1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN

13 279 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 520 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài.. Các câu trong đoạn văn Mục đích nóiCâu 1:Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài.. Câu trần thuật: 1.Chư

Trang 1

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ,

THĂM LỚP.

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 3

Tiết 110: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN

I.Câu trần thuật đơn là gì?

1.Câu trần thuật

a.Vi dụ

Các câu dưới đây được dùng làm gì?

Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi

rõ dài

Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:

- Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú

mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi Đào tổ nông thì cho chết!

Tôi về, không một chút bận tâm.

(Tô Hoài)

Trang 4

Các câu trong đoạn văn Mục đích nói

Câu 1:Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì

một hơi rõ dài .

Câu 2: Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:

Câu 3: Hức !

Câu 4: Thông ngách sang nhà ta?

Câu 5: Dễ nghe nhỉ !

Câu 6: Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào

chịu được

Câu 7: Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy

đi

Câu 8: Dễ nghe nhỉ !

Câu 9:Tôi về, không một chút bận tâm.

Kể, tả

Kể, tả Bộc lộ cảm xúc

Bộc lộ cảm xúc Hỏi

Nêu ý kiến

Cầu khiến Bộc lộ cảm xúc

Kể, tả

Trang 5

Xếp các câu trên theo các kiểu câu phân loại theo mục đích nói.

Câu trần thuật:

1.Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ

dài.

2.Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:

6.Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được

9.Tôi về, không một chút bận tâm

Câu nghi vấn :

Thông ngách sang nhà ta?

Câu cảm thán:

Hức !

Dễ nghe nhỉ ! Đào tổ nông thì cho chết !

Câu cầu khiến

Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi

Trang 6

b.Ghi nhớ: Câu trần thuật là câu dùng để giới thiệu , tả hoặc

kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến

2.Câu trần thuật đơn

a.Ví dụ

THẢO LUẬN NHÓM:

Nhóm 1,2 : Xác định CN,VN câu 1,2

1.Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài.

2.Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:

Nhóm 3,4: Xác định CN,VN câu 6,9

6.Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được

9.Tôi về, không một chút bận tâm.

Nhóm 5,6 :Xếp các câu trên thành hai loại:

-Câu do một cặp CN-VN ( một cụm C-V )tạo thành

-Câu do hai hoặc nhiều cụm C-V tạo thành.

Trang 7

*Câu do một cụm C-V tạo thành:

1.Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một

hơi rõ dài.

2.Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:

9.Tôi về, không một chút bận tâm.

=>Câu trần thuật đơn

*Câu do hai hoặc nhiều cụm C-V sóng đôi tạo

thành:

6.Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.

=>Câu trần thuật ghép

b.Ghi nhớ: Câu trần thuật đơn là câu do một cụm

C-V tạo thành,dùng để giới thiệu , tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến.

Trang 8

II.Luyện tập:

Thảo luận nhóm: Nhóm 1,2: bài 1; Nhóm 3,4: bài 2;Nhóm 5,6: bài 3

Bài tập 1/ 101: Tìm câu trần thuật đơn trong đoạn trích dưới đây?

Cho biết những câu trần thuật đơn ấy được dùng làm gì?

Ngày thứ 5 trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa Từ khi cóvịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô

Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần giông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong một ngày động bão, thì nay lưới càng thêm

Trang 9

Bài tập 2/ 102: Dưới đây là một số câu mở

đầu các truyện em đã học Chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?

a) Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta, có một vị thần thuộc nòi rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc

Long Quân.

(Con Rồng, cháu Tiên)

b) Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.

( Ếch ngồi đáy giếng)

c) Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều

(Vũ Trinh)

Trang 10

Bài tập 3/ 102: Cách giới thiệu nhân vật chính trong những truyện sau có

a) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ

chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức Hai ông bà ao ươc có một đứa con Một hôm bà ra đồng trông thấy một dấu chân rất

to, liền đặt bàn chân mình lên ướm thử để xem thua kém bao nhiêu Không ngờ về nhà bà thụ thai và mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi rất khôi ngô.

( Thánh Gióng)

b) Hùng vương thứ 18 có một người con gái tên là Mị Nương, người

đẹp như hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu thương nàng hết mực,

muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.

Một hôm có hai chàng trai đến cầu hôn.

(Sơn Tinh, Thuỷ Tinh) c) Ngày xưa có một ông vua nọ sai một viên quan đi dò la khắp

nước tìm người tài giỏi Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người Đã mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan vẫn chưa thấy có một người nào thật lỗi lạc Một hôm viên quan đi qua cánh đồng làng kia, chợt thấy bên vệ

đường có hai cha con nhà nọ đang làm ruộng ( )

(Em bé thông minh)

Trang 11

Bài 4/103: Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, những câu mở đầu sau đây còn có tác dụng

gì?

a) Xưa có một người thợ mộc dốc hết vốn

trong nhà ra mua gỗ để làm nghề đẽo cày.

( Đẽo cày giữa đường) b) Người kiếm cũi tên mỗ ở huyện Lạng Giang, đang bổ củi ở sườn núi, thấy dưới thung lũng phía xa, cây cỏ lay động không ngớt mới vác búa đến xem, thấy có một con hổ trán trắng,

cúi đầu cào bới đất, nhảy lên, vật xuống, thỉnh thoảng lấy tay móc họng, mở miệng nhe cái

răng, máu me, nhớt dãi trào ra.

Trang 12

*

Trang 13

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

- Về nhà học thuộc ghi nhớ/ 101SGK.

- Làm lại các bài tập đã sửa.

- Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu) có câu trần thuật đơn.

- Soạn bài: Lòng yêu nước

Ngày đăng: 15/07/2014, 21:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w