôn vui khoẻ !

Trường mầm non Sơn Ca

Thành Phố Hội An